6.20.5杂交育种与转基因育种 （原卷版）（导学案）苏教版八年级下册

学而优教有方6.20.5杂交育种与转基因育种（导学案）1.通过实例分析，了解杂交育种和转基因育种的过程和方法，体会科学研究的严谨性和创新性；2.通过案例分析，培养归纳与概括的思维能力，总结不同育种方法的原理、过程和特点；3．了解育种技术在农业生产、环境保护等领域的重要应用，认识到科学技术对人类生产生活具有的重要意义。【学习重点】1.通过实例分析，了解杂交育种和转基因育种的过程和方法，体会科学研究的严谨性和创新性；2.通过案例分析，培养归纳与概括的思维能力，总结不同育种方法的原理、过程和特点。【学习难点】了解育种技术在农业生产、环境保护等领域的重要应用，认识到科学技术对人类生产生活具有的重要意义。1.

什么是杂交育种？答：将______或______品种进行______、选择和培育，获得______的技术。2.

杂交育种的本质是什么？答：杂交育种的本质是控制______的基因，随着双亲______的结合，增加生物的______性。3.

什么是转基因育种？答：培育动植物新品种时，科学家还会通过一定的方法将特定的______转移并整合到动植物的基因组中，使其稳定遗传，从根本上改变这些动植物的______特性，这种获得动植物新品种的技术称为______。4.

转基因育种的原理是什么？答：______（不同物种间的基因转移）。一、杂交育种杂交育种的优点和不足分别是什么？答：优点是能将______集中在一起；缺点是育种周期______，______产生新基因。二、转基因育种1.转基因育种与杂交育种最大的区别是什么？答：杂交育种只能在______间进行；转基因育种可以突破______界限，导入______基因。3.

以抗虫棉为例，简述转基因育种的过程。答：将抗虫基因从苏云金杆菌中提取出来，转入______中，使棉花获得抗虫性状。4.

为什么要理性看待转基因技术？答：转基因技术有利有弊，能______、减少______使用，但也存在食品安全、生态安全等争议。1．袁隆平教授利用普通水稻和一种野生水稻，培育出高产而优质的水稻新品种。他运用的育种方式是（

）A．人工选择培育 B．杂交育种 C．转基因育种 D．诱导基因突变育种2．下列关于遗传育种的说法不科学的是（）A．杂交育种属于有性生殖B．利用转基因技术培育转基因抗虫棉C．两种玉米杂交，后代都是具有优良性状的新品种D．转基因抗虫棉的性状可以遗传给后代3．水稻细胞内有12对染色体，是我国重要的粮食作物。我国科学家通过杂交育种培育出适合在海边滩涂等盐碱地生长的“海水稻”。下列有关“海水稻”的说法错误的是（）A．“海水稻”细胞内同样有12对染色体B．在育种过程中进行了人工选择育种C．培育“海水稻”的原理是基因重组D．普通甜椒培育成“太空椒”与此培育方法相同4．随着人类对太空探索的持续推进，太空育种技术日益成熟并得到广泛应用。下列关于太空育种的叙述正确的是（

）A．通过太空育种转入了新基因，改变了种子的品种B．太空环境使种子的营养成分发生改变，生长更好C．太空环境使种子的遗传物质发生改变，属于可遗传变异D．与人工选择育种相比，太空育种周期短且能定向改变生物性状5．普通甜椒的种子经太空漫游后播种，再经过选择、培育，得到了果型增大、产量更高的太空椒。下列分析中错误的是（）A．普通甜椒与太空椒之间的差异属于变异B．太空射线引起普通甜椒的基因发生改变C．该育种方式属于杂交育种D．太空椒的产量也会受到环境因素的影响6．紫花苜蓿是一种优质牧草。我国航天员将其种子带入太空，使种子在射线和微重力等因素作用下发生变异，选育新品种。该育种方式属于（）A．扦插 B．杂交育种C．诱变育种 D．植物组织培养7．袁隆平教授利用普通水稻和一种野生水稻，培育出高产而优质的水稻新品种。他运用的育种方式是（

）A．人工选择培育 B．杂交育种 C．转基因育种 D．诱导基因突变育种8．全球最大蚕桑“种质银行”坐落在镇江，它保存有全世界最多的蚕、桑种质资源。科研人员将抗病基因导入常规优良品种中，培育出“华康”系列蚕种。该过程主要应用了（

）A．杂交技术 B．转基因技术 C．克隆技术 D．太空育种技术9．我国科学家把细菌的抗虫基因导入棉花细胞中，该基因指导合成的蛋白质可以杀死棉铃虫，从而获得抗虫棉。抗虫棉可减少农药使用量，增加经济效益。下列分析不合理的是（）A．培育抗虫棉应用了转基因技术B．抗虫基因可以直接杀死棉铃虫C．该实例说明基因可以控制性状D．种植抗虫棉可以减少环境污染10．近年来，我国蓝莓产业快速发展的背后，是品种的不断改良和栽培技术的持续升级，“科技赋能”让曾经的高价水果“飞入寻常百姓家”。蓝莓品种能够改良成功，从根本上是因为改变了（

）A．生活环境 B．遗传物质 C．生活习性 D．生物性状11．转基因技术开启了人们定向改造生物的新时代，但其安全性也备受人们关注。下图为利用普通棉细胞培育转基因抗虫棉的简要过程。下列有关叙述错误的是（

）A．抗虫棉的培育应用了基因工程的原理B．抗虫棉的基因和普通棉的基因完全相同C．将棉花细胞培养成抗虫棉幼苗利用了植物组织培养技术D．针对转基因技术的安全性我国已制定了相应的政策法规12．我国约有1/3的成年人由于乳糖酶分泌少，不能完全消化牛奶中的乳糖，食用牛奶后会出现腹泻等不适症状，这称为乳糖不耐受。为解决这一问题，科学家将肠乳糖酶基因导入奶牛的基因组中，使获得的“新品种牛”乳汁中乳糖含量大大降低，而其他营养成分不受影响。用这种技术培育的“新品种牛”称为（

）A．克隆牛 B．转基因牛 C．试管牛 D．杂交牛13．科学家利用神舟飞船搭载实验，选育出辣椒新品种“航椒Ⅱ号”，与普通辣椒相比增产约27%。这种育种方法属于（）A．杂交育种 B．人工选择育种 C．诱变育种 D．基因工程育种【必备知识】1.

杂交育种在生产中的常见实例有哪些？答：______小麦、______奶牛、______水稻等。2.

转基因技术在生活中有哪些应用？答：转基因______、转基因_____