云南省曲靖职业技术学院引进教育人才专项真题

云南省曲靖职业技术学院引进教育人才

专项真题

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.（）已成为决定大学生学习效果及其日后职业生涯发展的基本素质。

A,持之以恒的毅力

B.知识迁移能力

C.自主学习能力

D.远大理想

【答案】：C

2.《教育部关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见》中指出，要充分发挥（）

在研究生思想政治教育中的主导作用。

A.研究生团学组织和班级组织

B.导师引导

C.讲座报告

D.课堂教学

【答案】：D

3.在实际工作中，辅导员不可能对某些理论问题有深入的研究，为解答学生的困惑，辅导员可

以借助专家的力量来满足学生的需求。辅导员在此扮演的是（）角色。

A.管理者

B.中介

C.组织者

D.解惑者

【答案】：B

4.在接收预备党员的支部大会上,与会党员要对申请人能否入党进行充分的讨论，并采取举手

或（）的方式进行表决。

A.少数服从多数

B.无记名投票

C.口头表决

D.记名投票

【答案】：B

5.学习是大学生的首要任务，而（）则是学习的根本宗旨.

A.学以致用

B.学会学习

C.刻苦

D.勒奋

【答案】：B

6.我国现行的高等学校领导体制是（）o

A.党委集体领导制

B.校长负责制

C.校务委员会负责制

IX党委领导下的校长负责制

【答案】：D

7.在我国的高等学校管理体制中，有权对高等学校进行行政管理的主体属于高等学校的（）。

A.“评价者”

B.“举办者”

C.“办学者”

D.“管理者”

【答案】：D

8.体现在教师道德规范体系他律上的教师个体道德核心范畴是（）0

A.道德义务

B.道德权利

C.道德价值目标

D.道德良心

【答案】：A

9.下列选项中，属于大学生心理健康标准的“情绪情感稳定”维度的评价要素的是（）。

A.自尊

B.安全感

C.人际关系和谐

D.心态积极

【答案】：D

10.对于高等教育而言，校园文化作为社会的亚文化类型极为重要，这表明了（）

A.高等教育对文化的影响

B.高等教育的文化功能

C.文化对高等教育的影响

D.高等教育对文化的传承功能

【答案】：C

11.高校教学主要有二大环节组成，即课堂教学、实习实践和（）o

A.布置作业

B.备课

C.毕业论文（设计）

D.实验

【答案】：C

12.教师关注的焦点是如何提高学生的成绩.这说明教师成长发展处于的阶段是（r

A.关注提升阶段

B.关注情境阶段

C.关注学生阶段

D.关注生存阶段

【答案】：B

13.“学高为师”、“良师必须是学者”，强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。（）。

A.条件性知识

B.本体性知识

C.文化知识

D.实践性知识

【答案】：B

14.平时嗓门很大的小强，在回答老师的提问时声音却很小，老师批评说：“声音这么小，难

道你是蚊子吗？"全班学生哄堂大笑，该老师的做法（）o

A.不合理，歧视学生的生理缺陷

B.合理，有助于鼓励学生主动反思

C.合理，有助于促进学生自主学习

D.不合理，没有体现对学生的尊重

【答案】：D

15.关于高校教师的专业发展，下列说法中，错误的是（

B.稳定性

C.共同性

D.独特性

【答案】：D

21.“晓之以理”、“动之以情”、“导之以行”，指的是（）o

A.道德成长

B.发现学习

C.道德灌输

D.说服教育

【答案】：D

22.良心中最-一般、最基础和最普遍的内容就是（）

A.一般良心

R个人良心

C.职业良心

D.特殊良心

【答案】：C

23.根据全面发展的要求，高等教育目标由（）四个基本要素构成。

A.知识、审美、品德、体质

B.知识、能力、品德、体质

C.知识、能力、品德、体型

D.思维、能力、品德、体质

【答案】：B

24.从心理学角度来看，爱情是性爱和情爱组成的一种特殊感情系统，其中情爱具有的特点是

（）o

A.直觉性

B.冲动性

C.互补性

D.排他性

【答案】：C

25.个体根据一定的道德行为准则评价自己或他人的思想、行为时所产生的内心体验。这种品

德心理要素是（）。

A.道德情感

B.道德行为

C.道德意志

D.道德认识

【答案】：A

26.美国在20世纪70年代已完成了由（）过渡的任务。

A.高等教育精英化向高等教育大众化

B.高等教育大众化向高等教育普及化

C.高等教育精英化向高等教育普及化

D.高等教育普及化向高等教育大众化

【答案】：B

27.多元智能理论的提出者是（）。

A.柯尔伯格

R.比纳

C.加德纳

D.推孟

【答案】：C

28.义务教育法规定，国家实行（）年义务教育制度。

A.十一

B.九

C.十

D.十二

【答案】：B

29.心理学家认为，研究遗传因素的最好的办法是（）。

A.家庭比较研究

B.双生子研究

C.追踪研究

D.弋际研究

【答案】：B

30.中学生林某课外活动时在学校的操场上翻单杠，单杠因年久失修突然断裂，林某从单杠上

落在硬地上造成脊椎严重骨疔。谁应对林某的伤害承担责任（）

A.学校负责

B.林某自己负责

C.以上各方均不负

D.林某的父母或其他监护人负责

【答案】：A

31.下列有关市教委规定“禁止违规补课”的说法，错误的是（）。

A.在双休日、国家法定节假日、寒暑假，学校义务教育阶段和高中一、二年级均不得组织学生

集体补课

氏高二年级在坚持学生自愿、家长同意、保障安全的原则下，学校可利用周六开展培优补差活

动

C.严禁中小学校在岗教师组织本校学生开展有偿补课活动，奥赛除外

D.校园内应禁止其他部门、单位和个人面向中小学生办班收费补课

【答案】：C

32.在影响人的身心发展的诸因素中，教育，尤其是学校教育在人的身心发展中起（）。

A.基础作用

B.决定作用

C.动力作用

D.主导作用

【答案】：D

33.有目的的观察被试者的外部表现，从而了解其心理活动发生、发展过程的方法，称为（）。

A.发展法

B.实验法

C.观察法

D.系统法

【答案】：C

34.品德是个性心理特征中具有道德评价意义的部分，是一种（）

A.心理现象

B.社会现象

C.生理现象

D.管理现象

【答案】：A

35.体现高等教育活动总方向的选项是（）0

A.高等教育教学设计

B.教学计划

C.课程标准

D.高等教育目的

【答案】：D

二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）

36.目前大多数大学生感到在校有（）。

A.就业压力

B.考研压力

C.人际压力

D.学习压力

【答案】：ACD

37.下列属于布鲁巴奇等在1994年提出的儿种反思方法是（）。

A.行动研究

B.详细描述

C.反思日记

D.交流讨论

【答案】：ABCD

38.科学主义课程思潮对大学课程带来的变化有（）0

A.促进大学课程向结构化转变

B.促进大学课程以问题为导向

C.促进大学课程更加专门化

D.促使大学课程注重经典

E.促使大学内容学问化

【答案】：ACE

39.总体上看，我国高等教育办学体制改革的趋向是（）。

A.进一步改善高等教育办学主体的合作博弈关系

B.进一步提高高等教育办学层次

C.进一步扩大高等教育对象

D.进一步推进多元化高等教育办学体制

【答案】：ACD

40.科研对学科建设的促进作用表现在（）0

A.科研有利于促进学科的产生和发展

B.科研可以保证学科的学术声誉

C.科研可以改善学科建设的基础条件

D.科研是发展新兴学科的有效途径

【答案】：ABCD

41.以下哪些处罚种类属于教育行政处罚（）o

A.撤销教师资格

出贡令停止招生

C.警告、罚款

D.吊销办学许可证

【答案】：ABCD

42.以学科或专业为基础，分门别类地培养高级专门人才的教育是（）。

A.高等教育

B.专业教育

C.职业教育

D.基础教育

【答案】：AB

43.以下哪些现象采用的是心理防御机制中的合理化作用？（）

A.外表不吸引人的女大学生努力学习，以优异成绩获得别人的赞赏。

B.以小人之心度君子之腹

C.狐狸吃不到葡萄就说葡萄是酸的

D.买了酸柠檬，却说柠檬很甜

【答案】：CD

44.教师道德规范体系对教师职业行为的影响和作用的三种机制是（）。

A.教师道德他律

B.教师道德义务向良心的转化

C.教师道德自律与他律统一

D.教师道德自律

【答案】：ACD

45.当发现寄宿学校的中小学生擅自外出夜不归宿时，教师应当立即（）

A.设法查找

B.与父母或者其他监护人取得联系

C.或者向公安机

【答案】：ABC

46.大学生社会知觉的共同特征有（）

A.两极性

B.发射性

C.选择性

D.显著性

【答案】：ABCD

47.在处理涉及学生伤害事故纠纷时，下列说法正确的是（）

A.如果法律与政策有不同提法，应该以相关政策为准。

B.学校与学生之间的问题，应该以教育部制定的规章为准。

C.如果法律与政策有不同提法，应该以相关法律为准。

D.如果法律先后有两种提法，一般以后制定的法律为准。

【答案】：BCD

48.高校教学方法改革的趋势主要表现在（）。

A.由重视传授知识转向重视教会学生学会学习

B.在教学方法的选择与使用上强调多样性和综合化

C.以教师学生的多边活动作为出发点来设计教学方法

D.以发展非认知因素为手段,突出了教学的情感性

【答案ABCD

49.以下哪些途径能有效促进教师教育能力的发展？（）

A.微型教学

B.教学反思

C.教学决策训练

D.观摩与分析

【答案】：ABCD

50.高等教育的内涵是指（）。

A.建立在中等教育基础上

B.由大学和其他各类高等院校提供

C.以培养各种高级专门人才为目标

D.培养实用型人才

【答案】：ABC

51.下列选项属于我国高等教育管理制度改革趋向的是（）。

A.推进政校分开、管办分离

B.加强章程建设

C.建设现代大学制度

D.健全统筹有力、权责明确的高等教育管理体制

【答案】：ABCD

52.从性格结构来看，大学生的性格特征包括（）

A.对现实态度的性格特征

B.性格的理智特征

C.性格的情绪特征

D.性格的意志特征

【答案】：ABCD

53.教师若有良好的自我意识，则