2026年山东省莱芜市莱城区茶业口镇腰关中学数学八年级第一学期期末统考模拟试题含解析_第1页
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文档简介

2026年山东省莱芜市莱城区茶业口镇腰关中学数学八年级第一学期期末统考模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图,从边长为()cm的正方形纸片中剪去一个边长为()cm的正方形(),剩余部分沿虚线又剪拼成一个矩形(不重叠无缝隙),则矩形的面积为()A. B. C. D.2.小颖用长度为奇数的三根木棒搭一个三角形,其中两根木棒的长度分别为和,则第三根木棒的长度是()A. B. C. D.3.如图,中,,,,则等于()A. B. C. D.4.如图,小明从点O出发,先向西走40米,再向南走30米到达点M,如果点M的位置用(-40,-30)表示,那么(10,20)表示的位置是()A.点A B.点B C.点C D.点D5.在平面直角坐标系中,点的位置所在的象限是()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限6.如图,在中,,,以点为圆心,小于的长为半径作弧,分别交,于两点;再分别以点为圆心,大于长为半径作弧,两弧交于点,作射线交于点.若的面积为9,则的面积为()A.3 B. C.6 D.7.一个正方形的面积等于30,则它的边长a满足()A.4<a<5 B.5<a<6 C.6<a<7 D.7<a<88.如图,数轴上的点A表示的数是-2,点B表示的数是1,于点B,且,以点A为圆心,AC为半径画弧交数轴于点D,则点D表示的数为()A. B. C. D.29.如图,是一个台球桌面的示意图,图中四个角上的阴影部分分别表示四个入球孔.若一个球按图中所示的方向被击出(球可以经过多反射),则该球最后将落入的球袋是(

)A.1号袋 B.2号袋 C.3号袋 D.4号袋10.若a3,则估计a的值所在的范围是()A.1<a<2 B.2<a<3 C.3<a<4 D.4<a<5二、填空题(每小题3分,共24分)11.把多项式分解因式的结果是_________.12.如图,点是直线上的动点,过点作垂直轴于点,设点的坐标为,则点的坐标为______(用含的代数式表示),在轴上是否存在点,使为等腰直角三角形,请写出符合条件的点的坐标______.13.某公司测试自动驾驶技术,发现移动中汽车“”通信中每个数据包传输的测量精度大约为0.0000018秒,请将数据0.0000018用科学计数法表示为__________.14.正七边形的内角和是_____.15.因式分解:ax3y﹣axy3=_____.16.(2016湖南省株洲市)已知A、B、C、D是平面坐标系中坐标轴上的点,且△AOB≌△COD.设直线AB的表达式为y1=k1x+b1,直线CD的表达式为y2=k2x+b2,则k1k2=______.17.如图,在平面直角坐标系中,矩形的边、分别在轴、轴上,点在边上,将该矩形沿折叠,点恰好落在边上的处.若,,则点的坐标是__________.18.如图,在平面直角坐标系xOy中,A(2,1)、B(4,1)、C(1,3).若△ABC与△ABD全等,则点D坐标为_____.三、解答题(共66分)19.(10分)如图,在平面直角坐标系中,A(1,2),B(3,1),C(-2,-1).(1)作出△ABC关于y轴对称的△A1B1C1.(2)△A1B1C1的面积为(3)在y轴上作出点Q,使△QAB的周长最小.20.(6分)(1)分解因式:(2)解分式方程:21.(6分)甲、乙两个工程队完成某项工程,首先是甲队单独做了10天,然后乙队加入合作,完成剩下的全部工程,设工程总量为单位1,工程进度满足如图所示的函数关系.(1)求甲、乙两队合作完成剩下的全部工程时,工作量y与天数x间的函数关系式;(2)求实际完成这项工程所用的时间比由甲队单独完成这项工程所需时间少多少天?22.(8分)2019年10月,某市高质量通过全国文明城市测评,该成绩的取得得益于领导高度重视(A)、整改措施有效(B)、市民积极参与(C)、市民文明素质(D).某数学兴趣小组随机走访了部分市民,对这四项认可度进行调查(只选填最认可的一项),并将调查结果制作了如下两幅不完整的统计图.(1)请补全D项的条形图;(2)已知B、C两项条形图的高度之比为3:1.①选B、C两项的人数各为多少个?②求α的度数,23.(8分)从地到地全程千米,前一路段为国道,其余路段为高速公路.已知汽车在国道上行驶的速度为,在高速公路上行驶的速度为,一辆客车从地开往地一共行驶了.求、两地间国道和高速公路各多少千米.(列方程组,解应用题)24.(8分)如图,已知直线,直线,与相交于点,,分别与轴相交于点.(1)求点P的坐标.(2)若,求x的取值范围.(3)点为x轴上的一个动点,过作x轴的垂线分别交和于点,当EF=3时,求m的值.25.(10分)老师在黑板上书写了一个式子的正确计算结果随后用手遮住了原式的一部分,如图.(1)求被手遮住部分的式子(最简形式);(2)原式的计算结果能等于一1吗?请说明理由.26.(10分)某市推出电脑上网包月制,每月收取费用y(元)与上网时间x(小时)的函数关系如图所示,其中BA是线段,且BA∥x轴,AC是射线.(1)当x≥30,求y与x之间的函数关系式;(2)若小李4月份上网20小时,他应付多少元的上网费用?(3)若小李5月份上网费用为75元,则他在该月份的上网时间是多少?

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、D【分析】利用大正方形的面积减去小正方形的面积即可,注意完全平方公式的计算.【详解】矩形的面积为:(a+4)2-(a+1)2=(a2+8a+16)-(a2+2a+1)=a2+8a+16-a2-2a-1=6a+1.故选D.2、A【分析】首先根据三角形的三边关系求得第三根木棒的取值范围,再进一步根据奇数这一条件选取.【详解】解:设第三根木棒长为xcm,根据三角形的三边关系,得7-3<x<7+3,即4<x<1.又∵x为奇数,∴第三根木棒的长度可以为5cm,7cm,9cm.故选A.本题主要考查了三角形的三边关系以及奇数的定义,掌握三角形第三边长应小于另两边之和,且大于另两边之差是解答此题的关键.3、B【分析】延长BO交AC于D,直接利用三角形的一个外角等于与它不相邻的两内角之和,即可得出结论.【详解】如图,延长BO交AC于D∵∠A=40°,∠ABO=20°,∴∠BDC=∠A+∠ABO=40°+20°=60°,∵∠ACO=30°,∴∠BOC=∠ACO+∠BDC=30°+60°=90°,故选:B.此题主要考查了三角形外角的性质,熟记三角形的外角的性质是解本题的关键.4、B【解析】由题意知(10,20)表示向东走10米,再向北走20米,故为B点.5、B【分析】观察题目,根据象限的特点,判断出所求的点的横纵坐标的符号;接下来,根据题目的点的坐标,判断点所在的象限.【详解】∵点的横坐标是负数,纵坐标是正数,

∴在平面直角坐标系的第二象限,

故选:B.本题主要考查了平面直角坐标系中各个象限的点的坐标的符号特点.四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-).6、A【分析】根据作图方法可知是的角平分线,得到,已知,由等角对等边,所以可以代换得到是等腰三角形,由30度角所对的直角边是斜边的一半、三角形的面积公式,可知两个三角形等高,用底边之间的关系式来表示两个三角形的面积的关系,即可求出结果.【详解】,,,根据作图方法可知,是的角平分线,,,点在的中垂线上,在,,,,又,,,故选:A根据作图的方法结合题目条件,可知是的角平分线,由等角对等边,所以是等腰三角形,由于所求三角形和已知三角形同高,底满足,所以三角形面积是三角形的,可求得答案.7、B【解析】先根据正方形的面积公式可得边长为,再由52=25,62=36,即可求解.【详解】正方形的面积是边长的平方,∵面积为30,∴边长为.∵52=25,62=36,∴,即5<a<6,故选B.本题考查了无理数的估算,解题的关键是注意找出和30最接近的两个能完全开方的数.8、C【分析】根据勾股定理,可得AC的值,从而得到AD的长,进而可得到答案.【详解】∵数轴上的点A表示的数是-2,点B表示的数是1,∴AB=3,∵于点B,且,∴,∵以点A为圆心,AC为半径画弧交数轴于点D,∴AD=AC=,∴点D表示的数为:,故选C.本题主要考查数轴上点表示的实数与勾股定理,根据勾股定理,求出AC的长,是解题的关键.9、C【分析】根据题意,画出图形,由轴对称的性质判定正确选项.【详解】解:根据轴对称的性质可知,台球走过的路径为:

故选C.本题主要考查了轴对称的性质.轴对称的性质:(1)对应点所连的线段被对称轴垂直平分;(2)对应线段相等,对应角相等.注意结合图形解题的思想;严格按轴对称画图是正确解答本题的关键.10、B【分析】应先找到所求的无理数在哪两个和它接近的整数之间,然后判断出所求的无理数的范围即可求解.【详解】∵25<10<16,∴5<<6,∴5−1<−1<6−1,即2<−1<1,∴a的值所在的范围是2<a<1.故选:B.此题主要考查了无理数的估算能力,现实生活中经常需要估算,估算应是我们具备的数学能力,“夹逼法”是估算的一般方法,也是常用方法.二、填空题(每小题3分,共24分)11、【分析】先提取公因式m,再利用平方差公式分解即可.【详解】,故答案为:.本题考查了因式分解-提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.12、,,或【分析】由点的坐标为,把x=a代入一次函数解析式即可得点M的坐标,再由使为等腰直角三角形的点P坐标可分以下几种情况进行讨论:①当点M在y轴的右侧,即∠PMN=90°、∠MPN=90°或∠MNP=90°,②当点M在y轴的左侧,即当∠PMN=90°、∠MPN=90°或∠MNP=90°进行求解即可.【详解】解:由点是直线上的动点,过点作垂直轴于点,设点的坐标为,点的坐标为,为等腰直角三角形,则有:①当点M在y轴的右侧,即∠PMN=90°,如图所示:MP=MN,即,解得(不符合题意,舍去),同理当∠MNP=90°时,NP=MN,即,不符合题意,当∠MPN=90°时,则有,无解;②当点M在y轴的左侧,即当∠PMN=90°,如图所示:四边形MNOP是正方形,MN=ON=OP=MP,,解得或,点P坐标为或;当∠MNP=90°时,则有:MN=PN,即点P与原点重合,点P坐标为,当∠MPN=90°时,如图所示:过点P作PA⊥MN交于点A,,PA=ON,,解得,点P坐标为;综上所述:在y轴上存在点,使为等腰直角三角形,点P坐标为,,或.故答案为;,,或.本题主要考查一次函数与几何的综合,熟练掌握等腰直角三角形的性质及一次函数的性质是解题的关键.13、【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【详解】.

故答案为:.本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为,其中,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.14、900°【分析】由n边形的内角和是:180°(n-2),将n=7代入即可求得答案.【详解】解:七边形的内角和是:180°×(7-2)=900°.

故答案为:900°.此题考查了多边形的内角和公式.此题比较简单,注意熟记公式:n边形的内角和为180°(n-2)是解此题的关键.15、axy(x+y)(x﹣y)【分析】提取公因式axy后剩余的项满足平方差公式,再运用平方差公式即可;【详解】解:ax3y﹣axy3=axy=axy(x+y)(x﹣y);故答案为:axy(x+y)(x﹣y)本题主要考查了提公因式法与公式法的运用,掌握提公因式法,平方差公式是解题的关键.16、1.【详解】试题解析:设点A(0,a)、B(b,0),

∴OA=a,OB=-b,

∵△AOB≌△COD,

∴OC=a,OD=-b,

∴C(a,0),D(0,b),

∴k1=,k2=,

∴k1•k2=1,

【点睛】本题考查了两直线相交于平行,全等三角形的性质,熟练掌握全等三角形的性质是解题的关键.17、【分析】由勾股定理可以得到CE、OF的长度,根据点E在第二象限,从而可以得到点E的坐标.【详解】设CE=a,则BE=8-a,由题意可得,EF=BE=8-a,∵∠ECF=90°,CF=4,∴a2+42=(8-a)2,解得,a=3,设OF=b,则OC=b+4,由题意可得,AF=AB=OC=b+4,∵∠AOF=90°,OA=8,∴b2+82=(b+4)2,解得,b=6,∴CO=CF+OF=10,∴点E的坐标为(-10,3),故答案为(-10,3).本题考查勾股定理的应用,矩形的性质、翻折变化、坐标与图形变化-对称,解题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用数形结合的思想解答.18、(1,﹣1),(5,3)或(5,﹣1).【解析】试题分析:首先画出平面直角坐标系,然后根据三角形全等的性质进行求解.考点:三角形全等的应用.三、解答题(共66分)19、(1)见解析;(2)4.2;(3)见解析【分析】(1)根据关于y轴对称的点的坐标特点作出△A1B1C1即可;

(2)根据S△A1B1C1=S矩形EFGH-S△A1EB1-S△B1FC1-S△A1HC1进行解答即可;

(3)连接A1B交y轴于Q,于是得到结论;【详解】解:(1)如图所示:△A1B1C1即为所求;(2)S△A1B1C1=S矩形EFGH-S△A1EB1-S△B1FC1-S△A1HC1

=3×2-×1×2-×2×2-×3×3

=12-1-2-4.2

=4.2.

故答案为:4.2;(3)连接A1B与y轴交于点Q,点Q就是所要求的点(或连接B1A交y轴于点Q)本题考查的是作图-轴对称变换,熟知关于y轴对称的点的坐标特点是解答此题的关键.20、(1)(2)x=3【分析】(1)先提取公因式,再利用完全平方公式即可分解;(2)根据分式方程的解法去分母化为整式方程,再进行求解.【详解】(1)==(2)x=3经检验,x=3是原方程的解.此题主要考查因式分解及分式方程的求解,解题的关键是熟知分式方程的解法.21、(1)y=x-;(2)实际完成这项工程所用的时间比由甲队单独完成这项工程所需时间少18天【分析】(1)根据函数图象可以设出y与x的函数解析式,然后根据图象中的数据即可求得工作量y与天数x间的函数关系式;(2)将y=1代入(1)中的函数解析式,即可求得实际完成的天数,然后根据函数图象可以求得甲单独完成需要的天数,从而可以解答本题.【详解】(1)设甲、乙两队合作完成剩下的全部工程时,工作量y与天数x间的函数关系式为:y=kx+b,,得,即甲、乙两队合作完成剩下的全部工程时,工作量y与天数x间的函数关系式是y=x-;(2)令y=1,则1=x-,得x=22,甲队单独完成这项工程需要的天数为:1÷(÷10)=40(天),∵40-22=18,∴实际完成这项工程所用的时间比由甲队单独完成这项工程所需时间少18天.本题考查一次函数的应用,解题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件.22、(1)见解析;(2)①71,121;②14°【分析】(1)由条形图可知A人数有200人,由扇形图可知A占总人数的40%,由此可求出总人数,且D项占20%,根据总人数即可求出D项人数.补全条形图即可.(2)①由扇形图可知B和C两项人数占总人数的40%,可求出B、C总人数,已知B、C两项条形图的高度之比为3:1,即可求出B、C人数.②根据①中求出的B人数为71人,即可求解.【详解】(1)∵被调查的总人数为200÷40%=100(人),∴D项的人数为100×20%=100(人),补全图形如下:(2)①B、C两项的总人数为40%×100=200(人)∵B、C两项条形图的高度之比为3:1∴B项人数为C项人数为故答案为:71,121②故答案为:本题考查了条形统计图和扇形统计图,将条形统计图和扇形统计图关联起来获取有用信息是解题的关键.23、、两地国道为90千米,高速公路为200千米.【分析】首先设A、B两地间国道和高速公路分别是x、y千米,根据题意可得等量关系:国道路程+高速路程=290,在国道上行驶的时间+在高速公路上行驶的时间=1.5,根据等量关系列出方程组,再解即可.【详解】解:设、两地国道为千米,高速公路为千米.则方程组为:,解得:,答:A、B两地间国道和高速公路分别是90、200千米.此题考查了二元一次方程组的应用,关键是设出未知数,表示出每段行驶所花费的时间,得出方程组,难度一般.24、(1)P(-2,1);(2)-3<x<-2;(3)m=-3或m=-1.【分析】(1)由点P是两直线的交点,则由两方程的函数值相等,解出x,即可得到点P坐标;(2)由,联立成不等式组,解不等式组即可得到x的取值范围;(3)由点D的横坐标为m,结合EF=3,可分为两种情况进行讨论:点D在点P的左边;点D在点P的右边,分别计算,即可得到m的值.【

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