山东省德州市庆云县2025-2026学年八年级下学期期末考试语文试卷（无答案）

八年级语文质量检测试题（试卷满分分考试时间为分钟）注意事项：．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置。．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，用毫米黑色签字笔将答案写在答题卡上。答案写在本试卷上无效。一、积累与运用（分）2026年是红军长征胜利90周年。下面是小语同学为班级纪念活动撰写的主题语，请完成下列各题。①走过崎岖的山岭，走过（人迹罕至/不毛之地）的雪山，风餐露宿，英勇战斗，信念如磐的红军将士赢得了长征的伟大胜利！面对重重困难，革命先辈百折不挠、前（）后继，冲破了敌人的层层封（），（铸就/铸造）了人类远征史上的不朽传奇。他们，是中华民族的精神脊梁。②为纪念长征胜利90周年，我们以多样形式回望峥嵘岁月：（震耳欲聋/振聋发聩）的主题演讲，是对长征英雄的深情（告慰/劝慰）；感人至深的红色故事宣讲，是对革命信仰的生动赓续；________________，________________。③这些重温历史、砥砺精神的活动，让我们更加坚定信念。我们将继承发扬长征精神，在民族复兴的新长征中勇毅笃行！1．文中加点字的读音和括号中拼音对应的字形，完全正确的一项是（）（3分）A．lù扑zhēn琐B．lòu仆zhēng锁C．lù仆zhēng锁D．lòu扑zhēn琐2．依次为文段括号处选择词语，最恰当的一项是（）（3分）A．人迹罕至铸就振聋发聩告慰B．不毛之地铸造震耳欲聋劝慰C．人迹罕至铸造振聋发聩劝慰D．不毛之地铸就震耳欲聋告慰3．在第②段横线处设计一个班级纪念活动形式，仿照前文句式，将语句补写完整。（3分）4．在纪念长征胜利90周年的班级发言中，小语写了如下一段文字。将下列句子填入横线处，排序最恰当的一项是（）（3分）长征不仅是一次人类精神和意志的伟大远征，更是一段改写中国命运的英雄史诗。______今天，我们重温这段历史，是为了在民族复兴的新征程上，接过先辈的旗帜，奋勇前行。①他们跨越近百条江河，攀越40余座高山险峰，创造了气吞山河的人间奇迹。②面对敌军的围追堵截和极端恶劣的自然环境，红军将士以血肉之躯筑起了钢铁长城。③这一伟大壮举，向世界证明了中国人民坚不可摧的信仰力量。④时代在更迭，新时代的青年同样肩负着属于自己的长征使命。A．②①④③B．①②④③C．①②③④D．②①③④5．诗文吐心声。苏轼身陷“乌台诗案”被贬黄州，以“谁见幽人独往来，①________”（《卜算子·黄州定慧院寓居作》）道尽幽居时的孤寂心境；陆游一生仕途坎坷，借梅花自喻，以“②________，只有香如故”（《卜算子·咏梅》）抒发了即便屡遭摧残，依旧坚守高洁气节的壮志。诗文展志向。《大道之行也》中“选贤举能，③________”体现了古人对理想社会的政治构想；庄子《北冥有鱼》借大鹏“水击三千里，④________，去以六月息者也”的磅礴气势，寄寓了追求精神自由的宏大理想。诗文绘意境。常建在《题破山寺后禅院》中，以颈联“⑤________，________”勾勒出物我两忘的空灵禅境；李白在《送友人》尾声，用“挥手自兹去，⑥________”刻画了离群之马长鸣不已的画面，将别情推向高潮。（7分）6．阅读下面的材料，回答问题材料一：2026年是中国工农红军长征胜利90周年。国家文物局围绕“长征精神、新时代长征路”为主题，将建设“重走长征路”文物主题游径，策划推出一批长征主题精品展览，推动长征遗址、场馆公共服务提质增效，吸引广大群众特别是青少年广泛参与、实地体验。（摘编自《山东日报》）材料二：新时代青年，无论是立志攻克“卡脖子”技术，还是扎根乡村振兴，本质都是在一个个具体岗位上为人民服好务。各行各业的青年，正带着长征精神，在新时代长征路上奋力奔跑，在国家发展的每一个重要领域，用实际行动诠释长征精神的时代价值。（摘编自“中国青年网”）（1）为配合本次纪念活动，校团委拟制作一幅宣传海报。请你结合两则材料，为海报拟写一条宣传语。（2分）（2）班级开展“新时代如何弘扬长征精神”主题讨论，请结合材料二，谈谈你的看法。（4分）7．《道德与法治》教材中提出了这样一个问题：生命中有哪些东西值得珍惜、值得追求？经典名著往往给予我们启示。请你在《昆虫记》中结合相关内容回答这个问题。（4分）8．云之端图书馆计划运用AI技术重现经典名著场景，打造主题研学体验项目。请你结合名著内容，帮图书馆完成下表中的任务。（4分）名著《昆虫记》《西游记》AI技术微观超高清成像动态过程模拟技术三维场景建模沉浸式互动技术主题场馆昆虫微观观察实验室西游神话沉浸体验馆复刻昆虫的生存百态：重现螳螂伏击猎物的致命瞬①_____________________具体描述间、圣甲虫推滚粪球的执着过程、蝉从蛰伏到羽化的_______________________生命蜕变。_______________________设计意图让观众沉浸式体验取经路上的艰难险阻，体会师徒②___________________________________________________________________________________________________________________________________________四人不畏艰险、百折不挠的精神。二、阅读与鉴赏（分）（一）阅读下面的诗歌，完成～题。（8分）江村①杜甫清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。自去自来梁上燕，相亲相近水中鸥。老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。但有故人供禄米，微躯此外更何求？【注释】①公元760年夏，杜甫在亲友的资助下，在四川成都郊外的浣花溪畔盖了一间草堂，在饱经战乱之苦后，生活暂时得到了安宁。此诗就作于这一时期。②禄米：古代官吏的俸给，这里指钱米。③微躯：微贱的身躯，是作者自谦之词。9．下列对诗歌的理解与赏析，不正确的一项是（）（3分）A．首联以“抱”字赋予江水拟人化色彩，生动描绘出江水环抱村落的静谧之态，“幽”字统领全篇，奠定了全诗清幽的基调。B．颔联运用动静结合的手法，以动态场景反衬江村生活的闲适，展现出一派和谐安宁景象。C．颈联通过选取生活中老妻画棋盘、幼子做鱼钩的典型细节，描绘出一家人自得其乐的生活画面，充满浓郁的生活气息和人情味。D．全诗语言质朴自然，前六句写景叙事，描绘江村之幽和生活之乐，尾联抒情，景中有情，情景交融。10．这首诗的尾联与《茅屋为秋风所破歌》中“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”表达的情感是否矛盾？请具体分析。（5分）（二）阅读下面的文字，完成～题。（分）曾巩，字子固，建昌南丰人。生而警敏，读书数百言、脱口辄诵。年十二，试作《六论》，援笔而成，辞甚伟。甫冠，名闻四方。欧阳修见其文，奇之。中嘉祐二年进士第。出通朔越州，岁饥，度常平不足赡，而田野之民，不能皆至城邑。谕告属县，讽富人自实粟，总十五万石，视常平价稍增以予民，民得从便受粟，不出田里，而食有馀。又贷之种粮，使随秋赋以偿，农事不乏。知齐州，其治以疾奸急盗为本。周氏子高横纵，贼良民，力能动权豪。州县吏莫敢诘，巩取置于法。徙洪州，会江西岁大疫，巩命县镇亭传，悉储药待求。军民不能自养者来食息官舍资其食饮衣衾之具分医视诊。过阙，神宗召见，劳问甚宠，遂留判三班院。上疏议经费，帝曰：“巩以节用为理财之要，世之言理财者，未有及此。”加史馆修撰，典五朝史事。会官制行，拜中书舍人。巩为文章，上下驰骋，愈出而愈工。本原“六经”，斟酌于司马迁、韩愈。一时工作文词者，鲜能过也。（选自《宋史·曾巩传》，有删改）【注】①常平：地名。②传（zhuàn）：驿站。③阙：帝庄所居之处，这里代指京城。．下列对加点词语的理解，不正确的一项是（）（3分）AB．之，代词，指百姓，与《马说》中“马之千里者”的“之”意义用法相同。C．具，器具，用品，与《桃花源记》“具答之”的“具”，意思不相同。D．劳，慰问，与《周亚夫军细柳》“上自劳军”的“劳”，意思相同。12．下列对文章相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）A．曾巩年少时便名闻四方，欧阳修看到他的文章后感到非常惊奇，足见其才华早著。B．越州遭遇饥荒，曾巩向百姓出借粮种，约定粮款随秋季赋税一同偿还。C．文章写曾巩治理齐州时，通过“州县吏莫敢诘”进行铺垫，反衬出曾巩刚正不阿的魄力。D．结尾引用神宗对曾巩“节用”思想评价，属于正面描写，进一步印证了曾巩的政治才干。13．文中画波浪线的部分有三处需要断句，请完成问题。（3分）军民A不能B自养者C来食息D官舍E资其食饮衣F衾之具G分医视诊。14．请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（3分）州县吏莫敢诘，巩取置于法。15．后世评价曾巩“布政在乎安民”，请结合文本，用自己的话说说曾巩在越州“安民”的具体体现。（4分）（三）阅读下面的文章，完成～题。（分）数字建模：让长征遗址在科技中永续留存①2026年是红军长征胜利90周年，全国长征遗址数字化保护工程全面深化推进。依托三维建模、北斗精准测绘、物联网智能监测、大数据云端存档等现代科技手段，许多历经近百年风雨侵蚀、风化破损的革命旧址与纪念地，实现了高精度原貌存档、全天候动态防护，让珍贵的红色遗迹在科技守护下跨越时空、永久留存、永续传承。②长征沿线分布着数千处重要革命旧址，雪山草地、江河渡口、战地营房、会议旧址等大多地处偏远山区或自然环境复杂区域，长期遭受风雨冲刷、地质变动、自然风化与人为活动的多重影响，遗址破损、墙体剥落、地形改变等问题日益突出。传统人工巡查、手工记录与被动修缮的保护方式，不仅效率有限，对细微损毁难以及时发现，在数据留存上也存在明显滞后性与不完整性。为破解这一难题，科研团队运用毫米级三维激光扫描技术，对遵义会议会址、于都渡口、松潘草地行军旧址、泸定桥遗址、湘江战役纪念地等核心点位进行全景式、高精度、无接触的数据采集，完整记录建筑结构、地形地貌、墙体肌理、历史痕迹与周边环境细节，搭建起系统全面、真实可溯的长征遗址数字档案库，实现历史原貌的永久数字化备份。③物联网智能监测系统的运用，让遗址保护从“被动抢修”全面转向“主动预防性保护”。科研人员在多处重点遗址区域布设高灵敏度智能传感设备，设备24小时不间断实时监测墙体沉降、结构震动、环境温湿度、雨水冲刷强度、土壤含水率等多项关键数据，所有信息实时同步至云端管理平台进行智能分析。一旦监测数据超出安全阈值，系统立即自动发出险情预警，工作人员能够第一时间介入处置，大幅提升保护效率与精准度，有效降低遗址自然损毁与突发破坏的风险，让红色遗址得到科学、持续、稳定的守护。④数字技术还打破了红色文化传播的时空壁垒与地域限制。2026年全新上线的长征实景数字云展厅，深度融合卫星遥感地形数据、历史文献资料与珍贵影像史料，高度精准复刻二万五千里长征完整行军路线。观众足不出户便可通过线上平台沉浸式漫游雪山、草地、渡口、战场等经典场景，直观感受红军行军的极端环境与艰难险阻，让原本厚重、抽象的长征历史变得可感、可触、可体验，极大增强了红色教育的感染力与覆盖面。⑤科技为红色文化筑牢了坚实可靠的守护屏障。数字化保护不仅永久留住了长征的物质印记与历史细节，更以现代化、可视化的创新方式传承弘扬伟大长征精神，让红色文化以更鲜活、更贴近大众的形式走进社会、走进校园、浸润青少年心灵，持续发挥深远而重要的教育价值。（素材来源：《光明日报》2026年3月）16．下列对本文说明方法与说明顺序的分析，不正确的一项是（）（3分）A．文章整体采用逻辑顺序，由背景引入，再依次讲保护技术、传播价值。B．第②段将传统保护方式与数字化保护对比，突出科技保护的局限性。C．文中列举遵义会议会址、泸定桥等旧址，增强说明的真实性与说服力。D．本文由物质遗址保护上升到长征精神传承，层层递进，逻辑严密。17．有同学读了文章后认为：“既然数字建模能实现‘毫米级’还原且永不磨损，那实体遗址即便彻底损毁也无所谓，毕竟虚拟的永远都在。”请结合第①段和第⑤段内容，简要阐述两点理由予以反驳。（4分）18．结合全文分析，数字科技从哪些方面守护长征遗址？并简要概述这类保护方式的现实意义。（5分）（四）阅读下面的文章，完成～题。（分）黄河走了那么远的路高昌①世界上有会流动的土地吗？有会生长的土地吗？当然有啦，到山东东营就能见到。②我在东营黄河入海口的岸边漫步，身边是连天的芦苇。九月的风从远方吹来，带着水汽和柽柳花特有的清新。③我见过青海三江源的黄河，清冽如雪山融化的醇醪；见过隆务黄河大桥下碧玉一样的静水，美得就像一个沉醉的梦；见过包头河段开凌时冰排相撞的壮阔；见过三门峡黄河的温顺清秀；见过桃花峪黄河中下游分界线的激荡飞扬，但眼前这条河，它走了5464公里，终于停下来，要在这里歇歇脚了。④站在这片会生长的土地上，最先感受到的，便是那股热腾腾、活泼泼的生命活力。你看那漫野的青碧，层层叠叠的，何尝肯停下来静上一刻？清风一起，便漾开了，摇成一片片青绿的旗帜。本地的诗友教我辨认芦与荻：芦苇的穗子沉沉地垂着，像沉思的诗人；荻花可就活泼多了，散开几绺细密的穗子，绒绒的，恰如少女头顶软软的小辫子。芦苇的茎是空心的，一掐即断；荻的茎呢，是实心的，韧得很。⑤沿着木栈道往深处走，这用樟子松木铺就的栈道，曲折迂回地伸向黄河三角洲的腹地。脚踩在木板上，发出咚咚的回响。栈道下边是引出来的黄河水，已经过滤化，十分清澈。我正闷头贪看那群探头探脑的小刀鱼，忽然脚下一滑，整个人向前扑去。慌乱中伸手想抓住什么，膝盖却已不轻不重地撞上了木板。⑥友人赶忙来扶。我摆摆手，索性在栈道上坐下，揉着发疼的膝盖笑说：“是黄河让我倾倒啊。”其实不是玩笑，在这片正在生长的土地面前，谁能不心生敬畏、不想要顶礼膜拜？有意外，也有缘分。如此亲密接触，连淡淡的疼痛，都成了美好的回忆。⑦栈道边，河岸上，开满小花的柽柳随处可见。或疏疏地三两株立在水边，影影绰绰的；或密匝匝地连成一片，在风里晃摇着，漾开一团团粉红的霞。昨天台风才过，雨也下透了，柽柳花开得格外热闹。路上还时见枝条轻柔的馒头柳，果然就像一个个绿色的小馒头，顶着蘑菇头站立在湿地中间，萌萌的，憨憨的，非常可爱。而一丛丛野大豆也摇动着纤细的青枝，殷勤地擎出来一串串扁圆的荚果。罗布麻则高举着淡紫的花朵，争先恐后地赶来迎接，让我的心里也开出一片绚丽。⑧随后乘船行黄河。水面呈扇面形，已是愈发开阔了。我觉出，这里的河水，仿佛并非在流淌，而是浑然一体地、沉沉地结伴向前推涌。俨然一个行过万里长路的旅人，沉默着，隐忍着，只是笃定地、一寸一寸地，挪向那片苍茫的大海。渐渐地，前方出现了一条线。线的那边是碧蓝，线的这边是浑黄。不用说，这就是河海分界线。果然名不虚传，黄河水与渤海水就这样相拥相迎却又相撞相击，形成壮观的、巨长的黄蓝波纹。⑨回到码头，检点诗囊里拥挤的诗情，静静站在平整的滩涂上，欣赏长河落日。黄河在夕阳下变得更加金黄，就像流动的金潮，缓缓涌向远方。旷、奇、新、野，这景象让我想起“黄河入海口”地标石碑背面的那首诗：“东观沧海共天长，西望九曲擎夕阳。两水蓝黄白云伴，千秋惠泽大无疆。”诗不算工整，第二句的平仄似乎还有些问题。可在这般景象面前，什么样的诗句不显得苍白呢？⑩“看，东方白鹳！”友人指着远处惊呼。东方白鹳是吉祥鸟，展开翅膀有两米左右，飞起来身姿煞是好看。顺着友人手指的方向用望远镜遥望，还看到水泥电线杆顶端的喇叭形巢穴里，一对白鹳正在梳理羽毛。友人说，这是保护区特意为它们搭建的人工巢。开始它们喜欢在电线塔上筑巢，电力部门怕它们触电，就给电杆、电塔都加了防护平台。现在它们年年都回来，居然还能准确找到去年的故巢。这话让我心头一暖。黄河故道少有高大乔木，白鹳只好在光秃秃的电线杆上筑巢。几乎每根电线杆上都有一个鹳巢，有的是它们自己搭建的，有的则是人帮它们搭建的——那些擎着“大巢”的电线杆，成为湿地保护区的一道独特风景。黄昏更浓了，身边响起各种虫鸣和鸟叫。除了悠闲的白鹳、野鸭、黑嘴鸥，还有成对的鸳鸯、灵动的勺嘴鹬、优雅的卷羽鹈鹕，以及其他许多不知名的飞鸟，它们翩然起落，在天地间留下自在而迷人的倩影。“这儿就像一座鸟类的国际机场，每年有600万只候鸟在这里‘转机’。”友人笑道。黄河走了那么远的路，终于“奔流到海”，缓缓停下跋涉的脚步。身边躺着的是安恬的土地，正悄声细语地诉说着关于沧海和桑田的种种神秘细节。明天，当太阳继续升起，新的土地也会继续向着大海前进。而芦荻与柽柳，仍将继续披着绿梦，谦卑地婆娑摇曳，白鹳和黑嘴鸥，也将继续倔强地把蔚蓝色的想象，驮向更远的远方……这就是黄河入海口，能够亲眼看见土地生长的地方。在这里，每一个日子都是生动的，蓬勃的，壮丽的。19．下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）A．文章开头以设问引发读者思考，自然引出写作对象——山东东营黄河入海口的“会生长的土地”，开篇新颖有吸引力。B．第⑤段写作者在栈道滑倒的细节，并非闲笔，既丰富了游历经历，又为下文抒发对黄河入海口的敬畏之情做