第1课　中华人民共和国成立

第1课中华人民共和国成立内容要求教学目标了解中国人民政治协商会议召开、开国大典，认识中华人民共和国成立对中国和世界历史的伟大意义；通过中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的确立，认识当代中国政治制度的内涵及意义1.通过研读相关史料和教材内容，掌握中国人民政治协商会议第一届全体会议召开的背景、内容、意义；通过中国人民政治协商会议的召开确定中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，知道中国特色社会主义政治制度，树立制度自信。(历史解释、史料实证、家国情怀)2．通过阅读有关开国大典的史料和教材内容，了解开国大典的时间、过程和盛况；通过研读相关史料，掌握中华人民共和国成立的历史意义；通过中华人民共和国的成立，增强民族自尊心、自信心和自豪感，培养热爱祖国、热爱中国共产党的情感，树立为中华民族伟大复兴而努力学习的远大理想。(历史解释、史料实证、家国情怀)3．通过《中国人民解放军向全国进军形势图》了解祖国大陆完全统一的基本过程；通过回顾中国古代史中央与西藏关系的发展，认识到西藏自古以来就是中国的领土；知道西藏和平解放的重要意义。(时空观念、史料实证、家国情怀、历史解释)教学重点：中国人民政治协商会议第一届全体会议的内容、意义；开国大典；中华人民共和国成立的历史意义；西藏和平解放的重要意义。教学难点：中华人民共和国成立的历史意义；西藏和平解放的重要意义。一、导入新课八年级上册我们学习了中国的近代史，中国的近代史既是一部西方列强的侵略史，同时也是中华民族的抗争史。中国近代史开始的标志是鸦片战争，结束的标志是新中国的成立，而新中国的成立还是中国现代史开始的标志。新中国是怎样筹建起来的？首都、国旗、国歌是怎样确定的？带着这些疑问，今天我们一起来学习八年级下册的第1课《中华人民共和国成立》。二、探究新知(一)中国人民政治协商会议和《共同纲领》1．材料展示：下图是出版于民国三十八年(1949年)九月二十二日的人民日报。其中两篇新闻的标题是：《中国人民政协开幕——毛泽东主席宣布会议任务》《社论：旧中国灭亡了，新中国诞生了！》。教师提问：1949年9月，中国人民政治协商会议第一届全体会议召开，会议主要讨论什么问题？提示：讨论成立新中国的问题。2．学生自主学习：阅读教材内容，列表归纳中国人民政治协商会议的相关内容。3．多媒体出示《中国人民政治协商会议共同纲领》的图片。教师提问：《中国人民政治协商会议共同纲领》中关于国家性质作出了哪些规定？它起到了什么作用？提示：规定：《中国人民政治协商会议共同纲领》规定中华人民共和国是新民主主义即人民民主主义的国家，实行工人阶级领导的、以工农联盟为基础的、团结各民主阶级和国内各民族的人民民主专政；国家政权属于人民，人民行使国家政权的机关为各级人民代表大会和各级人民政府；各级政权机关一律实行民主集中制。作用：《中国人民政治协商会议共同纲领》是新中国的建国纲领，具有临时宪法的作用。4．多媒体播放国歌《义勇军进行曲》，出示中华人民共和国国旗和中华人民共和国国徽，并提问：你能从国歌、国旗和国徽中听出和看出哪些寓意？(学生可能回答的不是很全面，可提示学生看课后知识拓展：国歌、国旗、国徽的由来)5．多媒体出示人民英雄纪念碑及碑文。eq\o(\s\up7(),\s\do5(人民英雄纪念碑))三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！教师提问：请同学们分清楚人民英雄纪念碑碑文上面的几个时间概念代表的时间段。提示：碑文中的“三年”是指人民解放战争的三年，“三十年”是指新民主主义革命阶段的三十年，“上溯到一千八百四十年”是指民主主义革命的整个阶段。(二)开国大典1．多媒体出示下面一段材料及《开国大典》的相关视频和图片：1949年10月1日下午3时，首都北京30万军民在天安门广场举行开国大典。毛泽东庄严宣告：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”他按动电钮，中华人民共和国国旗——五星红旗伴随着《义勇军进行曲》冉冉升起，54门礼炮齐鸣28响。广场上响起雷鸣般的欢呼声，欢庆新中国的诞生。随后，开始阅兵。教师提问：阅读教材内容，找出开国大典的时间、地点。这一事件有何标志性意义？提示：1949年10月1日下午3时、天安门广场。标志着新中国的诞生。教师进一步提问：你们知道此时为什么要用54门礼炮，为什么要齐鸣28响吗？学生回答，教师归纳：54门礼炮代表当时参加开国大典的54个民族(当时确定的只有54个民族，后来才确定中国有56个民族)；28响代表从中国共产党成立到中华人民共和国建立走过的28年历程。2．材料展示：美国史学家斯塔夫里阿诺斯曾这样说：“毛泽东于1949年10月1日在北京宣布中华人民共和国成立，这是中国历史的一个转折点，实际上也是世界历史的一个转折点。”中国史学家评价：“中华人民共和国的成立，开辟了中国历史的新纪元。”教师提问：请结合中国近代史及本课内容，谈谈你对这些评价的看法。你认为中华人民共和国的成立有怎样的历史意义？(学生分小组讨论)提示：看法略。意义：中华人民共和国的成立，彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史，彻底结束了极少数剥削者统治广大劳动人民的历史，彻底结束了旧中国一盘散沙的局面，彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃，也极大改变了世界政治格局。中国人民从此站起来了，中国发展从此开启了新纪元。3．教师过渡：当毛主席向全世界宣告中华人民共和国中央人民政府成立时，人民解放战争后期作战还在继续，还有相当一部分人民仍然处在水深火热之中。接下来，我们来学习祖国大陆完全统一的过程。(三)祖国大陆的完全统一1．多媒体出示《中国人民解放军向全国进军形势图》。教师提问：观察地图，指出新中国成立时，祖国大陆还有哪些地区没有解放？提示：以广州为中心的华南地区、以重庆为中心的西南地区、一些沿海岛屿和西藏。教师进一步提问：中国人民解放军又是采取怎样的方式解放这些地区的呢？提示：中国人民解放军采取大迂回、大包围的作战方针，以雷霆万钧之势扫荡残敌，至1949年底，解放了除西藏以外的全部中国大陆。教师过渡：为什么要解放西藏？西藏最后是怎么解放的？2．学生合作探究：用史实说明西藏自古以来就是中国的领土。提示：(1)唐朝时，文成公主、金城公主入藏，唐朝和吐蕃“和同为一家”，唐蕃会盟，唐蕃关系友好。(2)元朝时，设宣政院管理全国宗教和西藏地区军政事务；在西藏地区设立宣慰使司都元帅府，屯驻军队。中央政府对西藏正式行使行政管辖权。(3)清朝时，册封“达赖”“班禅”，设置驻藏大臣，设立噶厦，颁布《钦定藏内善后章程》29条，有效地加强了对西藏的管辖。3．引导学生阅读教材，认识解放西藏的急迫性。提示：中央人民政府成立后，西藏地方政府上层少数分裂分子在英、美等帝国主义势力策动下加紧分裂活动，企图将西藏从祖国分离出去。中共中央确定了绝不容许任何外国势力分割西藏的方针，一面向西藏进军，一面力争和平解放西藏。4．教师引导学生阅读教材内容，并提问：西藏和平解放是怎样实现的？提示：1951年，中央人民政府代表与西藏地方政府派出的以阿沛·阿旺晋美为首席代表的代表团经过充分协商谈判，达成关于和平解放西藏办法的协议，西藏和平解放。5．教师提问：西藏和平解放的重要意义是什么？提示：祖国大陆获得完全统一，各族人民实现了大团结。6．教师强调：请同学们注意西藏和平解放只是使“祖国大陆获得完全统一”，因为我国当时还有港、澳、台没有实现统一。三、课堂小结1949年9月，中国人民政治协商会议第一届全体会议的召开，为中华人民共和国的成立作了充分的准备；开国大典宣告了中华人民共和国的成立，中国人民从此站起来了，中国发展从此开启了新纪元。西藏和平解放，祖国大陆获得完全统一，各族人民实现了大团结。中国历史从此掀开了新的篇章。见本书对应课件本课教学内容以历史知识为题材，知识性较强，所以在课堂上要求学生认真阅读课本内容，找找这些历史事件发生的时间，学会从时间着手，了解历史事件发生的前因后果，保证知识的条理性和科学性。同时教师在教学过程中，适当地引入文字、图片、视频等教学素材，激发学生的学习兴趣。历史教学若只是一般了解，并停留在时间、地点、人物、事件几要素上，就不能理解感悟。而情感可以给课堂润色，增加趣味性。我们应该善于挖掘课堂中的情感因素，使学生潜移默化地产生对伟大祖国的热爱，产生爱国主义情感。综合训练一、选择题1.1949年10月1日,五星红旗第一次在人民首都的晴空里徐徐升起。与该场景相关的史实是()A.重庆谈判 B.渡江战役C.开国大典 D.三大改造2.刘爷爷是中国人民政治协商会议第一届全体会议的代表,他参与和表决了会议通过的所有文件和决定。下列各项属于这些文件和决定的是()①毛泽东当选为中央人民政府主席②以五星红旗为国旗③建立人民英雄纪念碑④任命周恩来为中央人民政府政务院总理A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④3.学者任继愈曾经感慨地写道:“经过百年的奋斗,几代人的努力,中国人民终于站起来了。”他感慨的历史事件是()A.中华人民共和国的成立 B.土地改革完成C.第一个五年计划实施 D.三大改造基本完成4.唇亡齿寒,中国人民深谙此中的道理,为此中国人民志愿军进行了一场波澜壮阔的战争。它是()A.北伐战争 B.抗日战争 C.解放战争 D.抗美援朝5.“1950年6月,朝鲜内战爆发。美国打着‘联合国军’的旗号入侵朝鲜的同时,公然干涉中国内政。还越过三八线,直逼中朝边境,并出动飞机轰炸我国东北边境的城市和乡村……”上述材料说明我国抗美援朝()A.是保家卫国的正义战争 B.是土地改革顺利开展的保障C.为国家的工业化建设准备了条件 D.大大提高了我国的国际地位6.下图所示为1953年7月朝鲜停战协定签字仪式。签订一方为中朝,另一方为()A.英国 B.日本 C.美国 D.德国7.下表所示为1952年农产品产量变化情况。造成1952年比1949年农产品产量大幅增长的主要原因是()品种1952年产量比1949年增产比历史最高年增产粮食1.6亿吨49%9.3%棉花130万吨193%53%A.中华民国的成立 B.土地改革C.解放战争的胜利 D.“一五”计划完成8.下表是1949—1953年《人民日报》元旦社论的标题和部分内容,据此可以看出当时党和人民的中心工作是()时间标题部分内容1949年1月1日《将革命进行到底》中国人民将要在伟大的解放战争中获得最后胜利1951年1月1日《在伟大爱国主义旗帜下巩固我们的伟大祖国》中国人民必须在一九五一年努力发展土地改革工作1953年1月1日《迎接一九五三年的伟大任务》继续加强抗美援朝的斗争A.继续革命,解放全中国 B.大规模开展社会主义建设C.建立和巩固新生的人民政权 D.夺取抗美援朝战争的胜利9.“规定没收地主的土地、耕畜、农具、多余粮食及其在农村中多余的房屋……以上生产资料依法收归国有,均由乡农会接收,统一地、公平合理地分配给无地少地及缺乏其他生产资料的贫苦农民所有,也分给地主同样一份。”这个历史事件产生的影响是()A.一百多年来反抗外国侵略取得的第一次伟大胜利B.消灭了封建剥削制度C.结束了中国半殖民地半封建的社会性质D.空前提高了我国的国际地位10.武汉长江大桥顺利建成通车,实现了“一桥飞架南北,天堑变通途”的美好愿望。该桥建于()A.土地改革时期 B.第一个五年计划时期C.三大改造时期 D.第二个五年计划时期11.下面为我国在“一五”计划时期各部门的投资比例表。部门工业农林水利交通运输文化教育卫生其他投资比例58.2%7.6%19.2%7.2%7.8%注:在工业内部,轻重工业之间的投资比例约为1∶7.9。由此可见,当时我国()A.农轻重三业均衡发展 B.优先发展重工业C.优先发展交通运输业 D.已进入社会主义初级阶段12.下面是“一五”计划期间,我国实施的150项重点工程项目比例分布示意图。这表明当时我国()A.工业项目的均衡发展 B.大力发展重工业项目C.建立了完整工业体系 D.完成向工业化的转变13.1954年《中华人民共和国宪法》以《共同纲领》为基础,又是《共同纲领》的发展。这里的“发展”主要体现在()A.实行人民民主专政B.明确了我国的社会主义性质C.确定了国旗与国歌D.确立了中国共产党的领导14.下表中两种所有制经济百分比出现的主要原因是()1956年国民经济中公私经济成分的比较项目社会主义公有制经济私有制经济国民收入92.9%7.1%工业总产值100%—商品零售额95.8%4.2%——据人民教育出版社历史室编《中国近代现代史下册》整理A.土地改革的基本完成 B.三大改造的基本完成C.稳定物价之战的胜利 D.“一五”计划的超额完成15.与中华人民共和国的成立和社会主义制度的建立这两件大事相关的年代分别是()A.1949年、1951年 B.1949年、1952年C.1949年、1956年 D.1954年、1956年16.右图是我国美术工作者1955年创作的宣传画,画面描绘了为完成第一个五年计划而开展劳动竞赛的场景。该画反映了()开展劳动竞赛,为完成五年计划而奋斗A.工业化目标激发的建设热情B.社会主义改造完成后的喜悦C.中华人民共和国的成立D.土地改革的完成17.1953年12月,中华人民共和国进行了全国规模的基层选举。许多工业、农业和其他各方面的优秀人才被选为人民代表,这是中国历史上第一次全体人民参加的空前规模的普选。由此可知,为社会主义民主政治建设奠定基础的是()A.民族区域自治制度 B.人民代表大会制度C.三大改造 D.人民公社化运动18.根据下图所示饼状图反映的信息可以得出的结论是,中华人民共和国()A.成为真正独立自主的国家 B.土地改革运动胜利完成C.建立起社会主义基本制度 D.进入现代化建设新时期19.对联是中华民族优秀传统文化的重要组成部分,具有很强的时代性。下列对联中反映人民公社化运动的是()A.一唱雄鸡天下白,万方乐奏有于阗B.食堂巧煮千家饭,公社饱暖万人心C.扎根农村干革命,志在全球一片红D.万里河山归人民,五亿群众庆新生20.“文化大革命”期间,许多领导干部、专家学者和民主人士被诬为“走资本主义道路的当权派”“反动学术权威”等,遭到批斗、迫害。这些现象充分反映了“文化大革命”期间()A.民主与法制遭到严重践踏B.没有制定法律C.“走资派”企图夺取政权D.党中央出现了修正主义二、非选择题21.阅读下列材料,回答问题。材料一中国人民政治协商会议第一届全体会议于1949年9月召开。会议代行全国人民代表大会职权,通过了起临时宪法作用的《中国人民政治协商会议共同纲领》……会议决定改北平为北京,作为中华人民共和国的首都,采用公元纪年,以《义勇军进行曲》为代国歌,以五星红旗为国旗。会议选举了中央人民政府委员会……1949年10月1日下午,中央人民政府举行第一次全体会议,一致决议:接受《共同纲领》为政府施政方针。材料二1949年10月1日下午3点,毛泽东等国家领导人登上天安门城楼,首都30万军民齐集天安门广场,毛泽东向全世界庄严宣告:“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”——以上材料均摘编自人民教育出版社历史室编《中国近代现代史下册》(1)简要说明中国人民政治协商会议第一届全体会议召开的历史背景,并根据材料一归纳这次会议的主要内容。(2)材料二反映了中国历史上哪一重大事件?22.阅读下面材料,回答问题。材料歌剧《白毛女》讲述了这样一个故事:恶霸地主黄世仁逼死佃户杨白劳,并霸占其女儿喜儿。喜儿逃居深山多年,头发全白,被农民传说为“白毛仙姑”。该地区得到解放后,斗倒地主恶霸,喜儿获得翻身。歌剧《白毛女》剧照(1)材料所反映的时代,以什么土地制度为主?(2)这种土地制度在我国彻底被消灭的标志是什么?(3)请你结合所学知识,设想一下喜儿在1953年的生活会发生怎样的变化。(4)如果你是全国人大代表,针对如何解决“三农”问题提出至少两点建议。23.某校开展以宣传“中华人民共和国成立初期建设成果”为主题的图片展,请你根据下列图片完成展出要求。(1)【人物篇】黄继光、邱少云是20世纪50年代感动中国的英雄楷模,请你分别写出两人的英雄事迹。(2)【成就篇】我国在建设社会主义经济过程中取得了丰硕的成果。请你为下列图片注上时期。(3)【感悟篇】中华人民共和国成立头二十年我国经济建设取得众多成就,许多工业从无到有,请你总结出取得经济建设成就的原因。(两条即可)(4)【改造篇】中国共产党紧紧依靠人民完成了社会主义革命,确立了社会主义基本制度。实现了中国历史上最广泛、最深刻的社会变革。①图3是一本连环画的封面,该书讲述了孙家庄农民孙志刚在1951年分得了土地和一头牲畜……1953年,他又将自己的土地、牲畜等入“社”的故事。孙志刚分得“土地和一头牲畜”和将“土地、牲畜等入‘社’”分别发生在哪一运动中?在这两次运动中土地的所有权都发生了怎样的变化?②图4中“唐山启新公司公私合营”发生在哪一运动中?这一运动结束后,生产资料所有权发生了怎样的变化?综合训练一、选择题1.C2.A根据所学知识,可知①②③都是这次会议作出的决定,而④是1949年10月1日下午举行的中央人民政府委员会第一次全体会议作出的决定。3.A中华人民共和国的成立开辟了中国历史的新纪元,中国人民从此站立起来了,成为国家的主人。4.D5.A6.C7.B8.C9.B题干材料表述的是土地改革,土地改革彻底摧毁了我国存在两千多年的封建剥削的土地制度。10.B11.B“一五”计划期间,我国