计算网络基础化教程 4

项目8搭建网络服务器(8课时)一、教学分析课题名称项目8搭建网络服务器授课方式线上线下混合授课学时8授课地点授课时间教学内容了解常见网络服务器的功能，掌握其配置的方法学情分析通过对学生预习情况的问答，总结本次课程学情如下：1.知识和技能基础：绝大多数同学均提前预习了网络服务器相关的知识内容，对常见网络服务器基本功能有了大至了解；2.认知和实践能力：从交流中发现，学生学习能力较强，绝大多数同学已自主进行了WEB服务器的学习；3.学习特点：学生主动学习计算机网络的意愿很强，有较强的认知思维，实操能力稍有欠缺。教学目标知识目标1.了解常用的几种网络操作系统，熟悉常用网络服务软件的作用和配置方法；2.掌握统信操作系统UOS环境下网络服务配置的基本知识。能力目标1.能够在统信操作系统UOS下安装配置常见的网络服务。2.能够维护管理统信操作系统UOS下的各种应用服务。素质目标1.培养学生高度的责任心和细致认真的工作态度；2.通过搭建网络服务器，培养学生按操作规范进行操作的习惯；教学重点WEB、DHCP、FTPDNS服务器的基本功能教学难点WEB、DHCP、FTPDNS服务器的配置方法二、教学策略教学资源线上平台：/cms/courseDetails/index.htm?classId=a9582696b21f46148bf0da350c5320d9教学方法与手段根据学情分析、教学内容，以案例、实践、多种资源为载体，通过线上线下相结合的方式开展教学。本次课采用思政元素的贯穿式教学法，把社会主义核心价值观的相关内容从课前自学贯穿到课中讲授和课后拓展，从线上贯穿到线下。教学重点解决措施课前预习：收集整理网络服务器的术语资料，对课堂内容所涉及的概念和术语要清晰明白。教师分析：通过教师讲解、学生讨论，了解常见网络服务器的应用。（逻辑思维）教学难点解决措施教师分析：分析日常的生活中网络应用，比如网站、网址、文件下载、自动获取IP地址等，引出常见的网络服务器功能。（逻辑思维）三、教学实施第17次课（2课时）课前准备教学内容教师活动学生活动设计意图备注课前预习发布预习作业线上学习，查阅资料，熟悉常见网络服务器的功能与作用引起学生对课堂内容所涉及的概念和术语的学习兴趣探索学习课中探究教学内容教师活动学生活动设计意图知识点回顾回顾：1、无线局域网的发展过程与标准知识点回顾加深前面已学习知识点学生印象混合式教学法引导式教学法探究学习自主学习8.1认识网络操作系统讲解：1.认识网络操作系统网络操作系统（NetworkOperatingSystem，简称NOS）是一种专门设计用来支持网络中的计算机进行通信、资源共享和数据传输的操作系统。与传统的单机操作系统相比，网络操作系统在处理数据、应用程序和网络管理等方面提供了额外的功能，以便更好地在多个计算机之间共享资源。对网络用户而言，网络操作系统是其与计算机网络之间的接口，它屏蔽了本地资源与网络资源的差异，为用户提供各种基本的网络服务，并保证数据的安全性。WindowsLinuxUOS知识学习：网络操作系统的基本概念与功能知识目标1：了解网络操作系统的基本概念与功能知识目标2：了解常用的网络操作系统混合式教学法引导式教学法探究学习自主学习8.2常见的网络服务器讲解：1.www服务WWW是WorldWideWeb的缩写，也可以简称为Web，中文名字为“万维网”。WWW服务或Web服务采用浏览器/服务器（Browser/Server），即B/S工作模式，由浏览器、Web服务器和超文本传输协议这3个部分组成。在Internet上有数以千万计的Web服务器，以Web页的形式保存了各种各样丰富的信息资源。用户通过客户端的浏览器程序如IE，向Web服务器提出请求，Web服务器将请求的Web页发送给浏览器，浏览器将接收到的Web页以一定的格式显示给用户，浏览器和Web服务器之间使用HTTP协议进行通信。2.WEB服务器的基本功能知识学习：了解WEB服务器的基本功能知识目标1：了解WEB服务器的基本功能课堂练习教学内容教师活动学生活动设计意图任务1搭建Web服务器操作演示：步骤1：安装Apache2。步骤2：创建Web站点主文件（index.html）。步骤3：重新启动Apache2。步骤4：测试Web站点。按照实训步骤和教师的演示，在UOS中进行操作通过操作进一步理解网络服务的基本功能第18次课（2课时）1.课前准备教学内容教师活动学生活动设计意图备注课前预习发布预习作业线上学习，查阅资料，熟悉常见网络服务器的内容引起学生对课堂内容所涉及的概念和术语的学习兴趣探索学习2.课中探究教学内容教师活动学生活动设计意图知识点回顾回顾：常用的网络操作系统WEB服务器的基本功能知识点回顾加深前面学习知识点学生印象混合式教学法引导式教学法探究学习自主学习3.课堂练习教学内容教师活动学生活动设计意图任务2搭建FTP服务器操作演示：步骤1：安装vsftpd。步骤2：配置Ftp服务。步骤3：重启vsftpd服务以应用更改。步骤4：测试Ftp站点。按照实训步骤和教师的演示，在UOS中进行操作通过操作进一步理解网络服务的基本功能第19次课（2课时）1.课前准备教学内容教师活动学生活动设计意图备注课前预习发布预习作业线上学习，查阅资料，熟悉常见网络服务器的功能与作用引起学生对课堂内容所涉及的概念和术语的学习兴趣探索学习2.课中探究教学内容教师活动学生活动设计意图知识点回顾回顾：1.常用的网络操作系统2.WEB服务器的基本功能知识点回顾加深前面已学习知识点学生印象混合式教学法引导式教学法3.课堂练习教学内容教师活动学生活动设计意图任务2搭建DHCP服务器操作演示：步骤1：安装isc-dhcp-server。步骤2：添加监听网卡（一般是ens33，可使用ifconfig–a查看），并创建地址池。步骤3：重新启动isc-chcp-server。步骤4：测试DHCP服务。可以在局域网内的另一台设备上启用DHCP，查看获取IP地址、网关和DNS服务器的情况。按照实训步骤和教师的演示，在UOS中进行操作了解DHCP服务器的功能,掌握DHCP服务器的配置步骤第20次课（2课时）1.课前准备教学内容教师活动学生活动设计意图备注课前预习发布预习作业线上学习，查阅资料，熟悉常见网络服务器的内容引起学生对课堂内容所涉及的概念和术语的学习兴趣探索学习2.课中探究教学内容教师活动学生活动设计意图知识点回顾回顾：1.常用的网络操作系统2.WEB服务器的基本功能知识点回顾加深前面学习知识点学生印象混合式教学法引导式教学法3.课堂练习教学内容教师活动学生活动设计意图任务4搭建DNS服务器操作演示：步骤1：安装Bind9。参考命令：“apt-get–yinstallbind9”，步骤2：配置DNS，创建到02和到06的解析记录。步骤3：重新启动bind9。输入命令“systemctlenablebind9”，如果希望将Web服务设置为随系统启动时启动，可再输入命令“systemctlenablebind9”。步骤4：测试DNS服务。可以使用nslookup或dig命令来测试DNS服务器是否正常工作，接在浏览器的地址栏中输入域名即可打开任务一中所配置的Web服务。按照实训步骤和教师的演示，在UOS中进行操作通过操作进一步理解网络服务的基本功能4.课后拓展教学内容教师活动学生活动设计意图课后练习布置课后习题：教材167页，并布置预习任务。按照要求，完成课后习题以及预习任务。素质目标：培养自主解决问题的意识，增强学生探索能力。5.考核评价内容教师活动学生活动设计意图方法作业批改综合考量课前预习情况、课中表现、课后作业三方面，以知识性、创新性、完整性共同构建评价机制，着重考核学生个人对知识的掌握程度。提交课后习题的电子稿作业。素质目标：引导学生温故知新，巩固所学探究学习自主学习四、反思诊改教学效果95%的同学掌握了本课重难点，少数几位同学未能及时完成配置无线路由器的课堂实操练习，需要特别关注。课程实施过程以学生为主体，围绕重难点，对重难点逐步递进，由浅入深，同时，使用过程性考核促进学生知识学习。反思改进本