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文档简介

贵州省六盘水市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案一、语言基础与运用(40分)1、选择题:基础知识(16分)

(1)、下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是(

A.竣工(jùn)精神(jīng)

B.横祸(hèng)小心翼翼(yì)

C.遗憾(yí)铭刻(míng)

D.模糊(mó)灼伤(zhuó)答案:A

解析:A项中的“竣工”读作jùn,“精神”读作jīng,均正确;B项“横祸”应读作héng;C项“遗憾”应读作yí;D项“模糊”应读作mó。(2)、下列汉字中,结构为上下结构的一项是(

A.鸢

B.忽

C.源

D.转答案:C

解析:“源”是由“氵”和“原”组成,为上下结构;“鸢”是左右结构,“忽”是上下结构中的一种,“转”是左右结构。(3)、下列词语中,书写正确的一项是(

A.无精打彩

B.恍然大悟

C.不可名状

D.好高骛远答案:D

解析:A项“无精打彩”应为“无精打采”;B项“恍然大悟”正确;C项“不可名状”正确;D项“好高骛远”正确。(4)、下列成语中,与“守株待兔”结构相同(主谓结构)的一项是(

A.井底之蛙

B.狐假虎威

C.塞翁失马

D.画蛇添足答案:D

解析:“守株待兔”是主谓结构,“画蛇添足”也是主谓结构,其余三项均为主谓宾结构。(5)、下列句子修改不正确的一项是(

A.原句:他穿着一件干净的衣服。

修改:他穿着干净的衣服。B.原句:我昨天去了学校,老师布置了作文。

修改:我昨天去了学校,老师布置了作文。C.原句:这本书记叙了红军长征的故事。

修改:这本书记叙了红军长征的事迹。D.原句:李明和我一起去图书馆学习。

修改:我和李明一起去图书馆学习。答案:B

解析:B项修改后,语义重复“去”和“布置”与“去”无关联,应保持原句语义清晰。(6)、下列句子中,标点使用不正确的一项是(

A.他的爱好是读书,写作和听音乐。

B.春天来了,万物复苏。

C.他问:“你去哪了?”

D.今天天气真好!答案:A

解析:A项“读书,写作和听音乐”中,“和”前应使用顿号,改为“读书,写作,和听音乐”。(7)、下列句子中,修辞手法判断正确的一项是(

A.那个小孩笑得像朵花,是比喻。

B.风筝越飞越高,仿佛要冲上云霄,是拟人。

C.他是一位不知疲倦的老师,是夸张。

D.书声琅琅,是夸张。答案:A

解析:A项是比喻;B项是比喻;C项是拟人;D项是拟声词。(8)、下列文学常识说法错误的一项是(

A.《水浒传》作者是施耐庵。

B.《三国演义》是中国古代第一部章回体长篇历史小说。

C.李白被称为“诗仙”,白居易被称为“诗圣”。

D.《朝花夕拾》是鲁迅的回忆性散文集。答案:C

解析:李白被称为“诗仙”,白居易被称为“诗魔”或“诗翁”,杜甫被称为“诗圣”。2、积累与运用(24分)

(一)名句默写(8分)

(1)、三国时期,曹操的诗句“______,江入大荒流。”出自《观沧海》。答案:水何澹澹

解析:这句诗出自《观沧海》,“水何澹澹,山岛竦峙”是其开篇句,描绘海水荡漾的景象。(2)、《咏鹅》中“______,白毛浮绿水。”是描绘鹅在水中的形态。答案:鹅鹅鹅

解析:该句为《咏鹅》首句,通过拟声词表现鹅的叫声。(3)、《论语》中“己所不欲,______。”是孔子关于道德修养的重要名言。答案:勿施于人

解析:此句出自《论语·颜渊》,体现了“己所不欲,勿施于人”的儒家思想。(4)、《游子吟》中“临行密密缝,意恐迟迟归。”作者是______。答案:孟郊

解析:《游子吟》是唐代诗人孟郊的作品,表达母亲对行子的牵挂之情。(二)文学常识填空(6分)

(1)、《从百草园到三味书屋》的作者是______。答案:鲁迅

解析:本文出自鲁迅的《朝花夕拾》,是回忆童年生活的一篇散文。(2)、《小英雄雨来》作者是______,作品中雨来是个热爱祖国的小英雄。答案:管桦

解析:《小英雄雨来》是著名作家管桦创作的儿童文学作品,表现了抗日战争中少年儿童的英勇事迹。(3)、《绿山墙的安妮》的作者是加拿大作家______。答案:玛丽·莫德·蒙哥马利

解析:这部作品是加拿大作家玛丽·莫德·蒙哥马利的代表作,讲述了女孩安妮的成长故事。(3)语言综合运用(10分)

请按要求修改下列病句:

①春天来了,春天的景色真美。

②他昨天上午去学校了,而且下午也在学校。

③人民英雄纪念碑是人民英雄的象征。

④我们要努力学习,把知识学好。

⑤每个人都要遵守纪律,遵守纪律是学习好坏的关键。答案:

①春天来了,景色真美。

②他昨天上午去学校了,下午也在学校。

③人民英雄纪念碑是人民英雄的象征。

④我们要努力学习,把知识学好。

⑤每个人都要遵守纪律,纪律是学习好坏的关键。解析:

①重复“春天”应删去一个;

②“而且”语气不当,改为“,”连接两个分句;

③语句已通顺,无需修改;

④“把知识学好”应为“学好知识”;

⑤“学习好坏”应为“学习好与坏”。二、阅读理解(40分)(一)现代文阅读一:记叙文(15分)

题目内容:

我小时候常和爷爷去山上看星星。爷爷说,星星是夜空中的一盏盏灯,照亮了我们的梦想。有一天晚上,我们走到山顶,爷爷指着天空中的银色星星说:“你看看,那是北斗七星的勺柄。”我顺着爷爷的手指望去,果然看到那几颗明亮的星星像一个巨大的勺子。爷爷还告诉我,这些星星虽然看起来微小,但它们距离我们非常遥远。我一度怀疑,为什么古人能发现它们,它们又怎么会被称为“七星”?爷爷解释说,那是古人通过观察和想象得出的结论。后来,我长大了,才知道那些星星真是辽远的天体,远在几光年之外。答案:

1.爷爷和“我”去看星星。

2.星星在夜空中像一盏盏灯。

3.北斗七星的勺柄。

4.星星远在几光年之外。

5.北斗七星是古人通过观察和想象得出的结论。解析:

1.从“我小时候常和爷爷去山上看星星”即可得出;

2.这是比喻,将星星比作灯;

3.“你看看,那是北斗七星的勺柄”是直接叙述;

4.根据最后一句“远在几光年之外”得出;

5.“那是古人通过观察和想象得出的结论”是爷爷直接解释的内容。(二)现代文阅读二:说明文(12分)

题目内容:

秦始皇陵兵马俑被誉为“世界第八大奇迹”,位于陕西临潼。兵马俑是秦始皇陵的陪葬坑,由陶土烧制而成,高度约为1.5米至2米不等。一号坑是最大的,有近8000个陶俑,排列整齐,气势恢宏。这些陶俑形态各异,表情丰富,展现出秦军的规模与战斗力。兵马俑不仅是古代工艺的杰作,更反映了秦朝对军队的重视和强大的国力。答案:

1.秦始皇陵兵马俑的位置是陕西临潼。

2.陶土烧制,高度在1.5米至2米之间。

3.一号坑最大,约有8000个陶俑。

4.陶俑形态各异,表情丰富,表现出秦军的规模与战斗力。

5.兵马俑反映了秦朝对军队的重视和强大的国力。

6.兵马俑是秦始皇陵的陪葬坑。解析:

1.从“位于陕西临潼”可直接得出;

2.“由陶土烧制而成,高度约为1.5米至2米不等”是原文明确说明;

3.“一号坑是最大的,有近8000个陶俑”是直接描述;

4.“形态各异,表情丰富”表明它们的不同;

5.“反映了秦朝对军队的重视和强大的国力”是总结性句子;

6.首句明确说明兵马俑是秦始皇陵的陪葬坑。(三)文言文阅读(8分)

题目内容:

《两小儿辩日》节选

孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。

一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”

一儿曰:“我以日初出时远,而日中时近也。”

孔子不能决也。

两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”答案:

1.孔子为什么要观察两小儿辩斗?

2.两小儿关于太阳位置的争论是什么?

3.孔子没能判断谁对,是因为什么?

4.两小儿用什么样的语气质问孔子?答案:

1.孔子是为了了解他们争论的原因。

2.一儿认为太阳早晨离人近,中午离人远;另一儿认为早晨远,中午近。

3.因为孔子也不能判断谁对谁错。

4.两小儿用嘲笑的语气质问孔子。解析:

1.根据“问其故”可知孔子出于好奇和求知欲观察;

2.两小儿的观点分别是“日始出时去人近”和“日初出时远”;

3.“孔子不能决也”直接说明了原因;

4.“笑曰”、“孰为汝多知乎”体现出两小儿的嘲笑语气。(四)古诗词鉴赏(5分)

题目内容:

《望庐山瀑布》

日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺,疑是银河落九天。答案:

1.“飞流直下三千尺”运用了什么修辞手法?

2.这首诗的作者是谁?

3.哪一句表现了诗人的想象?答案:

1.夸张;

2.李白;

3.疑是银河落九天。解析:

1.“三千尺”是夸张手法,表现瀑布的壮观;

2.

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