初中英语小组合作学习问卷调查(前测)_第1页
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文档简介

初中英语小组合作学习问卷调查(前测)​亲爱的同学:​你好!为了了解目前英语课堂小组合作学习的情况,以便老师更好地开展教学活动,我们设计了这份问卷。问卷答案没有对错之分,请你根据自己的真实想法和实际情况认真填写。你的回答将对我们的研究非常有帮助,所有信息仅用于学术研究,我们会严格保密。感谢你的支持与配合!​一、个人信息​你的性别:​A.男​B.女​你所在的年级:​A.初一​B.初二​C.初三​二、小组合作学习认知​你了解英语课堂上的小组合作学习吗?​A.非常了解,清楚知道其目的和方法​B.比较了解,知道大概是什么​C.不太了解,只听说过​D.完全不了解​你认为小组合作学习对英语学习有帮助吗?​A.非常有帮助,能显著提高学习效果​B.有帮助,在某些方面有促进作用​C.不确定,感觉效果不明显​D.没有帮助,不如自己学习​三、小组合作学习参与情况​在英语课堂小组合作学习中,你参与讨论的频率如何?​A.总是积极参与,每次都主动发言​B.经常参与,多数时候会发表自己的看法​C.偶尔参与,只有被提问或感兴趣时才发言​D.很少参与,基本不主动说话​你在小组合作学习中承担的任务明确吗?​A.非常明确,清楚知道自己该做什么​B.比较明确,大致了解自己的职责​C.不太明确,不太清楚自己要做什么​D.完全不明确,不知道自己在小组中的作用​四、小组合作学习过程体验​当小组讨论遇到分歧时,你们通常会如何解决?​A.大家一起协商,寻找共同认可的解决方案​B.多数人决定,少数服从多数​C.听组长的安排​D.争论不休,无法达成一致​小组合作学习时,你觉得组内成员之间的交流氛围如何?​A.非常好,大家积极交流,互相尊重和支持​B.较好,交流比较顺畅,但偶尔会有小摩擦​C.一般,交流不是很活跃,有些成员不太积极​D.不好,交流存在障碍,经常出现冷场或冲突​五、小组合作学习效果感知​通过小组合作学习,你觉得自己的英语知识掌握程度有提高吗?​A.有很大提高,对知识的理解和记忆更深刻​B.有一定提高,某些知识点掌握得更好了​C.没什么变化,感觉和以前差不多​D.反而下降了,因为小组学习分心了​你认为小组合作学习对你的英语综合能力(听说读写)有提升吗?​A.提升非常大,各项能力都有明显进步​B.有一定提升,部分能力有所改善​C.几乎没有提升,感觉没什么作用​D.不确定,说不清楚有没有变化初中英语小组合作学习问卷调查(后测)亲爱的同学:你好!经过一段时间英语课堂小组合作学习的开展,为了了解其实施效果,以便老师进一步优化教学,我们设计了这份问卷。问卷答案无对错之分,请依据你的真实感受和实际情况如实填写。你的回答对我们十分重要,所有信息仅用于学术研究,会严格保密。感谢你的配合!一、个人信息你的性别:

A.男

B.女你所在的年级:

A.初一

B.初二

C.初三二、小组合作学习认知经过这段时间的实践,你对英语课堂小组合作学习的了解程度如何?

A.非常透彻,对其目的、方法及优势都很清楚

B.比较熟悉,能清晰阐述其大致内容

C.有一定了解,但还有些方面不太明白

D.了解程度和之前差不多,没什么变化现在你认为小组合作学习对英语学习的帮助程度如何?

A.极大帮助,全面提升了英语学习的各个方面

B.帮助较大,在知识掌握、能力提升等多方面有明显作用

C.有一定帮助,在某些特定方面有所改善

D.帮助不大,和预期效果有差距三、小组合作学习参与情况在近期的英语课堂小组合作学习中,你的参与积极性如何?

A.始终保持高度积极,主动推动小组讨论和学习进程

B.比较积极,经常主动参与讨论并分享观点

C.积极性一般,按要求参与,不太主动发表看法

D.积极性不高,参与度较低,很少主动参与讨论目前你在小组合作学习中承担的任务及职责明确清晰吗?

A.极其明确,清楚知道自己在每个环节该做什么,且与小组目标紧密相连

B.比较明确,能较好地理解自己的任务及对小组的贡献

C.有一定了解,但有时对任务的具体要求不太确定

D.不太明确,不太清楚自己在小组中的具体分工和作用四、小组合作学习过程体验当小组讨论出现意见分歧时,现在你们的解决方式通常是怎样的?

A.高效协商,充分交流后迅速找到各方都满意的解决方案

B.多数情况下能协商解决,少数服从多数的情况较少出现

C.主要由组长协调,组员配合,有时会有不同意见保留

D.还是经常争论不休,难以达成有效的一致意见当下小组合作学习时,组内成员之间的交流氛围如何?

A.极为融洽,成员间相互鼓励、积极配合,交流十分顺畅

B.很融洽,交流活跃,偶尔的小分歧也能快速解决

C.较为和谐,交流基本正常,但仍有个别成员参与度不高

D.不太理想,交流存在较多障碍,经常出现冷场或冲突情况五、小组合作学习效果感知通过这段时间的小组合作学习,你觉得自己的英语知识掌握水平有怎样的变化?

A.大幅提升,对知识的理解更深入,记忆更牢固,应用更灵活

B.有明显提高,很多知识点从模糊变得清晰,解题能力增强

C.有一定进步,但提升幅度不大,某些知识仍存在欠缺

D.感觉没有明显变化,和之前自己学习的效果差不多你认为小组合作学习对你的英语综合能力(听说读写)提升效果如何?

A.提升显

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