小学英语语法大全-附练习题

亲爱的小朋友们，英语学习就像搭建一座房子，词汇是砖瓦，而语法则是连接这些砖瓦的钢筋水泥。掌握好基础语法，能让我们的英语表达更准确、更流利。这份“小学英语语法大全”将陪伴大家一起探索英语语法的奥秘，从最基础的概念开始，逐步深入，希望能帮助大家打下坚实的英语基础。每一部分我们都会配上一些小练习，记得学以致用哦！一、字母与发音(LettersandSounds)英语的基石是26个字母，它们分为元音字母(a,e,i,o,u)和辅音字母。每个字母都有它的“名字”（lettername）和在单词中的“发音”（lettersound）。*元音字母：通常在单词中发长音或短音，是构成音节的核心。*例如：`cat`中的'a'发/æ/(短音)，`cake`中的'a'发/eɪ/(长音)。*辅音字母：发音时气流受到一定阻碍。*例如：`book`中的'b'发/b/，`sun`中的's'发/s/。小练习1：写出下列单词中划线字母的发音（可以用中文近似音或音标表示，音标更佳）。1.`pig`(i)______2.`nose`(o)______3.`egg`(e)______4.`duck`(u)______5.`face`(a)______二、名词(Nouns)名词就是我们所说的“东西”的名字，它可以是人、动物、地方、物品或者抽象概念。*例如：`student`(学生),`dog`(狗),`school`(学校),`book`(书),`happiness`(快乐)。2.专有名词(ProperNouns)：表示特定的人、地方或事物，首字母必须大写。*例如：`Tom`(汤姆),`Beijing`(北京),`Monday`(星期一),`Christmas`(圣诞节)。3.可数名词(CountableNouns)：可以数出数量的名词，有单数和复数形式。*单数(Singular)：表示一个。例如：`apen`(一支笔),`anapple`(一个苹果)。*复数(Plural)：表示两个或以上。*一般情况加`s`：`books`(书),`dogs`(狗)。*以`s,x,ch,sh`结尾的加`es`：`buses`(公共汽车),`boxes`(盒子),`watches`(手表),`dishes`(盘子)。*以辅音字母加`y`结尾的，变`y`为`i`加`es`：`babies`(婴儿),`cities`(城市)。*以`f`或`fe`结尾的，变`f/fe`为`v`加`es`(部分)：`knives`(刀),`leaves`(树叶)。*不规则变化：`man-men`(男人),`woman-women`(女人),`child-children`(孩子),`foot-feet`(脚),`tooth-teeth`(牙齿),`mouse-mice`(老鼠),`sheep-sheep`(绵羊),`fish-fish`(鱼，指条数时)。4.不可数名词(UncountableNouns)：无法数出具体数量的名词，只有单数形式。*例如：`water`(水),`milk`(牛奶),`rice`(米饭),`bread`(面包),`money`(钱),`information`(信息)。*不可数名词不能直接用`a/an`修饰，也不能直接加`s`变复数。表示数量时，通常用`acupof`(一杯),`abottleof`(一瓶),`some`(一些),`much`(许多)等。小练习2：将下列可数名词变成复数形式。1.`cat`______2.`bus`______3.`baby`______4.`leaf`______5.`child`______小练习3：判断下列名词是可数名词(C)还是不可数名词(U)。1.`juice`______2.`teacher`______3.`news`______4.`tomato`______5.`music`______三、冠词(Articles)冠词是一种虚词，放在名词前面，帮助说明名词的含义。英语中有三个冠词：`a`,`an`,`the`。1.不定冠词(IndefiniteArticles:a,an)：表示“一个”，用于可数名词单数前，表示泛指某一类人或事物中的一个。*`a`用于以辅音音素开头的单词前：`aboy`(一个男孩),`auniversity`(一所大学)-'u'发/ju:/，是辅音音素开头。*`an`用于以元音音素开头的单词前：`anapple`(一个苹果),`anhour`(一个小时)-'h'不发音，'our'发/aʊə/，元音音素开头。2.定冠词(DefiniteArticle:the)：表示“这个”、“那个”、“这些”、“那些”，用于特指某（些）人或某（些）事物。*指上文提到过的人或物：`Ihaveacat.Thecatisblack.`(我有一只猫。这只猫是黑色的。)*用于独一无二的事物前：`thesun`(太阳),`themoon`(月亮),`theearth`(地球)。*用于乐器前：`playthepiano`(弹钢琴),`playtheviolin`(拉小提琴)。*用于序数词前：`thefirstday`(第一天),`thesecondmonth`(第二个月)。*用在形容词最高级前：`thetallestboy`(最高的男孩)。*用在某些习惯用语中：`inthemorning`(在早上),`gotothepark`(去公园)。3.零冠词(NoArticle)：名词前不加冠词的情况。*复数名词表示泛指时：`Dogsarefriendly.`(狗是友好的。)*不可数名词表示泛指时：`Waterisimportant.`(水很重要。)*表示学科、语言、三餐、球类运动的名词前：`IlikeEnglish.`(我喜欢英语。)`Havelunch.`(吃午饭。)`Playfootball.`(踢足球。)*名词前已有物主代词(`my`,`your`,`his`,`her`,`its`,`our`,`their`)或指示代词(`this`,`that`,`these`,`those`)等修饰时。小练习4：在下列空白处填入适当的冠词`a`,`an`,`the`或`/`(不填)。1.Thisis______book.______bookisred.2.Iwant______appleand______banana.3.Sheplays______pianoeveryday.4.______sunisshiningbrightly.5.Wegoto______schoolbybus.6.Heis______honestboy.四、代词(Pronouns)代词用来代替名词，避免重复。1.人称代词(PersonalPronouns)：表示“我”、“你”、“他”、“她”、“它”、“我们”、“你们”、“他们”。*主格(SubjectPronouns)：作句子的主语。*I(我),you(你/你们),he(他),she(她),it(它),we(我们),they(他们/她们/它们)。*例如：`Sheisastudent.`(她是一名学生。)`Welikeplayinggames.`(我们喜欢玩游戏。)*宾格(ObjectPronouns)：作句子的宾语（动作的承受者）。*me(我),you(你/你们),him(他),her(她),it(它),us(我们),them(他们/她们/它们)。*例如：`Mymotherlovesme.`(我妈妈爱我。)`Heoftenhelpsthem.`(他经常帮助他们。)2.物主代词(PossessivePronouns)：表示“……的”。*形容词性物主代词(PossessiveAdjectives)：后面必须跟名词。*my(我的),your(你的/你们的),his(他的),her(她的),its(它的),our(我们的),their(他们的/她们的/它们的)。*例如：`Thisismybag.`(这是我的书包。)`HernameisLucy.`(她的名字是露西。)*名词性物主代词(PossessivePronouns)：后面不跟名词，相当于“形容词性物主代词+名词”。*mine(我的),yours(你的/你们的),his(他的),hers(她的),its(它的),ours(我们的),theirs(他们的/她们的/它们的)。*例如：`Thisbagismine.`(这个书包是我的。)(相当于`Thisbagismybag.`)`Theredpenishers.`(那支红色的钢笔是她的。)3.指示代词(DemonstrativePronouns)：表示“这个”、“那个”、“这些”、“那些”。*this(这个，单数，近指),that(那个，单数，远指),these(这些，复数，近指),those(那些，复数，远指)。*例如：`Thisisapen.`(这是一支钢笔。)`Thoseareapples.`(那些是苹果。)`Thatdogiscute.`(那只狗很可爱。)4.疑问代词(InterrogativePronouns)：用于提出问题。*who(谁，指人),whom(谁，宾格，指人，较正式),whose(谁的),what(什么，指物),which(哪一个/哪些)。*例如：`Whoishe?`(他是谁？)`Whatisthis?`(这是什么？)`Whosebookisthis?`(这是谁的书？)`Whichcolordoyoulike?`(你喜欢哪个颜色？)5.反身代词(ReflexivePronouns)：表示“……自己”。*myself(我自己),yourself(你自己),himself(他自己),herself(她自己),itself(它自己),ourselves(我们自己),yourselves(你们自己),themselves(他们自己/她们自己/它们自己)。*例如：`Icandoitmyself.`(我自己能做这件事。)`SheteachesherselfEnglish.`(她自学英语。)小练习5：用适当的人称代词主格或宾格填空。1.______(我)amastudent.______(他们)aremyfriends.2.Myfatherisadoctor.______(他)worksinahospital.Ilove______(他).3.Lookatthecat.______(它)isverylovely.Ilike______(它).小练习6：用适当的物主代词填空。1.Thisis______(我的)pencil.______(你的)isonthedesk.2.Thesebooksare______(我们的).______(他们的)areintheclassroom.3.Isthisbag______(她的)?No,it's______(他的).五、形容词(Adjectives)形容词用来修饰名词，表示名词的性质、特征、状态等。例如：`big`(大的),`red`(红色的),`happy`(开心的),`tall`(高的),`three`(三个的)。1.形容词的位置：通常放在名词前面。*例如：`aredapple`(一个红苹果),`ahappygirl`(一个开心的女孩),`talltrees`(高大的树)。*原级(PositiveDegree)：形容词的基本形式。*例如：`big`,`small`,`fast`。*规则变化：*一般单音节词和少数双音节词，在词尾加`er`。*small-smaller(更小的),fast-faster(更快的),tall-taller(更高的)。*以不发音的`e`结尾的词，加`r`。*nice-nicer(更好的),large-larger(更大的)。*以“辅音字母+y”结尾的词，变`y`为`i`加`er`。*happy-happier(更开心的),easy-easier(更容易的)。*以重读闭音节结尾，且末尾只有一个辅音字母的词，双写这个辅音字母再加`er`。*big-bigger(更大的),hot-hotter(更热的),thin-thinner(更瘦的)。*不规则变化：*good/well-better(更好的/地),bad/ill-worse(更坏的/地),many/much-more(更多的),little-less(更少的),far-farther/further(更远的)。*最高级(SuperlativeDegree)：表示“最……”，用于三者或三者以上的比较。前面通常加`the`，句末常跟表示范围的`in/of`短语。*规则变化：在词尾加`est`(规则与比较级类似)。*small-smallest(最小的),fast-fastest(最快的),tall-tallest(最高的)。*nice-nicest(最好的),large-largest(最大的)。*happy-happiest(最开心的),easy-easiest(最容易的)。*big-biggest(最大的),hot-hottest(最热的),thin-thinnest(最瘦的)。*不规则变化：*good/well-best(最好的/地),bad/ill-worst(最坏的/地),many/much-most(最多的),little-least(最少的),far-farthest/furthest(最远的)。*例如：*TomistallerthanMike.(汤姆比迈克高。)(比较级)*Tomisthetallestboyinhisclass.(汤姆是他班上最高的男孩。)(最高级)*Thisbookismoreinterestingthanthatone.(这本书比那本更有趣。)(多音节词比较级前加more)*Sheisthemostbeautifulgirlinourschool.(她是我们学校最漂亮的女孩。)(多音节词最高级前加most)小练习7：写出下列形容词的比较级和最高级形式。1.long____________2.happy__