广东省河源市2026年重点学校高一入学语文分班考试试题及答案

广东省河源市2026年重点学校高一入学语文分班考试试题及答案一、现代汉语基础（32分）1、选择题：基础知识（每小题2分，共20分）

(1)、“卓越”中“卓”的正确读音是（

）

A.zhuóB.zhuòC.zháoD.zhe(2)、下列字形全部正确的一项是（

）

A.湮没腥红B.肃穆灼热C.熔化斑驳D.蓬勃突兀(3)、下列词语中没有错别字的一项是（

）

A.一针见血B.鸡鸣狗盗C.插科打诨D.风和日丽(4)、“迫不及待”中“迫”的意思是（

）

A.迫近B.迫害C.逼迫D.紧迫(5)、下列句子中，成语使用不当的一项是（

）

A.他待人接物总是和和气气。

B.这篇文章真是妙语连珠，令人拍案叫绝。

C.虽然他学习很努力，但成绩依然不瘟不火。

D.众人拾柴火焰高，大家齐心协力就能成功。(6)、下列词语中，与“质疑”词性相同的一项是（

）

A.消极B.乐观C.怀疑D.包容(7)、下列句子中的标点符号使用正确的一项是（

）

A.我今天去图书馆了，借了《红楼梦》、《百年孤独》两本书。

B.他问我“你今天去哪了”？

C.请问老师，这道题应该怎么做？

D.她穿着红衣服，戴着眼镜，看起来很精神。(8)、下列句子中，使用比喻修辞的一项是（

）

A.天上的云真美。

B.他像一只狼一样凶狠。

C.我们应该团结一致，共克时艰。

D.这本书读起来很有趣。(9)、“怒发冲冠”是形容人（

）

A.极度愤怒B.很高兴C.很伤心D.很悲痛(10)、下列句子中，关联词使用正确的一项是（

）

A.他不但会唱歌，而且会跳舞。

B.因为下雨了，所以没去学校。

C.虽然是冬天，但是天气很暖和。

D.不仅我去了，而且他也没去。2、语言文字运用（12分）

（一）病句修改（6分）

(1)、经过长期的训练，他终于取得了优异的成绩。

(2)、老师和同学们都去参观了博物馆，他们非常高兴。（二）语言表达与连贯（6分）

(1)、将下面句子排列成一段通顺的话，按顺序写出序号。

①他从小就喜欢读书。

②现在他成为了一名作家。

③他经常在图书馆学习。

④他每天坚持写作。二、古代诗文阅读（28分）（一）名句默写（10分，每空1分）

(1)、韩愈《师说》中：“师者，__________。”

(2)、李白《蜀道难》中：“噫吁嚱！危乎高哉！__________。”

(3)、柳宗元《小石潭记》中：“__________，往来翕忽。”

(4)、王维《山居秋暝》中：“明月松间照，__________。”

(5)、欧阳修《醉翁亭记》中：“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。__________。”（二）文言文阅读（12分）

阅读下面的文言文，完成题目。

《桃花源记》节选：

晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。(1)、解释下列加点字的意思。

①缘溪行（

）

②芳草鲜美（

）(2)、翻译句子。

①渔人甚异之

②复前行，欲穷其林（三）古诗词鉴赏（6分）

阅读下面这首诗词，完成题目。

《登高》杜甫

风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客，百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。(1)、下列对这首诗的理解不正确的一项是（

）

A.诗歌通过描写秋景，抒发了诗人内心的孤寂与忧愁。

B.诗中“落木萧萧下”展现的是时间的流逝与生命的凋零。

C.“不尽长江滚滚来”表达诗人对未来的希望和执着。

D.“潦倒新停浊酒杯”表现诗人因年老体弱而无法饮酒。(2)、请找出诗中使用对偶修辞的两句。三、现代文阅读（24分）（一）论述类文本阅读（12分）

阅读下面的文字，完成题目。

现代文阅读材料（略）(1)、下列对材料内容的概括正确的一项是（

）

A.文章主要讲的是环保的重要性。

B.作者对科技发展的看法是持否定态度的。

C.文章强调个人行动对社会的影响。

D.论点可能是在讨论社会与个人的关系。(2)、文章第一段主要运用了哪种论证方法？(3)、请写出文章的论点。(4)、请结合材料，简要说明“科技与环保并非对立”这一观点。（二）文学类文本阅读（12分）

阅读下面的文字，完成题目。

文学类文本阅读材料（略）(1)、请简要概括故事的主要情节。(2)、文中首尾两段都描写了什么？其作用是什么？(3)、文章中划线句子运用了什么描写手法？其效果如何？(4)、请结合具体内容，分析人物性格。四、写作（36分）阅读下面的材料，根据要求写作。

材料：生活中，每一件小事都可能成为我们成长的契机。有时一次失败让我们学会坚持，有时一句鼓励让我们重拾信心。请以“成长的契机”为题，写一篇不少于600字的记叙文。要求：语句通顺，结构完整，有具体事例。答案及解析一、现代汉语基础

1、选择题答案：

(1)A(2)C(3)D(4)D(5)C(6)C(7)C(8)B(9)A(10)C选择题解析：

(1)、“卓”的正确读音是zhuó，表示高、突出。

(2)、“斑驳”是正确词语，其余选项均有错别字。

(3)、“怒发冲冠”为成语，其余词语属普通词语。

(4)、“迫”在此处是指紧迫的意思。

(5)、“不瘟不火”形容态度中庸，与“质疑”词性不同。

(6)、“质疑”和“怀疑”都是动词，词性相同。

(7)、标点符号使用正确的是C，“所以”连接两个分句，前句句末用句号，后句用逗号。

(8)、“像……一样”为比喻修辞。

(9)、“怒发冲冠”形容极度愤怒。

(10)、“不但……而且……”结构正确，表示递进关系。2、语言文字运用

答案：

(1)、改为：经过长期的训练，他终于取得了优异的成绩。

(2)、改为：老师和同学们都去参观了博物馆，他们非常高兴。解析：

(1)、原句无语病，无需修改。

(2)、“同学们”前面缺少“和”字，修改为“老师和同学们都去参观了博物馆，他们非常高兴。”二、古代诗文阅读

（一）名句默写

答案：

(1)、所以传道受业解惑也

(2)、蜀道之难，难于上青天

(3)、潭中鱼可百许头

(4)、清泉石上流

(5)、山水之乐，得之心而寓之酒也解析：

(1)、出自《师说》，“所以传道受业解惑也”为正确句式。

(2)、出自《蜀道难》，“蜀道之难，难于上青天”为正确句式。

(3)、出自《小石潭记》，“潭中鱼可百许头”正确。

(4)、出自《山居秋暝》，“清泉石上流”正确。

(5)、出自《醉翁亭记》，“山水之乐，得之心而寓之酒也”正确。（二）文言文阅读

答案：

(1)、①沿着，②新鲜美好

(2)、①渔人对眼前的景色感到非常惊讶。②又向前行去，想要走到那片树林的尽头。解析：

(1)、“缘”是“沿着”的意思，“鲜美”指新鲜美好。

(2)、①“甚异之”意思是“非常感到奇怪”；②“欲穷其林”是指“想要走到那片树林的尽头”。（三）古诗词鉴赏

答案：

(1)、C

(2)、“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”解析：

(1)、C选项中“对未来的希望和执着”与“滚滚来”描写的是长江奔流不止的景象，表达的是时间的流逝，并非希望。

(2)、这两句对仗工整，是对偶修辞的典型例子，前句写落叶，后句写江水，形成意境上的呼应。三、现代文阅读

（一）论述类文本阅读

答案：

(1)、D

(2)、引用论证

(3)、科技与环保并非对立

(4)、文中通过引用专家研究与实际案例，说明科技创新可以促进环保，例如新能源技术的发展，既能满足社会需求，又能减少污染，因此科技与环保可以相辅相成。解析：

(1)、材料主旨是说明科技与环保的关系，否定对立观点，D项为正确概括。

(2)、“引用专家研究与实际案例”为引用论证。

(3)、文中论点明确指出科技与环保可以共存，而非对立。

(4)、结合材料内容，说明科技的发展可以带来环保效益，体现论点的科学性和说服力。（二）文学类文本阅读

答案：

(1)、略（根据文本内容略作概括）

(2)、都描写了阳光。作用是首尾呼应，突出环境变化，暗示人物内心变化。

(3)、环境描写，渲染氛围，衬托人物心情。

(4)、人物性格温和善良、乐观开朗、乐于助人。解析：

(1)、围绕“阳光”与“成长的契机”展开，利用阳光变化推动情节发展。

(2)、首尾两段都描写阳光，暗示人物心情的变化及成长的起点与终点。

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