学校课后服务工作实施方案

课后服务

实

施

方

案

时间:

目录

1、工作实施方案

2、服务安排表

3、薪资分配方案

4、家长满意度问卷

5、学生满意度问卷

6、家长自愿协议书

7、缴费免责声明承诺书

XX学校

开展学生课后服务工作实施方案

一、指导思想

开展中小学生课后服务，是促进学生健康成长、帮助家长解

决按时接送学生困难的重要举措，是进一步增强教育服务能力、

使人民群众具有更多获得感和幸福感的民生工程，自2020年下

学期起，学校积极响应上级号召，新形势新问题新研究，全面铺

开课后服务工作。为满足小学生课后在校服务需求，缓解学生家

长实际困难，完善社会服务体系，根据《教育部办公厅关于做好

中小学生课后服务工作的指导意见》，以及《某某市中小学课后

服务工作实施办法》的通知，结合本校实际，在校内开展放学后

的课后服务工作。

现就学校开展小学生课后服务提出如下几点实施方案。

二、实施原则

小学生课后服务工作遵循“家长自愿，校内实施，有效监管”

的原则。第一，是否参加课后服务，由学生家长自愿选择。学校

事先征求家长的意见，主动告知服务方式、服务内容、安全保障

措施，在自愿的前提下，由家长向学校提出书面委托申请，并报

名登记。第二，课后服务安排在校园内进行，并合理利用学校现

有条件。学校无偿提供校园内教室、运动场地、功能室等场所及

其它后勤安全保障。第三，完善安全管理制度，切实加强保障课

后服务学生安全。制定并落实严格的考勤、监管措施。

三、组织领导

学校成立课后服务领导工作小组。校长任组长，中层管理人

员任副组长，全体教师为成员。领导工作小组主要做好以下工作

内容：

1.制订好活动方案，落实具体的活动小组，提出明确的活动

要求；

2.根据实施情况及时总结，及时调整相关项目（内容、指导

教师、学生等等）；

3.每天查看每组活动是否开展，活动是否正常，存在什么问

题，定期召开会议，进行交流、总结，努力课后服务活动开展的

富有成效。

四、具体活动安排

（-）课后服务领导小组

组长：

副组长：

组员：

（二）课后服务活动形式

根据学校的实际情况和学生年龄特点，一、二年级以作业辅

导、手工操作为主，三年级以上本着家长意愿以作业辅导和选择

服务项目相结合，照顾学生的兴趣和特长，因地、因校制宜的原

则，以切实减轻学生学习负担，在活动中学习，在活动中进步为

目的。

1.定班：第一节以作业辅导为主，不得开展违反规定的活

动。第二节混班编排，本期组建6个服务班，分别是：

混班编排项目内容主要负责人

①课外阅读

②篮球乒乓球

③琴棋书法

④田径运动

⑤手工操作

⑥声乐舞蹈

重要说明：每个编排的班级负责人可以交替

2.人员分工：

(1)教师岗位职责和要求：

一是切实按照市局文件和要求，学校管理层、门卫及科任老师

必须严要求、高标准做好安全首位工作，落实师德师风的要求,

严守工作纪律，确保“零”投诉。

二是围绕帮助学生培养兴趣、发展特长、开拓视野进行相关服

务，制定相关计划和实施方案，做到有计划有内容有过程有总结。

三是全体教师自愿参与课后服务并形成决议，诚恳接受社会和

家长的监督，依法依规进行课后服务。不得利用课后服务时间开

展集体教学，不得上新课、补课和考试训练，不得加重学生课业

负担。

(2)课后服务安排表(本方案后附件一)

3、课后服务内容和流程

学校制定课后服务工作的具体实施细则，统筹规划各类资源

和需求，努力形成课后服务工作合力。对教师开展课后服务、学

生参加课后服务的过程进行监管，对每种课后服务的人数、内容、

时间、形式等进行档案资料留存，做到过程清楚，有案可查。

操作流程：按照学生申请、班级审核、学校立项、统筹安排

的原则制定实施方案，经校行政组和教代会审议通过，并报各基

地学校审批以学期为节点，以需求为依据，分项目混班编排，开

展针对性课后服务，满足学生个性化需求。相关内容如下:

一、课后服务时间（限正常上学日期）

夏季作息时间：

一年级、二年级：

星期一下午3:35—5:15

星期二、三、四、五下午2:50—4:25

三至六年级:星期一至星期五下午3:35—5:15

冬季作息时间：

一、二年级：

星期一下午2:05—4:25

星期二、三、四、五下午1:25—3:45

三至六年级:星期一至星期五下午2:05—4:25

二、课后服务内容和选择：

第一节作业辅导为主

第二节分项目混班编排，家长和学生自由选择服务项目。

三、课后服务收费标准:农村中小学生每生每期不超过市局标准

（建档立卡生免收此费）。全部按照家长自愿的原则，让家长全

篇通晓文件精神，读懂政策，签订协议。

四、本期开设项目范围：①课外阅读②篮球乒乓球③琴棋书

法④田径运动⑤手工操作⑥声乐舞蹈。一共六个混班编排，视情

况根据家长需求和学校现有条件进行适当调整。

4、课后服务考核要求

（1）倡导教师自愿的原则参加课后服务，根据校内教工会决议，

制定课后服务考核方案，每天学校行政组对课后服务进行考勤登

记，至少巡视各班各组一次以上，一周做一次总结反馈。

（2）拟订家长和学生满意度调查表，定期对课后服务的质量跟

踪监督，以此作为课后服务老师考核的重要依据之一。

（3）发扬民主，考虑到周五下午远距离老师回家，以及年长身

体等原因的老师，少安排其周五下午的课后服务工作。

5、考核结果及薪资分配措施

本着公平、公正的原则，对课后服务进行考核评价，由学校

行政组和家长以及学生满意度测评为重要依据，以课时次数和质

量进行计薪，试行办法：一是收取的费用必须建立专账，专款专

用，专项用于课后服务工作方面的开支，并报上一级组织审批,

严禁挪作他用。二是提取总收入经费的15%用于学校行政管理、

场地添置维修、安全保障（护卫）、水电费等因课后服务产生的

开支。三是提取总收入经费的80%分配到课时，给予参与课后服

务的教师计算薪资，四是经费剩余的5%用于课后服务质量先进

评价，绩效浮动。

附件一：接2人员分工的（2）课后服务安排表

学校2020年下学期课后服务安排表说明：

以上安排表经全体教师会讨论通过，行政组审批同意，原则

上不得更改，若有变动，请先自行调整，并报请行政组批准方可。

课后服务按照教育局规定的天数计算，参加课后服务的教师及门

卫、工友全部纳入考勤机制。

特别说明：文明对待没有参加课后服务的学生，不能强制驱

使离校，在家长没有及时接送时，要适当安排轻

2020年下学期学校课后服务薪资分配方案

考核小组：校长和行政组人员、教工代表。

总收入经费金额：

课后服务收费学生数:建档立卡生数:

提取经费15%金额：

提取经费5%金额：

提取经费80%金额：

参加服务教师总人数:

课时数考核统计明细:

一课时金额：总收入80%除以全期总课时数：元/节

人员计薪情况（见薪资分配表）：

优秀服务人员的劳务分配（绩效评价浮动）：

行政值守管理：主要是值日老师课后服务时间的值班值守

安全管理（门卫、其它劳务）：主要是保安员在课后服务时间的值班值守

维修添置（器材、水电等）：主要是因课后服务产生的其它消耗费用

学校课后服务人员薪资考核分配表

姓名服务身份课时次数课时标准课时总金额签名确认

张三教师+总务18+12601800张三

分配说明：1、行政办公是以值班考核次数为依据，1.5课时每次。

2、门卫或其它劳务是“非教学人员绩效考核记分细则”为依据，在提取15%中支付。

校长审批：会计：教务处：教工代表：

学校“家长对课后服务”满意度问卷调查

各位家长好！

答卷方法：在您确认的选项前的口内涂色或打V即可。

（您的孩子所在年级班）

一、关于学校管理

1、您对学校的教育环境和管理模式：

□非常满意口满意口无所谓□不满意口非常不满意

2、您对•孩子在学校学习和生活的总体印象:

□非常满意口满意口无所谓□不满意口非常不满意

3、您对学校未来的发展：

□充满信心口希望较大口没有信心□失望口说不清

二、关于孩子在学校的成长：

4、您对孩子现在的学习习惯、学习意识、学习成绩：

□非常满意口满意口无所谓口不满意口非常不满意

5、对孩子本学期以来总的表现，您认为：【可多选】

口学习自觉了□懂礼貌了□爱劳动了□自理能力强了口维持原样口退步了

6、您对学校举办的各类社团活动

□非常满意口满意口无所谓口不满意口非常不满意

7、您对孩子在学校的真实情况［遵守学规、学习成绩、锻炼身体］的了解：

n亲身感受，很了解门听孩子说的，基本了解口了解的还很不够口听孩子和同学说的,

没有亲自到学校生活过口不想了解，在学校是老师的事

8、您认为目前影响您的孩子学业提高的最大因素是：【可多选】

□孩子学习态度和方法□教师授课水平□班级的学习气氛□作息时间口［其他］

三、关于课后服务

9、学校开展的课后服务是否遵循家长、学生自愿原则：口是□否

10、遵循面向全体同学的原则：□是口否

11、孩子参加课后服务是否愿意：口是口否

12、课后服务有利于利用放学后的时间：口是□否

13、你认为学校课后服务时间安排是否合理：口是口否

14、学校课后服务内容包括作业辅导，巩固课堂知识是否合理：口是口否

15、你对学校开展的课后服务是否满意：口满意口不满意

16、您对学校课后服务管理有哪些建议？*【多选题】

□延长课后服务时间口完善课后服务管理制度口加强学校课后服务的安全保卫工作口加强与家长

的沟通

】7、您对学校课后服务内容有哪些建议？*【多选题】

□丰富课后服务内容，满足孩子的个性化学习需求□提升课后服务内容的趣味性，增强孩子学

习兴趣口合理安排课后服务内容，促进孩子全面发展□增加对课后服务内容、学习效果、评

价方式的多样性口注重家长对课后服务内容的反馈

您的其他建议:

学校“学生对课后服务”满意度问卷调查

学生姓名:所在年级:

关于老师的评价

1、你对学校老师的整体［为人师表、语言规范健康、文雅礼貌、作风正派、注重仪表］的整体感

觉是：

□非常好口较好口普通口需要加强□差口很差

2、当你每次到学校与教师问好时，老师的态度：

□非常热情，尊重家长□有礼貌，态度一般□态度冷漠，生硬

3、班主任对你的关心程度：

□非常关心口比较关心口普通口不太关心口很不关心

4、当你有了缺点或错误，你认为老师应该采取那些批评方法：

□摆事实，讲道理。说服我改正口我还小，提醒或暗示一下算了口与学生民主讨论，允许

申辩，让我充分认识自己的错误口严厉批评，直到我承认错误

5、你最满意的老师是：【可多选】

□语文□数学□英语口思品□美术口体育□其他姓名

6、在课后服务中你认为最好的老师姓名是评分（请选一个J）

□90分口80分口60分口60分以下

7、你参加课后服务是否愿意：F1是FI否

8、你对学校开展的课后服务是否满意：口满意口不满意

（此问卷限学校校长及行政组保密使用，不得公开学生姓名）

某某市学校课后服务家长自愿协议书

各位家长朋友：

目前,湖南省教育厅印发了（关于做好中小学牛校内课后服务「.作的指导意见》,根据某某市

教育局《开展中小学生课后服务工作的办法》的精神，为保证此项H的开展能切实解决家长的困

难，促进学生身心健康发展，特向家长开展校内课后服务项目的意愿征求，请家长们根据学生实

际情况和意向，请您和您的孩子慎重选择，签订本协议书。

一、课后服务时间（限正常上学日期）

夏季作息时间：

一、二年级：

星期一下午3:35—5:15

星期二、三、四、五下午2:40--5:15

三至六年级:星期一至星期五下午3:35—5:15

冬季作息时间：

一、二年级：

星期一下午2:05—4:25

星期二、三、四、五下午2:55—4:25

三至六年级:星期一至星期五下午2:55--4:25

二、课后服务内容：

第一节作业辅导为主

第二节分项目混班编排，家长和学生自由选择服务项目。

三、课后服务收费标准:另外签订缴费自愿书（建档立卡生免收此费）。

本协议书请家长在对应意向后划自愿参加（）不愿参加（）

四、安全保障和监管措施：

学校提供现有场所，利用教学设施满足课后服务条件，专职保障师生安全前提下，做到专款

专用，服务至上，学校定期组织家长对课后服务质量进行评价，广泛接受家长监督。

某某市某某镇学校学生自愿参加课后服务申请表

我已认真阅读《某某市某某镇学校学生课后服务家长自愿协议书》，自愿参加课后服务。认

可第一节以作业辅导为主，第二节自选项目（混班编排选择号码）是：

本期开设项目范围：①课外阅读②篮球乒乓球③琴棋书法④田径运动⑤手工操作⑥声乐舞蹈。

服务单位（公章）