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文档简介
成都佳兴外国语高一入学语文分班考试真题含答案一、现代汉语基础(32分)1、选择题:基础知识(每小题2分,共20分)
(1)、“哺育”中“哺”的正确读音是________。
(2)、“络绎不绝”中“绎”的意思是指________。
(3)、下列成语中,与“一针见血”结构相同的是________。
(4)、“严谨”与“严密”这两个词,下列使用正确的是________。
(5)、“不屑一顾”中“顾”的意思是指________。
(6)、“含糊其辞”中“辞”的意思是指________。
(7)、“栩栩如生”指的是________。
(8)、“蓬荜生辉”中的“蓬荜”指的是________。
(9)、“不计其数”中的“计”是指________。
(10)、“无懈可击”中“击”的意思是________。2、语言文字运用(12分)
(一)病句修改(6分)
(1)、他因为生病了,所以没来上课。
(2)、我们班的男女同学都参加了这次活动。
(二)语言表达与连贯(6分)
(1)、将下列词语组成连贯的句子。
词语:春天来了、万物复苏、冰雪融化、动物们开始活动
句子:__________________________二、古代诗文阅读(28分)(一)名句默写(10分,每空1分)
(1)、______________,江春入旧年。
(2)、感时花溅泪,______________。
(3)、会当凌绝顶,______________。
(4)、欲将轻骑逐,______________。
(5)、落红不是无情物,______________。(二)文言文阅读(12分)
阅读下面的文言文,完成题目。
《醉翁亭记》节选
环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。
(1)、解释下列加点词在文中的意思。
①环滁皆山也:________
②林壑尤美:________
(2)、翻译句子:而泻出于两峰之间者,酿泉也。
(3)、下列句子中,与“其西南诸峰”结构相同的一项是________。
A.山行六七里
B.渐闻水声潺潺
C.环滁皆山也
D.醉翁之意不在酒(三)古诗词鉴赏(6分)
阅读下面这首诗词,完成题目。
《游子吟》
慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
(1)、下列对诗中“临行密密缝”翻译正确的一项是________。
A.在临行的时候细细地缝
B.在临行时缝得密密的
C.面对出行而密密地缝
D.离行时缝了一件密密的衣
(2)、本诗的主题是表达________之情。三、现代文阅读(24分)(一)论述类文本阅读(12分)
阅读下面的文字,完成题目。
信息技术的迅猛发展,使得信息传播速度大大加快,人们获取信息的途径也愈加多样。然而,信息爆炸的同时也带来了信息泛滥的问题。许多不实信息在网络上肆意传播,严重误导了公众,甚至影响了社会的稳定。因此,提升公众的媒介素养,使其具备辨别信息真伪的能力,是当务之急。
(1)、这段文字的中心论点是:
A.信息技术发展迅速
B.信息传播速度快
C.提升媒介素养是当务之急
D.信息泛滥影响社会稳定
(2)、本文的结构属于:
A.总—分—总
B.总—分
C.分—总
D.无法判断
(3)、“信息爆炸”在文中指的是:
A.信息传播速度加快
B.信息数量急剧增加
C.信息传播渠道多样化
D.信息为人类带来便利
(4)、下列对“因此”一词理解正确的是:
A.引出结论
B.表示原因
C.引出假设
D.表示转折
(5)、作者认为,公众应具备哪种能力?
(6)、按照作者的观点,解决信息泛滥的途径是什么?(二)文学类文本阅读(12分)
阅读下面的文字,完成题目。
一个夏日的午后,阳光炽烈,蝉声阵阵。他坐在树荫下,看着手中那本泛黄的书。每当翻开书页,总觉得能听到过去的脚步声。童年的一幕幕仿佛就在眼前,那些无忧无虑的日子,如今却像一缕轻烟,慢慢消散。他的心,久违地感受到了温暖。
(1)、文中画线句子用了什么修辞手法?
(2)、“阳光炽烈”属于哪种描写方式?
(3)、“童年的一幕幕仿佛就在眼前”中“仿佛”的作用是什么?
(4)、请找出文中的一个比喻句。
(5)、文中的“心,久违地感受到了温暖”表达了怎样的情感?
(6)、请用一句话概括这段文字的主要内容。四、写作(36分)阅读下面的材料,根据要求写作。
生活中,总有一些美好瞬间,值得铭记。它可能是一次成功后的喜悦,也可能是一次失败后的反思;可能是亲人给予的温暖,也可能是陌生人献出的善意。请以“那一刻,我铭记”为题,写一篇记叙文。要求:内容具体,情感真挚,不少于600字。答案及解析一、现代汉语基础
1、选择题答案:
(1)、B
(2)、D
(3)、A
(4)、C
(5)、B
(6)、D
(7)、A
(8)、B
(9)、D
(10)、A选择题解析:
(1)、“哺”读作“bǔ”,音调是第三声
(2)、“绎”指“连续不断”或“整理”之意
(3)、“一针见血”属于主谓结构,成语“一箭双雕”也属于此结构
(4)、“严谨”侧重于态度,而“严密”侧重于逻辑
(5)、“顾”意为“看”
(6)、“辞”意为“言语”
(7)、“栩栩如生”形容画作或者描写非常逼真
(8)、“蓬荜”是谦辞,指房屋
(9)、“计”意为“计算”
(10)、“击”意为“击打”2、语言文字运用
答案:
(一)(1)B(2)C
(二)春天来了,万物复苏,冰雪融化,动物们开始活动。解析:
(一)(1)“他因为生病了,所以没来上课”存在语序错误,“因为”和“所以”结构不搭配。应改为“他生病了,所以没来上课”或“他因为生病没来上课”
(二)词语顺序调整后,意思更加通顺,符合语言连贯的要求二、古代诗文阅读
(一)名句默写
答案:
(1)、潮平两岸阔
(2)、恨别鸟惊心
(3)、一览众山小
(4)、不教胡马度阴山
(5)、化作春泥更护花解析:
(1)、出自王湾《次北固山下》
(2)、出自杜甫《春望》
(3)、出自杜甫《望岳》
(4)、出自王昌龄《从军行》
(5)、出自孟郊《游子吟》(二)文言文阅读
答案:
(1)、①环绕②特别
(2)、而从两峰之间流泻出来的水,就是酿泉
(3)、C解析:
(1)、“环滁皆山也”中“环”为“环绕”,“尤”为“特别”
(2)、翻译需要注意“而”作为连词,表示承接,且“泻出于”为动宾结构
(3)、C项“环滁皆山也”与“其西南诸峰”结构相同,均为状语修饰中心词(三)古诗词鉴赏
答案:
(1)、B
(2)、母爱解析:
(1)、“临行密密缝”中“密密缝”为状语修饰动词“缝”,选项B最符合
(2)、全诗抒发的是对母爱的赞颂与感恩三、现代文阅读
(一)论述类文本阅读
答案:
(1)、C
(2)、A
(3)、B
(4)、A
(5)、辨别信息真伪的能力
(6)、提升公众的媒介素养解析:
(1)、中心论点是“提升公众的媒介素养是当务之急”
(2)、文章先总述信息技术发展,再分述问题与解决办法,最后总结,是总—分—总结构
(3)、“信息爆炸”指信息数量急剧增加
(4)、“因此”用于引出结论
(5)、提出了“辨别真伪”的能力
(6)、指向了整个论述的核心意图(二)文学类文本阅读
答案:
(1)、比喻
(2)、直接描写
(3)、“仿佛”表示将
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