鲁东大机械制图Ⅰ教案05组合体的视图与尺寸标注

鲁东大学交通学院《机械制图》课程教案首页章节名称第五章组合体的视图与尺寸标注授课对象2005级交通运输本本章课时10课时教学目的和要求1.掌握三视图的形成及其特性2.了解组合体的组合形式3.掌握组合体三视图的画法和看图方法重点与难点重点1.用形体分析法和线面分析法绘图与读图2.组合体视图的尺寸标注难点组合体视图的尺寸标注教学方法课堂讲授教具多媒体辅导答疑实验安排习题课：P19（3、5、6）；P21（1、2）；P25（7、8）；2学时第二次大作业：P27（2）；2学时备注作业：P19（1、2）；P20（1、4、5、7）；P21（3、4）；P22（5~10）；P23（4、5、6）；P24（1、3、8）；P25（1、3、5、6）P26（1、4）

鲁东大学交通学院教案课程名称：机械制图Ⅰ适用专业班级：2005级交通运输本(1)(2)班授课时间：年月日第周星期第节第五章第五章组合体的视图与尺寸注法（见课件）§5-1三视图的形成及其特性视图：用正投影法绘制的物体的图形。一、三视图的形成如图5-1所示将物体置于第一分角内，并使其处于观察者与投影面之间而得到投影的方法，称为第一角画法。即得：主视图——由前向后投射所得的视图俯视图——由上向下投射所得的视图左视图——由左向右投射所得的视图二、三视图的投影特性投影特性：主、俯视图长对正；主、左视图高平齐；俯、左视图宽相等。§5-2画组合体的视图一、组合体的组合形式（见课件）组合形式有：叠加型切割型综合型二、组合体上相邻表面之间的连接关系（见课件）连接关系：平齐、相交、相切鲁东大学交通学院教案课程名称：机械制图Ⅰ适用专业班级：2005级交通运输本(1)(2)班授课时间：年月日第周星期第节三、画组合体视图的方法与步骤三、画组合体视图的方法与步骤1、形体分析法：假想将一个复杂的组合体分解成若干个基本形体，弄清各部分的形状、相互位置和组合形式，以达到了解整体的目的，这种思考的方法，称为形体分析法。2、组合体视图的方法与步骤（1）形体分析（2）视图选择（3）画三视图§5-3读组合体的视图一、读图的基本要领1、将各个视图联系起来识读2、理解视图中线框和图线的含义3、视图中每一个封闭线框的含义可能是（1）平面或曲面（2）平面与曲面相切4、视图中每一图线的含义可能是（1）平面的积聚性投影（2）平面与平面的交线（3）曲面转向轮廓线5、应善于抓住视图中形状与位置特征进行分析6、善于构思物体的形状二、读图的基本方法1、形体分析法2、线面分析法

鲁东大学交通学院教案课程名称：机械制图Ⅰ适用专业班级：2005级交通运输本(1)(2)班授课时间：年月日第周星期第节§§5-4组合体的尺寸标注（见课件）基本要求：正确、完整、清晰。尺寸种类：定形尺寸定位尺寸总体尺寸一、基本体的尺寸标注（见课件）二、组合体的尺寸标注（见课件）1、尺寸基准尺寸基准：标注尺寸的起始点。通常选：组合体的对称平面、端面、底面、主要回转体的轴线作为长、宽、高三个方向的尺寸基准。2、标注尺寸的方法与步骤小结本章的内容：强调熟练掌握基本形体画法，掌握形体分析法和线面分析法绘制与阅读组合体的方法。布置作业：习题集P19（1、2）