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文档简介
山东实验中学高一入学语文分班考试练习题含答案一、选择题
1.下列词语中加点字的注音全部正确的一项是()
A.混淆(xiāoxiǎo)酒馔(zhuànzhuì)
B.悲切(bēiqiē)纤弱(xiānruò)
C.倔强(juànjiàng)咄咄逼人(duōduōbīrén)
D.演绎(yǎnyì)纤秀(xiānxiù)
答案:C
2.下列各句中,没有语病的一项是()
A.为了防止这类事故不再发生,我们必须采取切实有效的措施。
B.通过这次活动,使我更加坚定了为社会做贡献的信念。
C.这篇文章结构严谨,语言流畅,深受读者喜爱。
D.随着科技的发展,人类已经进入了大数据时代,这给我们的生活带来了很大便利。
答案:C
3.下列关于文学文化常识的表述,正确的一项是()
A.《红楼梦》是清代作家曹雪芹创作的一部长篇小说,被誉为“四大名著”之首。
B.《离骚》是战国时期楚国诗人屈原创作的一首长篇抒情诗,表达了作者对国家命运的忧虑。
C.《诗经》是中国最早的一部诗歌总集,收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇。
D.《水浒传》是明代作家施耐庵创作的一部长篇小说,讲述了梁山好汉们的故事。
答案:C
4.下列关于文言文词语解释,正确的一项是()
A.“刎颈之交”中的“刎颈”指的是割喉自杀。
B.“破釜沉舟”中的“釜”指的是锅。
C.“春风得意马蹄疾”中的“得意”指的是高兴。
D.“负荆请罪”中的“荆”指的是荆条。
答案:D
二、填空题
1.《论语》中,孔子曰:“________者,________也。”
答案:学而时习之,不亦说乎
2.杜甫《春望》中,描述国破家亡的景象的诗句是:“________,________。”
答案:国破山河在,城春草木深
3.白居易《赋得古原草送别》中,表达离别之情的诗句是:“________,________。”
答案:离离原上草,一岁一枯荣
4.《庄子·逍遥游》中,描述鲲鹏展翅的诗句是:“________,________。”
答案:水击三千里,抟扶摇而上者九万里
三、阅读理解
(一)文言文阅读
《六国论》
阅读下面的文言文,完成57题。
昔秦有六国,齐、楚、燕、韩、魏、赵也。当是时,秦强而六国弱,秦人得志于诸侯,可谓盛矣。然六国之地,皆大于秦,而卒并于秦者,何也?曰:六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。
或曰:六国互丧,率赂秦耶?曰:不赂者以赂者丧。盖失强援,不能独完。故曰:弊在赂秦也。
秦以攻取之外,小则获邑,大则得城。较秦之所得,与战胜而得者,其实百倍;诸侯之所亡,与战败而亡者,其实亦百倍。则秦之所大欲,诸侯之所大患,固不在战矣。
思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘,以有尺寸之地。子孙视之不甚惜,举以予人,如弃草芥。今日割五城,明日割十城,然后得一夕安寝。起视四境,而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限,暴秦之欲无厌,奉之弥繁,侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆,理固宜然。
5.下列对文中词语的理解,不正确的一项是()
A.盛:强大
B.卒:最终
C.赂:贿赂
D.厥:他的
答案:D
6.下列对文中句子的翻译,不正确的一项是()
A.盖失强援,不能独完——因为失去了强大的援助,不能独自保全。
B.较秦之所得,与战胜而得者,其实百倍——比较秦国所得到的,和战胜别国得到的,实际上多百倍。
C.奉之弥繁,侵之愈急——奉献给秦国的越来越多,侵犯他们也越来越急迫。
D.至于颠覆,理固宜然——到了灭亡的地步,道理本来就是这样。
答案:C
7.下列对文本内容的分析和概括,不正确的一项是()
A.文章分析了六国灭亡的原因,认为其弊在赂秦。
B.文章通过对比秦与六国的实力,说明六国灭亡是不可避免的。
C.文章用“暴霜露,斩荆棘”来形容六国祖先创业的艰辛。
D.文章认为,六国之地有限,而秦之欲无厌,故六国难以保全。
答案:B
(二)现代文阅读
《我与地坛》
阅读下面的现代文,完成810题。
地坛离我家很近。出了我家门,穿过两条胡同,就到了。有时候,我摇着轮椅在这园子里慢慢走,眼里是荒荒凉凉的。刮风时,我听见叶子被风撕扯的声音,下雨时,我闻见雨腥气。我常觉得这园子是个废墟,没人的荒地,甚至是垃圾场。但我知道,我离不开它。
母亲告诉我,我出生时,奶奶去世了。父亲对我很关心,但在我很小的时候,他就去世了。母亲独自拉扯我,她很爱我,但她的爱是那种默默的,不容易被察觉的。比如,我摇着轮椅去地坛,她就会送我到门口,然后看着我消失在拐弯处。我回来时,她已经在门口等着我了。我们很少说话,但我们心里都明白。
地坛是我的一个秘密。在这里,我思考人生,感受生命的意义。有时候,我会想起母亲。她一定是在某个角落默默地看着我,为我祈祷。我有时候想,如果有一天我离开了这个世界,母亲会怎样。她会难过,但她也会为我感到骄傲。
8.下列对文本内容的理解和分析,不正确的一项是()
A.作者把地坛描述成一个荒凉的地方,表现了其对生命的消极态度。
B.文中提到母亲默默爱着作者,体现了母爱的伟大。
C.作者在地坛思考人生,感受生命的意义,展现了其对生活的热爱。
D.文章通过描述作者与母亲的关系,展现了亲情的温暖。
答案:A
9.下列对文中词语的理解,不正确的一项是()
A.荒荒凉凉:形容园子的荒凉
B.剥落:形容物体表面脱落
C.轮椅:一种带轮子的椅子,供行动不便的人使用
D.祈祷:向上天或神灵祈求保佑
答案:B
10.下列对文本的赏析,不正确的一项是()
A.文章语言简练,情感真挚,给人以深刻的印象。
B.文章通过描述作者与母亲
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