2026秋二升三数学暑假专项提升训练20天（平均分求份数应用题专项）

2026秋二升三数学暑假专项提升训练20天（平均分求份数应用题专项）第1天平均分求份数·基础入门（简单实物分一分）训练目标：认识平均分求份数的基础题型，能找准总数和每份数，熟练运用基础公式解题，规范书写算式与答语答题区域（直接在下方书写：算式+单位+答语）1、有8个苹果，每2个装一盘，可以装几盘？________________________________________________________________________________________________________________________________2、有10颗糖果，每5颗装一袋，可以装几袋？________________________________________________________________________________________________________________________________3、6支铅笔，每3支分给1名同学，可以分给几名同学？________________________________________________________________________________________________________________________________4、12块橡皮，每4块装一盒，可以装几盒？________________________________________________________________________________________________________________________________5、9个橘子，每3个放一碗，可以放几碗？________________________________________________________________________________________________________________________________6、16本练习本，每8本分给一组学生，可以分给几组？________________________________________________________________________________________________________________________________7、4块蛋糕，每2块分给1个小朋友，可以分给几个小朋友？________________________________________________________________________________________________________________________________8、14颗草莓，每7颗装一杯，可以装几杯？________________________________________________________________________________________________________________________________9、18颗葡萄，每6颗串一串，可以串几串？________________________________________________________________________________________________________________________________10、20粒瓜子，每10粒装一小包，可以装几小包？________________________________________________________________________________________________________________________________第2天平均分求份数·生活基础情境（物品收纳类）训练目标：结合收纳、整理生活场景，精准区分总数、每份数，熟练规范解题，养成审题习惯答题区域（直接在下方书写：算式+单位+答语）1、文具店有12支钢笔，每2支装一个礼盒，一共可以装几个礼盒？________________________________________________________________________________________________________________________________2、奶奶买来15个桃子，每5个装一个保鲜盒，可以装几个保鲜盒？________________________________________________________________________________________________________________________________3、书架上有18本故事书，每3本摆一排，可以摆几排？________________________________________________________________________________________________________________________________4、手工课有20张彩纸，每4张分给1名同学做手工，可以分给几名同学？________________________________________________________________________________________________________________________________5、超市有24瓶矿泉水，每6瓶装一提，可以装几提？________________________________________________________________________________________________________________________________6、妈妈买了12个包子，每4个装一盘，可以装几盘？________________________________________________________________________________________________________________________________7、班级有16个拖把，每2个放一个储物筐，可以放几个储物筐？________________________________________________________________________________________________________________________________8、水果店有18个火龙果，每9个装一箱，可以装几箱？________________________________________________________________________________________________________________________________9、美术课有10支油画棒，每5支装一盒，可以装几盒？________________________________________________________________________________________________________________________________10、家里有22颗桂圆，每11颗装一碗，可以装几碗？________________________________________________________________________________________________________________________________第3天平均分求份数·基础辨析（简单数字变式）训练目标：突破固定数字思维，灵活识别不同数值的平均分求份数题型，杜绝惯性错题答题区域（直接在下方书写：算式+单位+答语）1、21颗糖果，每3颗分给一个小朋友，可以分给几个小朋友？________________________________________________________________________________________________________________________________2、24块橡皮，每8块装一袋，可以装几袋？________________________________________________________________________________________________________________________________3、27个乒乓球，每9个装一盒，可以装几盒？________________________________________________________________________________________________________________________________4、12把尺子，每6把分给一组同学，可以分给几组同学？________________________________________________________________________________________________________________________________5、14个芒果，每2个装一个礼品盒，可以装几个礼品盒？________________________________________________________________________________________________________________________________6、16支水彩笔，每4支扎成一束，可以扎几束？________________________________________________________________________________________________________________________________7、18个鹌鹑蛋，每6个装一小碟，可以装几小碟？________________________________________________________________________________________________________________________________8、20个书签，每5个装一袋，可以装几袋？________________________________________________________________________________________________________________________________9、22块饼干，每11块装一盒，可以装几盒？________________________________________________________________________________________________________________________________10、26颗樱桃，每13颗装一杯，可以装几杯？________________________________________________________________________________________________________________________________第4天平均分求份数·校园生活情境训练目标：贴合校园日常场景，提升情境审题能力，熟练解决课堂、课间、班级活动类平均分问题答题区域（直接在下方书写：算式+单位+答语）1、老师有24本生字本，每4本发给一名学生，可以发给几名学生？________________________________________________________________________________________________________________________________2、体育课有30个跳绳，每5个分给一个小组，可以分给几个小组？________________________________________________________________________________________________________________________________3、班会课准备了18个气球，每6个扎成一束装饰教室，可以扎几束？________________________________________________________________________________________________________________________________4、美术小组有28支彩笔，每7支分给一名组员，可以分给几名组员？________________________________________________________________________________________________________________________________5、劳动课有12把扫帚，每3把分给一组同学打扫卫生，可以分给几组？________________________________________________________________________________________________________________________________6、老师买来32块橡皮，每8块装一个文具袋，可以装几个文具袋？________________________________________________________________________________________________________________________________7、班级有15套尺子，每5套分给一组同学，可以分给几组同学？________________________________________________________________________________________________________________________________8、课间活动有21个毽子，每3个分给一组同学玩耍，可以分给几组？________________________________________________________________________________________________________________________________9、书法课有16张宣纸，每2张分给一名同学，可以分给几名同学？________________________________________________________________________________________________________________________________10、文体课有24个沙包，每6个分给一个小组，可以分给几个小组？________________________________________________________________________________________________________________________________第5天平均分求份数·简单数量提升（20-40以内数值）训练目标：熟练掌握20-40以内数值的平均分求份数计算，提升口算与解题速度答题区域（直接在下方书写：算式+单位+答语）1、30颗巧克力，每6颗装一盒，可以装几盒？________________________________________________________________________________________________________________________________2、32支圆珠笔，每4支装一袋，可以装几袋？________________________________________________________________________________________________________________________________3、35个圣女果，每5个装一碗，可以装几碗？________________________________________________________________________________________________________________________________4、36个折纸星星，每9个串一串，可以串几串？________________________________________________________________________________________________________________________________5、28个羽毛球，每4个装一筒，可以装几筒？________________________________________________________________________________________________________________________________6、40颗糖果，每8颗分给一个小朋友，可以分给几个小朋友？________________________________________________________________________________________________________________________________7、24个发卡，每3个装一小盒，可以装几小盒？________________________________________________________________________________________________________________________________8、33颗荔枝，每11颗装一盘，可以装几盘？________________________________________________________________________________________________________________________________9、26个玩具积木，每2个装一袋，可以装几袋？________________________________________________________________________________________________________________________________10、38颗蓝莓，每19颗装一杯，可以装几杯？________________________________________________________________________________________________________________________________第6天平均分求份数·家庭生活综合情境训练目标：结合家务、采购、居家场景，深化应用题理解，建立数学生活化思维答题区域（直接在下方书写：算式+单位+答语）1、妈妈买了36个水饺，每6个摆一盘，可以摆几盘？________________________________________________________________________________________________________________________________2、爸爸买回28个橘子，每7个装一个水果盘，可以装几个水果盘？________________________________________________________________________________________________________________________________3、奶奶缝制了20个布偶，每4个装一个收纳袋，可以装几个收纳袋？________________________________________________________________________________________________________________________________4、家里有30包小零食，每5包放一个储物盒，可以放几个储物盒？________________________________________________________________________________________________________________________________5、阳台摆放了18盆多肉，每3盆摆一组造型，可以摆几组？________________________________________________________________________________________________________________________________6、冰箱里有32个汤圆，每8个煮一碗，可以煮几碗？________________________________________________________________________________________________________________________________7、姐姐有24张贴纸，每6张贴满一张卡片，可以贴满几张卡片？________________________________________________________________________________________________________________________________8、家里攒了14个快递纸箱，每2个捆成一捆，可以捆几捆？________________________________________________________________________________________________________________________________9、妈妈准备了40颗坚果，每10颗装一小罐，可以装几小罐？________________________________________________________________________________________________________________________________10、桌上有22个小面包，每11个装一袋，可以装几袋？________________________________________________________________________________________________________________________________第7天平均分求份数·基础易错专项突破训练目标：攻克二年级高频易错题型，区分“每份数”与“份数”，杜绝审题混淆错误答题区域（直接在下方书写：算式+单位+答语）1、有12个皮球，每3个放一个球筐，一共需要几个球筐？________________________________________________________________________________________________________________________________2、有12个皮球，平均分给3个小组（此题对比练习，重点区分题型）________________________________________________________________________________________________________________________________3、18本绘本，每2本装一盒，可以装几盒？________________________________________________________________________________________________________________________________4、18本绘本，平均分给9个同学（对比辨析）________________________________________________________________________________________________________________________________5、24块积木，每6块拼一个小模型，可以拼几个小模型？________________________________________________________________________________________________________________________________6、24块积木，平均分给4个小朋友（对比辨析）________________________________________________________________________________________________________________________________7、30颗弹珠，每5颗装一个玻璃瓶，可以装几个玻璃瓶？________________________________________________________________________________________________________________________________8、30颗弹珠，平均分给6个同学（对比辨析）________________________________________________________________________________________________________________________________9、36张卡片，每4张分一份，可以分成几份？________________________________________________________________________________________________________________________________10、36张卡片，平均分给9个小朋友（对比辨析）________________________________________________________________________________________________________________________________第8天平均分求份数·基础综合复盘（1-7天知识点汇总）训练目标：复盘前期所有基础题型，巩固解题方法，夯实平均分求份数核心知识点答题区域（直接在下方书写：算式+单位+答语）1、16个橙子，每4个装一盘，可以装几盘？________________________________________________________________________________________________________________________________2、21支钢笔，每7支装一盒，可以装几盒？________________________________________________________________________________________________________________________________3、28个沙包，每4个分给一组同学，可以分给几组？________________________________________________________________________________________________________________________________4、32个馒头，每8个装一笼，可以装几笼？________________________________________________________________________________________________________________________________5、15块巧克力，每3块分给一个小朋友，可以分给几个小朋友？________________________________________________________________________________________________________________________________6、24本漫画书，每6本摆一堆，可以摆几堆？________________________________________________________________________________________________________________________________7、35个羽毛球，每7个装一筒，可以装几筒？________________________________________________________________________________________________________________________________8、40个折纸，每5个装一袋，可以装几袋？________________________________________________________________________________________________________________________________9、18个水杯，每9个放一层收纳架，可以放几层？________________________________________________________________________________________________________________________________10、22双袜子，每11双装一盒，可以装几盒？________________________________________________________________________________________________________________________________第9天平均分求份数·情境升级（购物、出行场景）训练目标：突破简单实物题型，适配购物、出行等复杂生活情境，提升综合审题能力答题区域（直接在下方书写：算式+单位+答语）1、小明带钱买糖果，一共买了36颗糖果，每4颗装一个小礼盒，可以装几个小礼盒？________________________________________________________________________________________________________________________________2、超市采购了42瓶酸奶，每6瓶装一箱，可以装几箱？________________________________________________________________________________________________________________________________3、旅游出行准备了28个小面包，每7个装一个便携袋，可以装几个便携袋？________________________________________________________________________________________________________________________________4、文具店备货45块橡皮，每9块装一盒，可以装几盒？________________________________________________________________________________________________________________________________5、全家出游带了30个小蛋糕，每5个分给一人，可以分给几人？________________________________________________________________________________________________________________________________6、商店有32把卡通尺子，每8把扎成一捆，可以扎几捆？________________________________________________________________________________________________________________________________7、妈妈采购了40个包子，每10个装一袋冷冻保存，可以装几袋？________________________________________________________________________________________________________________________________8、景区售卖38个小挂件，每19个装一套礼盒，可以装几套礼盒？________________________________________________________________________________________________________________________________9、书店有44本绘本，每11本摆一个展示架，可以摆几个展示架？________________________________________________________________________________________________________________________________10、奶茶店准备了24个杯套，每3个装一袋备用，可以装几袋？________________________________________________________________________________________________________________________________第10天平均分求份数·数值提升（40-60以内进阶计算）训练目标：提升计算难度，熟练掌握40-60以内表内除法求份数，提升运算准确率答题区域（直接在下方书写：算式+单位+答语）1、42颗花生，每7颗装一小碟，可以装几小碟？________________________________________________________________________________________________________________________________2、48支铅笔，每6支装一盒，可以装几盒？________________________________________________________________________________________________________________________________3、54颗瓜子，每9颗分一份，可以分成几份？________________________________________________________________________________________________________________________________4、40个毽子，每8个装一袋，可以装几袋？________________________________________________________________________________________________________________________________5、45个乒乓球，每5个装一盒，可以装几盒？________________________________________________________________________________________________________________________________6、50颗糖果，每10颗装一罐，可以装几罐？________________________________________________________________________________________________________________________________7、44个玩具车，每4个摆一排，可以摆几排？________________________________________________________________________________________________________________________________8、56张彩纸，每7张分给一名同学，可以分给几名同学？________________________________________________________________________________________________________________________________9、52个书签，每13个装一袋，可以装几袋？________________________________________________________________________________________________________________________________10、60块饼干，每12块装一盒，可以装几盒？________________________________________________________________________________________________________________________________第11天平均分求份数·条件微调变式题训练目标：适应题干微调变式题型，学会精准提取有效数学信息，排除无效文字干扰答题区域（直接在下方书写：算式+单位+答语）1、老师买来48本练习本，分给二年级同学，每8本分给一名同学，可以分给几名同学？________________________________________________________________________________________________________________________________2、妈妈买了一箱共42个橘子，洗净后每6个装一碗，可以装几碗？________________________________________________________________________________________________________________________________3、手工课上，同学们一共制作了36朵纸花，每4朵扎成一束，一共可以扎几束？________________________________________________________________________________________________________________________________4、体育老师拿来54个沙包，课堂使用时分发，每9个分给一组学生，可以分给几组？________________________________________________________________________________________________________________________________5、书店新进60本故事书，整理书架时每10本摆一层，可以摆几层？________________________________________________________________________________________________________________________________6、水果店运来45个哈密瓜，打包售卖每5个装一箱，可以装几箱？________________________________________________________________________________________________________________________________7、美术小组收集了56片树叶标本，每7片贴一张标本卡，可以贴几张标本卡？________________________________________________________________________________________________________________________________8、超市整理库存，有40盒巧克力，每8盒摆一个展台，可以摆几个展台？________________________________________________________________________________________________________________________________9、小朋友们折星星，一共折了44颗星星，每11颗装一个玻璃瓶，可以装几个玻璃瓶？________________________________________________________________________________________________________________________________10、食堂准备了48个馒头，每12个装一盘，可以装几盘？________________________________________________________________________________________________________________________________第12天平均分求份数·生活应用拓展（劳动、手工场景）训练目标：结合新课标劳动教育、实践活动场景，提升数学应用意识，适配单元拓展题型答题区域（直接在下方书写：算式+单位+答语）1、劳动实践课收割小番茄，一共收获49个小番茄，每7个装一个小竹篮，可以装几个竹篮？________________________________________________________________________________________________________________________________2、手工编织课制作了32个手绳，每4个装一个礼品袋，可以装几个礼品袋？________________________________________________________________________________________________________________________________3、种植小组培育了54株多肉幼苗，每6株种一个小花盆，可以种几个花盆？________________________________________________________________________________________________________________________________4、折纸活动折了60只千纸鹤，每5只串一串装饰教室，可以串几串？________________________________________________________________________________________________________________________________5、垃圾分类活动收集了36个塑料瓶，每9个装一个回收袋，可以装几个回收袋？________________________________________________________________________________________________________________________________6、义卖活动准备了48个手工发卡，每8个摆一个售卖盘，可以摆几个售卖盘？________________________________________________________________________________________________________________________________7、插花活动有42朵鲜花，每6朵插一个小花瓶，可以插几个花瓶？________________________________________________________________________________________________________________________________8、积木搭建活动有50块彩色积木，每10块搭一个小造型，可以搭几个造型？________________________________________________________________________________________________________________________________9、书签制作活动做了52个书签，每13个装一套，可以装几套？________________________________________________________________________________________________________________________________10、剪纸活动剪了44个窗花，每4个贴一组窗户，可以贴几组窗户？________________________________________________________________________________________________________________________________第13天平均分求份数·对比专项（彻底区分两类平均分题型）训练目标：精准区分“总数÷每份数=份数”和“总数÷份数=每份数”，攻克终极易错点，夯实除法模型认知答题区域（直接在下方书写：算式+单位+答语）1、（求份数）36个梨子，每4个装一袋，可以装几袋？________________________________________________________________________________________________________________________________2、（求每份数）36个梨子，平均装9袋，每袋装几个？________________________________________________________________________________________________________________________________3、（求份数）42支彩笔，每7支分给一名同学，可以分给几名同学？________________________________________________________________________________________________________________________________4、（求每份数）42支彩笔，平均分给6名同学，每名同学分几支？________________________________________________________________________________________________________________________________5、（求份数）48块蛋糕，每8块装一盒，可以装几盒？________________________________________________________________________________________________________________________________6、（求每份数）48块蛋糕，平均装6盒，每盒装几块？________________________________________________________________________________________________________________________________7、（求份数）54个乒乓球，每9个装一筒，可以装几筒？________________________________________________________________________________________________________________________________8、（求每份数）54个乒乓球，平均装6筒，每筒装几个？________________________________________________________________________________________________________________________________9、（求份数）60本课外书，每10本扎一捆，可以扎几捆？________________________________________________________________________________________________________________________________10、（求每份数）60本课外书，平均扎5捆，每捆扎几本？________________________________________________________________________________________________________________________________第14天平均分求份数·中期综合复盘（9-13天知识点汇总）训练目标：复盘进阶变式题型，巩固题型辨析能力，提升解题稳定性与准确率答题区域（直接在下方书写：算式+单位+答语）1、45个柚子，每5个装一箱，可以装几箱？________________________________________________________________________________________________________________________________2、56支马克笔，每7支装一盒，可以装几盒？________________________________________________________________________________________________________________________________3、48个小灯笼，每6个扎一束，可以扎几束？________________________________________________________________________________________________________________________________4、50颗巧克力，每10颗装礼盒，可以装几盒？________________________________________________________________________________________________________________________________5、42个收纳盒，每7个放一层储物柜，可以放几层？________________________________________________________________________________________________________________________________6、60个折纸星星，每12个装一瓶，可以装几瓶？________________________________________________________________________________________________________________________________7、44个小玩偶，每4个摆一组展示，可以摆几组？________________________________________________________________________________________________________________________________8、54块橡皮，每9块装一袋，可以装几袋？________________________________________________________________________________________________________________________________9、38个钥匙扣，每19个装一套，可以装几套？________________________________________________________________________________________________________________________________10、52张明信片，每13张装一册，可以装几册？________________________________________________________________________________________________________________________________第15天平均分求份数·综合情境复杂题训练目标：适配二升三衔接难度，解决题干较长、情境复杂的应用题，提升阅读理解与数学建模能力答题区域（直接在下方书写：算式+单位+答语）1、班级联欢会采购了56颗糖果，为了方便分发，每8颗装一个小袋子，一共可以装多少个小袋子？________________________________________________________________________________________________________________________________2、花店新进63朵康乃馨，整理花束时每9朵扎成一束，一共可以扎多少束花束？________________________________________________________________________________________________________________________________3、文具店整理库存，有49本笔记本，每7本打包成一份促销套装，可以打包多少份套装？________________________________________________________________________________________________________________________________4、体育组采购了60个羽毛球，分装收纳，每6个装一个球筒，一共可以装多少个球筒？________________________________________________________________________________________________________________________________5、手工社团累计制作了54个小挂件，每9个装一盒送给敬老院老人，可以装多少盒？________________________________________________________________________________________________________________________________6、超市备货70袋小零食，每10袋装一个大礼包，可以装多少个大礼包？________________________________________________________________________________________________________________________________7、图书馆整理图书，有66本童话书，每11本摆一个书架分层，可以摆多少层？________________________________________________________________________________________________________________________________8、农场采摘了58个圣女果，每2个装一个小拼盘，可以装多少个小拼盘？________________________________________________________________________________________________________________________________9、美术课收集了64张创意画纸，每8张分给一组同学创作，可以分给多少组同学？________________________________________________________________________________________________________________________________10、烘焙课制作了72块曲奇饼干，每12块装一个礼盒，可以装多少个礼盒？________________________________________________________________________________________________________________________________第16天平均分求份数·大数进阶（60-80以内拔高题型）训练目标：突破常规数值范围，熟练计算60-80以内平均分求份数题型，衔接三年级大数除法基础答题区域（直接在下方书写：算式+单位+答语）1、64颗草莓，每8颗装一盒，可以装几盒？________________________________________________________________________________________________________________________________2、72支彩铅，每9支装一袋，可以装几袋？________________________________________________________________________________________________________________________________3、66个玩具小球，每11个装一罐，可以装几罐？________________________________________________________________________________________________________________________________4、70个卡通徽章，每10个装一套，可以装几套？________________________________________________________________________________________________________________________________5、63片拼图，每7片拼一个小图案，可以拼几个小图案？________________________________________________________________________________________________________________________________6、77颗糖果，每11颗装一碗，可以装几碗？________________________________________________________________________________________________________________________________7、68个折纸，每4个装一袋，可以装几袋？________________________________________________________________________________________________________________________________8、72本练习册，每12本扎一捆，可以扎几捆？________________________________________________________________________________________________________________________________9、80个乒乓球，每8个装一盒，可以装几盒？________________________________________________________________________________________________________________________________10、75个橘子，每5个装一盘，可以装几盘？________________________________________________________________________________________________________________________________第17天平均分求份数·隐藏条件题型突破训练目标：学会挖掘题干隐藏数学条件，提升审题深度，适配三年级拓展应用题出题逻辑答题区域（直接在下方书写：算式+单位+答语）1、小明把自己攒的64颗弹珠全部分装，每8颗装一个瓶子，一共需要多少个瓶子？________________________________________________________________________________________________________________________________2、手工小组做完所有作品，一共有72个纸鹤，全部打包，每9个装一盒，可以装几盒？________________________________________________________________________________________________________________________________3、超市新进一批酸奶共60瓶，全部摆放售卖，每6瓶摆一列，可以摆几列？________________________________________________________________________________________________________________________________4、老师将70块橡皮全部分给学生，每10块分给一组，可以分给几组？_________________________________________________________________________________________________