版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2027届重庆市江北区新区联盟八上数学期末质量跟踪监视试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每题4分,共48分)1.实数在数轴上位于两个连续整数之间,这两个连续整数为()A.3和4 B.4和5 C.5和6 D.6和72.如图1,将三角板的直角顶点放在直角尺的一边上,∠1=30°,∠2=50°,则∠3的度数为A.80° B.50° C.30° D.20°3.有一个面积为1的正方形,经过一次“生长”后,在他的左右肩上生出两个小正方形,其中,三个正方形围成的三角形是直角三角形,再经过一次“生长”后,变成了下图,如果继续“生长”下去,它将变得“枝繁叶茂”,请你算出“生长”了2020次后形成的图形中所有的正方形的面积和是()A.2018 B.2019 C.2020 D.20214.下列四个手机APP图标中,是轴对称图形的是()A. B. C. D.5.已知是二元一次方程的一个解,那么的值为()A.2 B.-2 C.4 D.-46.已知一组数据,,,,的众数是,那么这组数据的方差是()A. B. C. D.7.当时,代数式的值为().A.7 B. C. D.18.解方程组时,①—②,得()A.. B. C. D.9.如图,中,于D,于E,AD交BE于点F,若,则等于(
)A. B. C. D.10.如图,已知:,点、、…在射线上,点、、…在射线上,、、…均为等边三角形,若,则的边长为()A.6 B.12 C.16 D.3211.如图,△ABC中,D为AB上一点,E为BC上一点,且AC=CD=BD=BE,∠A=40°,则∠CDE的度数为()A.50° B.40° C.60° D.80°12.下列代数运算正确的是()A. B. C. D.二、填空题(每题4分,共24分)13.如图,我国古代数学家得出的“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形和一个小正方形密铺构成的大正方形,若小正方形与大正方形的面积之比为1:13,则直角三角形较短的直角边a与较长的直角边b的比值为.14.比较大小:__________15.命题“等腰三角形两底角相等”的逆命题是_______16.如图,上海实行垃圾分类政策后,各街道、各小区都在积极改造垃圾房,在工地一边的靠墙处,用12米长的栏围一个占面积为20平方米的长方形临时垃圾堆放点,栅栏只围三边,并且开一个2米的小门,方便垃圾桶的搬运.设垂直于墙的一边长为米.根据题意,建立关于的方程是____.17.如图,已知函数y=x+1和y=ax+3图象交于点P,点P的横坐标为1,则关于x,y的方程组的解是_____.18.假期里小菲和小琳结伴去超市买水果,三次购买的草莓价格和数量如下表:价格/(元/kg)
12
10
8
合计/kg
小菲购买的数量/kg
2
2
2
6
小琳购买的数量/kg
1
2
3
6
从平均价格看,谁买得比较划算?()A.一样划算B.小菲划算C.小琳划算D.无法比较三、解答题(共78分)19.(8分)在平面直角坐标系中,已知点A的坐标为(0,15),点B的坐标为(20,0).(1)求直线AB的表达式;(2)若点C的坐标为(m,9),且S△ABC=30,求m的值;(3)若点D的坐标为(12,0),在射线AB上有两点P,Q,使得以O,P,Q为顶点的三角形与△OPD全等,求点P的坐标.20.(8分)小慧根据学习函数的经验,对函数图像与性质进行了探究,下面是小慧的探究过程,请补充完整:(1)若,为该函数图像上不同的两点,则,该函数的最小值为.(2)请在坐标系中画出直线与函数的图像并写出当时的取值范围是.21.(8分)已知△ABC,AB=AC,将△ABC沿BC方向平移到△DCE.(1)如图(1),连接AE,BD,求证:AE=BD;(2)如图(2),点M为AB边上一点,过点M作BC的平行线MN分别交边AC,DC,DE于点G,H,N,连接BH,GE.求证:BH=GE.22.(10分)如图,在平面直角坐标系中,直线分别交轴、轴于点和点,且,满足.(1)______,______.(2)点在直线的右侧,且:①若点在轴上,则点的坐标为______;②若为直角三角形,求点的坐标.23.(10分)已知:A(0,1),B(2,0),C(4,3).⑴求△ABC的面积;⑵设点P在坐标轴上,且△ABP与△ABC的面积相等,求点P的坐标24.(10分)已知的三边长均为整数,的周长为奇数.(1)若,,求AB的长.(2)若,求AB的最小值.25.(12分)已知,如图所示,在长方形中,,.(1)建立适当的平面直角坐标系,直接写出顶点、、、的坐标;(2)写出顶点关于直线对称的点的坐标.26.如图,已知与都是等腰直角三角形,其中,为边上一点.(1)试判断与的大小关系,并说明理由;(2)求证:.
参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、B【分析】估算出的范围,即可解答.【详解】解:∵<<,∴4<<5,∴这两个连续整数是4和5,
故选:B.本题考查了估算无理数的大小,解决本题的关键是估算出的范围.2、D【详解】试题分析:根据平行线的性质,得∠4=∠2=50°,再根据三角形的外角的性质∠3=∠4-∠1=50°-30°=20°.故答案选D.考点:平行线的性质;三角形的外角的性质.3、D【分析】根据勾股定理和正方形的面积公式,知“生长”1次后,以直角三角形两条直角边为边长的正方形的面积和等于以斜边为边长的正方形的面积,即所有正方形的面积和是2×1=2;“生长”2次后,所有的正方形的面积和是3×1=3,推而广之即可求出“生长”2020次后形成图形中所有正方形的面积之和.【详解】解:设直角三角形的是三条边分别是a,b,c.
根据勾股定理,得a2+b2=c2,
即正方形A的面积+正方形B的面积=正方形C的面积=1.正方形D的面积+正方形E的面积+正方形F的面积+正方形G的面积=正方形A的面积+正方形B的面积=正方形C的面积=1.
推而广之,即:每次“生长”的正方形面积和为1,“生长”了2020次后形成的图形中所有的正方形的面积和是2×1=2.
故选D.此题考查了正方形的性质,以及勾股定理,其中能够根据勾股定理发现每一次得到的新的正方形的面积和与原正方形的面积之间的关系是解本题的关键.4、B【分析】根据轴对称定义进行判断即可.【详解】解:根据轴对称图形的定义:把一个图形沿某一条直线折叠,如果直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫作轴对称图形.由此定义可知,B满足定义条件.故本题正确答案为B.本题主要考查轴对称图形的定义:把一个图形沿某一条直线折叠,如果直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫作轴对称图形.5、A【分析】把x与y的值代入方程计算即可求出a的值.【详解】将代入方程得2a+2=6解得a=2故选:A本题考查了二元一次方程的解,方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值.6、A【分析】由题意根据众数的概念,确定x的值,再求该组数据的方差即可.【详解】解:因为一组数据10,1,9,x,2的众数是1,所以x=1.于是这组数据为10,1,9,1,2.该组数据的平均数为:(10+1+9+1+2)=1,方差S2=[(10-1)2+(1-1)2+(9-1)2+(1-1)2+(2-1)2]==2.1.故选:A.本题考查平均数、众数、方差的意义.①平均数:反映了一组数据的平均大小,常用来一代表数据的总体“平均水平”;②众数是一组数据中出现次数最多的数值,叫众数,有时众数在一组数中有好几个;③方差是用来衡量一组数据波动大小的量.7、B【分析】把代入即可求解.【详解】把代入得3-4=-1故选B.此题主要考查代数式求值,解题的关键把x的值代入.8、C【分析】运用加减消元法求解即可.【详解】解:解方程组时,①-②,得3t-(-6t)=2-(-1),即,9t=3,故选:C.此题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法.9、A【分析】根据垂直的定义得到∠ADB=∠BFC=90°,得到∠FBD=∠CAD,证明△FDB≌△CAD,根据全等三角形的性质解答即可.【详解】解:∵AD⊥BC,BE⊥AC,
∴∠ADB=∠BEC=90°,
∴∠FBD=∠CAD,
在△FDB和△CAD中,∴△FDB≌△CDA,
∴DA=DB,
∴∠ABC=∠BAD=45°,
故选:A.本题考查全等三角形的判定和性质,掌握全等三角形的判定定理和性质定理是解题的关键.10、C【分析】先根据等边三角形的各边相等且各角为60°得:∠B1A1A2=60°,A1B1=A1A2,再利用外角定理求∠OB1A1=30°,则∠MON=∠OB1A1,由等角对等边得:B1A1=OA1=,得出△A1B1A2的边长为,再依次同理得出:△A2B2A3的边长为1,△A3B3A4的边长为2,△A4B4A5的边长为:22=4,△A5B5A6的边长为:23=8,则△A6B6A7的边长为:24=1.【详解】解:∵△A1B1A2为等边三角形,
∴∠B1A1A2=60°,A1B1=A1A2,
∵∠MON=30°,
∴∠OB1A1=60°-30°=30°,
∴∠MON=∠OB1A1,
∴B1A1=OA1=,
∴△A1B1A2的边长为,
同理得:∠OB2A2=30°,
∴OA2=A2B2=OA1+A1A2=+=1,
∴△A2B2A3的边长为1,
同理可得:△A3B3A4的边长为2,△A4B4A5的边长为:22=4,△A5B5A6的边长为:23=8,则△A6B6A7的边长为:24=1.故选:C.本题考查等边三角形的性质和外角定理,运用类比的思想,依次求出各等边三角形的边长,解题关键是总结规律,得出结论.11、C【分析】根据等腰三角形的性质推出∠A=∠CDA=40°,∠B=∠DCB,∠BDE=∠BED,根据三角形的外角性质求出∠B=20°,由三角形的内角和定理求出∠BDE,根据平角的定义即可求出选项.【详解】∵AC=CD=BD=BE,∠A=40°,∴∠A=∠CDA=40°,∠B=∠DCB,∠BDE=∠BED,∵∠B+∠DCB=∠CDA=40°,∴∠B=20°,∵∠B+∠EDB+∠DEB=180°,∴∠BDE=∠BED=(180°﹣20°)=80°,∴∠CDE=180°﹣∠CDA﹣∠EDB=180°﹣40°﹣80°=60°,故选:C.此题考查等腰三角形的性质:等边对等角.12、C【解析】试题分析:根据同底幂的乘法,幂的乘方和积运算的乘方法则以及完全平方公式逐一计算作出判断:A.,选项错误;B.,选项错误;C.,选项正确;D.,选项错误.故选C.考点:1.同底幂的乘法;2.幂的乘方和积运算的乘方;3.完全平方公式.二、填空题(每题4分,共24分)13、2:2【详解】解:∵小正方形与大正方形的面积之比为1:12,∴设大正方形的面积是12,∴c2=12,∴a2+b2=c2=12,∵直角三角形的面积是=2,又∵直角三角形的面积是ab=2,∴ab=6,∴(a+b)2=a2+b2+2ab=c2+2ab=12+2×6=12+12=21,∴a+b=1.则a、b是方程x2﹣1x+6=0的两个根,故b=2,a=2,∴.故答案是:2:2.考点:勾股定理证明的应用14、>【分析】根据二次根式的性质,对、进行变形,进而即可得到答案.【详解】∵=,=,>,∴>,故答案是:>.本题主要考查二次根式的性质,掌握二次根式的性质,是解题的关键.15、有两个角相等的三角形是等腰三角形【分析】根据逆命题的条件和结论分别是原命题的结论和条件写出即可.【详解】∵原命题的题设是:“一个三角形是等腰三角形”,结论是“这个三角形两底角相等”,∴命题“等腰三角形的两个底角相等”的逆命题是“有两个角相等三角形是等腰三角形”.故答案为:有两个角相等的三角形是等腰三角形.本题考查命题与逆命题,对于两个命题,如果一个命题的条件和结论分别是另外一个命题的结论和条件,那么这两个命题叫做互逆命题,其中一个命题叫做原命题,另外一个命题叫做原命题的逆命题.16、【分析】设垃圾房的宽为x米,由栅栏的长度结合图形,可求出垃圾房的长为(14-2x)米,再根据矩形的面积公式即可列出关于x的一元二次方程,此题得解.【详解】设垃圾房的宽为x米,则垃圾房的长为(14-2x)米,根据题意得:x(14-2x)=1.故答案为:x(14-2x)=1.本题考查了由实际问题抽象出一元二次方程,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.17、【分析】先把x=1代入y=x+1,得出y=2,则两个一次函数的交点P的坐标为(1,2);那么交点坐标同时满足两个函数的解析式,而所求的方程组正好是由两个函数的解析式所构成,因此两函数的交点坐标即为方程组的解.【详解】解:把代入,得出,函数和的图象交于点,即,同时满足两个一次函数的解析式,所以关于,的方程组的解是.故答案为.本题考查了一次函数与二元一次方程组的联系,方程组的解就是使方程组中两个方程同时成立的一对未知数的值,而这一对未知数的值也同时满足两个相应的一次函数式,因此方程组的解就是两个相应的一次函数图象的交点坐标.18、C【解析】试题分析:根据题意分别求出两人的平均价格,然后进行比较.小菲:(24+20+16)÷6=10;小琳:(12+20+24)÷6≈1.3,则小琳划算.考点:平均数的计算.三、解答题(共78分)19、(1);(2)m=4或m=12;(3)P1(12,6),P2(4,12),P3(36,-12)【分析】(1)运用待定系数法求解即可;(2)结合C的坐标,表示出三角形ABC的面积,分类求解即可;(3)针对P的位置进行分类讨论即可.【详解】(1)∵点A(0,15)在直线AB上,故可设直线AB的表达式为y=kx+15又∵点B(20,0)在直线AB上∴20k+15=0,∴k=,∴直线AB的表达为;(2)过C作CM∥x轴交AB于M∵点C的坐标为(m,9)∴点M的纵坐标为9,当y=9时,x+15=9,解得x=8,∴M(8,9),∴CM=|m-8|,∴S△ABC=S△AMC+S△BMC=CM·(yA-yM)+CM·(yM-yB)=CM·OA=|m-8|∵S△ABC=30,∴|m-8|=30,解得m=4或m=12;(3)①当点P在线段AB上时,(i)若点P在B,Q之间,当OQ=OD=12,且∠POQ=∠POD时,△OPQ≌△OPD,∵OA=15,OB=20,∴AB==25,设△AOB中AB边上的高为h,则AB·h=OA·OB,∴h=12,∴OQ⊥AB,∴PD⊥OB,∴点P的横坐标为12,当x=12时,y=x+15=6,∴P1(12,6),(ii)若点P在A,Q之间,当PQ=OD=12,且∠OPQ=∠POD时,有△POQ≌△OPD,则BP=OB=20,∴BP:AB=20:25=4:5,∴S△POB=S△AOB,作PH⊥OB于H,则S△POB=OB·PH,∴OB·PH=×OB·OA,∴PH=OA=×15=12,当y=12时,x+15=12,解得x=4,∴P2(4,12),②当点P在AB的延长线上时,(i)若点Q在B,P之间,且PQ=OD,∠OPQ=∠POD时,△POQ≌△OPD,作OM⊥AB于M,PN⊥OB于N,则PN=OM=12,∴点P的纵坐标为-12,当y=-12时,x+15=-12,解得x=36,∴P3(36,-12),(ii)若点Q在BP的延长线上或BP的反向延长线上,都不存在满足条件的P,Q两点.综上所述,满足条件的点P为P1(12,6),P2(4,12),P3(36,-12).本题考查待定系数法求解析式,坐标与图形,全等三角形的性质等,熟练理解全等三角形的性质并灵活对问题进行分类讨论是解题关键.20、(1),;(2)作图见解析,或【分析】(1)将代入函数解析式,即可求得m,由可知;(2)采用描点作图画出图象,再根据图象判断直线在函数图象下方时x的取值范围,即可得到时x的取值范围.【详解】(1)将代入得:,解得或-6∵,为该函数图像上不同的两点∴∵∴即函数的最小值为1,故答案为:-6,1.(2)当时,函数,当时,函数如图所示,设y1与y的图像左侧交点为A,右侧交点为B解方程组得,则A点坐标为,解方程组得,则B点坐标为观察图像可得:当直线在函数图象下方时,x的取值范围为或,所以当时的取值范围是或.故答案为:或.本题考查了一次函数的图像与性质,熟练掌握一次函数交点的求法以及一次函数与不等式的关系是解题的关键.21、(1)见解析;(2)见解析【分析】(1)根据等腰三角形的性质和平移的性质,可得∠ABC=∠ACB=∠DCE=∠DEC,AB=AC=DC=DE,根据全等三角形的判定与性质,可得答案;(2)利用平行线的性质证得CG=CH,根据全等三角形的判定与性质,可得答案.【详解】(1)由平移,知△ABC≌△DCE,∵AB=AC=DC=DE,∴∠ABC=∠ACB=∠DCE=∠DEC,∴∠BCD=∠ECA,∴△ACE≌DCB(SAS),∴AE=BD;(2)∵GH∥BE,∴∠CHG=∠HCE=∠ACB=∠CGH,∴CG=CH,∵∠BCH=∠ECG,BC=CE,∴△BCH≌△ECG(SAS),∴BH=GE.本题考查了全等三角形的判定与性质,平移的性质,平行线的性质,等腰三角形的性质,掌握全等三角形的判定与性质是解题的关键.22、(1)-2,4;(2)①;②点的坐标为或.【分析】(1)利用非负数的的性质即可求出a,b;
(2)①利用等腰直角三角形的性质即可得出结论;
②分两种情况,利用等腰三角形的性质,及全等三角形的性质求出PC,BC,即可得出结论【详解】解:(1)由题意,得,所以且,解得,;(2)①如图,由(1)知,b=4,
∴B(0,4),
∴OB=4,
点P在直线AB的右侧,且在x轴上,
∵∠APB=45°,
∴OP=OB=4,
∴点的坐标为.②当时,过点作轴于点,则,,∴.又∵,,∴.∴.又∵,∴.∴,.∴.故点的坐标为.当时,作轴,于点,则,,∴.又∵,,∴,∴,又∵,∴.,.∴点的坐标为.故点的坐标为或.本题为三角形综合题,考查非负数的的性质、等腰直角三角形的判定和性质,全等三角形的判定和性质等知识,解题的关键是学会用分类讨论的思想思考问题,学会添加常用辅助线,构造全等三角形解决问题.23、(1)4(2)P1(-6,0)、P2(10,0)、P3(0,5)、P4(0
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年广西壮族自治区北海市中小学编制教师招聘笔试参考题库及答案详解
- 2026年甘肃省定西市中小学编制教师招聘笔试参考题库及答案详解
- 2026年河南省开封市中小学编制教师招聘笔试备考试题及答案详解
- 2026年西安市灞桥区中小学编制教师招聘笔试参考试题及答案详解
- 2026年哈尔滨市呼兰区文化局人员招聘笔试模拟试题及答案详解
- 2026上半年广东湛江经济技术开发区招聘中小学教职工98人(编制)考试模拟试题及答案详解
- 2025年甘肃省张掖市事业编单位人员招聘笔试试题及答案详解
- 2026年伊春市乌伊岭区中小学编制教师招聘考试备考题库及答案详解
- 2026年乌鲁木齐市天山区事业单位人员招聘考试备考试题及答案详解
- 中央空调系统运行操作员操作技能知识考核试卷含答案
- 网络与信息安全管理员(四级)考试题库及答案
- 《中小学生研学旅行实务》研学旅行指导课程全套教学课件
- DBJ50-T-382-2021 建筑施工升降设备设施安全检验标准
- JT-T-1045-2016道路运输企业车辆技术管理规范
- 天津开发区第一中学2025届高一下生物期末统考试题含解析
- 2024年湖南三一工业职业技术学院单招职业适应性测试题库及答案一套
- 起重机械检测服务起重机械检测服务方案
- 装修工人岗前培训
- 风电工程集电线路施工招标文件范本
- 钢筋工施工详细方案培训
- 办公家具投标方案(技术标)
评论
0/150
提交评论