校内施工安全管理制度

校内施工安全管理制度一、校内施工安全管理制度

1.1总则

校内施工安全管理制度旨在规范校园内各类施工活动，保障师生员工生命财产安全，维护正常教学、科研、生活秩序。本制度适用于本校所有新建、改建、扩建、维修等施工项目，包括但不限于土木工程、安装工程、装饰工程等。所有参与施工的单位和个人均应严格遵守本制度，确保施工安全。

1.2管理机构与职责

1.2.1学校成立施工安全管理领导小组，由分管校领导担任组长，成员包括后勤处、保卫处、教务处、基建处等部门负责人。领导小组负责统筹协调全校施工安全管理工作，制定相关政策，监督制度执行。

1.2.2后勤处负责施工项目的日常管理，包括施工方案的审核、施工现场的监督、施工人员的资质审查等。后勤处设专人负责施工安全管理工作，确保各项安全措施落实到位。

1.2.3保卫处负责施工现场的治安管理，维护施工区域秩序，防止无关人员进入施工场地，确保施工期间校园安全。保卫处还需负责施工期间的安全保卫工作，包括巡逻、监控等。

1.2.4教务处负责协调施工时间与教学安排，尽量减少施工对正常教学秩序的影响。教务处还需负责通知师生施工期间的安全注意事项，确保师生了解施工安排，避免安全事故发生。

1.2.5基建处负责施工项目的立项、招标、合同签订等管理工作，确保施工项目符合国家相关法律法规及学校规定。基建处还需负责施工期间的技术指导，确保施工质量符合标准。

1.3施工项目审批

1.3.1所有施工项目必须经过学校相关部门的审批，方可实施。申请单位需提交施工项目方案、施工图纸、安全措施等相关材料，经审核合格后方可获得施工许可。

1.3.2施工方案必须包括施工组织设计、安全措施、应急预案等内容，确保施工安全可控。施工方案需经学校施工安全管理领导小组审核，必要时邀请专家进行论证。

1.3.3施工单位必须具备相应的资质，施工人员需持证上岗。学校对施工单位进行资质审查，确保其具备相应的施工能力和安全管理体系。

1.4施工现场安全管理

1.4.1施工现场必须设置明显的安全警示标志，包括禁止入内、危险区域、安全出口等。警示标志应规范、醒目，确保师生能够及时识别施工区域，避免误入。

1.4.2施工现场需设置围挡，围挡高度不得低于1.8米，确保施工区域与校园其他区域有效隔离。围挡上需悬挂施工许可证、安全责任人、监督电话等信息，便于师生了解施工情况。

1.4.3施工现场需配备消防设施，包括灭火器、消防栓、消防水带等，确保施工期间消防安全。消防设施应定期检查，确保其完好有效。

1.4.4施工现场需配备急救箱，急救箱内需配备常用药品、消毒用品、急救器材等，确保施工期间发生意外时能够及时处理。急救箱应定期检查，确保药品有效、器材完好。

1.5施工期间的安全措施

1.5.1施工单位必须制定详细的施工计划，合理安排施工时间，尽量减少施工对正常教学秩序的影响。施工计划需经学校相关部门审核，确保其可行性。

1.5.2施工期间需采取降噪、降尘措施，减少施工对周边环境的影响。降噪措施包括使用低噪声设备、设置隔音屏障等；降尘措施包括洒水降尘、覆盖裸露地面等。

1.5.3施工期间需采取防滑、防绊措施，确保施工现场安全。防滑措施包括铺设防滑垫、清理湿滑地面等；防绊措施包括清理障碍物、设置警示标志等。

1.5.4施工期间需采取防触电措施，确保施工用电安全。防触电措施包括使用安全电线、安装漏电保护器、定期检查电气设备等。

1.6安全教育培训

1.6.1施工单位必须对施工人员进行安全教育培训，内容包括施工安全知识、操作规程、应急预案等。安全教育培训需定期进行，确保施工人员掌握必要的安全知识和技能。

1.6.2学校对施工人员进行安全知识宣传，通过公告、通知等形式，提高师生对施工安全的认识。学校还需组织安全演练，提高师生应对突发事件的能力。

1.6.3施工单位必须对安全管理人员进行专业培训，确保其具备相应的安全管理和应急处置能力。安全管理人员需定期参加培训，更新安全知识和技能。

1.7应急预案

1.7.1施工单位必须制定详细的应急预案，包括火灾、触电、坍塌、中毒等常见事故的应急处置措施。应急预案需经学校相关部门审核，确保其可行性。

1.7.2应急预案需定期演练，确保施工人员熟悉应急处置流程。学校组织应急演练，提高师生应对突发事件的能力。

1.7.3发生突发事件时，施工单位必须立即启动应急预案，采取有效措施控制事态发展，并及时报告学校相关部门。学校相关部门需迅速响应，协调处理突发事件，确保师生安全。

1.8安全检查与隐患整改

1.8.1学校定期对施工现场进行安全检查，包括施工环境、安全设施、施工行为等，确保施工安全。安全检查结果需记录在案，并通报施工单位。

1.8.2发现安全隐患时，学校需立即通知施工单位进行整改，并跟踪整改情况，确保安全隐患及时消除。整改过程中需采取临时控制措施，防止事态扩大。

1.8.3施工单位必须建立安全隐患排查治理制度，定期排查安全隐患，及时采取措施消除隐患。安全隐患排查治理情况需记录在案，并定期向学校报告。

1.9违规处理

1.9.1施工单位违反本制度规定，存在安全隐患或不按施工方案施工的，学校需责令其限期整改，并视情节轻重给予警告、罚款等处罚。

1.9.2施工单位拒不整改或整改不到位，造成安全事故的，学校需追究其法律责任，并视情节轻重给予停工、取消投标资格等处罚。

1.9.3施工人员违反本制度规定，存在违章作业或安全意识淡薄的，学校需责令其停止作业，并进行安全教育培训。情节严重的，学校需追究其法律责任。

1.10附则

1.10.1本制度由学校施工安全管理领导小组负责解释，自发布之日起施行。

1.10.2本制度根据国家相关法律法规及学校实际情况适时修订，确保施工安全管理工作持续改进。

二、校内施工安全管理制度

2.1施工前的准备工作

施工前的准备工作是确保施工安全的重要环节。学校在决定进行施工项目时，首先需要对项目进行详细的规划和设计。这包括对施工地点的选择、施工内容的确定、施工时间的安排等。学校需要组织专业人员对施工项目进行可行性研究，评估施工过程中可能遇到的风险和问题，并制定相应的解决方案。

在施工前，学校还需要与施工单位进行充分的沟通和协调。学校需要向施工单位提供详细的施工要求，包括施工质量、施工进度、安全标准等。施工单位则需要根据学校的要求，制定详细的施工方案，包括施工步骤、施工方法、施工人员安排等。双方还需要就施工过程中可能遇到的问题进行充分的讨论，制定相应的应急预案。

此外，学校还需要对施工人员进行安全教育和培训。这包括对施工人员进行安全知识的普及，让他们了解施工过程中可能遇到的安全风险，以及如何防范这些风险。学校还需要对施工人员进行安全技能的培训，让他们掌握必要的安全操作技能，能够在施工过程中及时发现和处理安全问题。

2.2施工过程中的安全监控

施工过程中的安全监控是确保施工安全的重要手段。学校需要建立完善的安全监控体系，对施工现场进行全面的监控。这包括对施工现场的日常巡查，对施工人员的操作进行监督，对施工设备的使用进行检查等。

在施工现场，学校需要设置明显的安全警示标志，提醒师生注意施工安全。学校还需要在施工区域周围设置围挡，防止无关人员进入施工场地。围挡上需要悬挂施工许可证、安全责任人、监督电话等信息，方便师生了解施工情况，并在遇到问题时及时联系相关部门。

学校还需要对施工现场的消防安全进行重点监控。施工现场需要配备足够的消防设施，包括灭火器、消防栓、消防水带等，并定期检查这些设施，确保其完好有效。学校还需要对施工人员进行消防安全培训，让他们掌握基本的消防知识和技能，能够在发生火灾时及时采取自救措施。

此外，学校还需要对施工现场的用电安全进行监控。施工现场的用电设备需要符合安全标准，并定期进行检查，确保其安全可靠。学校还需要对施工人员进行用电安全培训，让他们了解用电安全知识，避免发生触电事故。

2.3施工与教学生活的协调

施工与教学生活的协调是确保施工顺利进行的重要环节。学校在安排施工时间时，需要充分考虑教学和生活的需求，尽量减少施工对正常教学秩序的影响。学校可以与施工单位协商，将施工时间安排在假期或课余时间，避免在上课期间进行施工。

如果施工时间无法完全避开上课时间，学校需要提前通知师生，让他们了解施工安排，并做好相应的准备。学校还需要在施工区域周围设置临时教室或自习室，为受影响的师生提供必要的场所。学校还可以通过调整教学计划、提供在线课程等方式，确保师生的正常学习不受影响。

此外，学校还需要对施工过程中产生的噪音和粉尘进行控制。施工过程中产生的噪音和粉尘会对师生的学习和生活造成影响，学校需要要求施工单位采取降噪和降尘措施，如使用低噪声设备、设置隔音屏障、洒水降尘等。学校还需要对施工区域的空气质量进行监测，确保空气质量符合标准，保障师生的健康。

2.4师生的安全教育与引导

师生的安全教育与引导是确保施工安全的重要环节。学校需要通过多种方式对师生进行安全教育和引导，提高他们的安全意识和自我保护能力。学校可以通过开设安全教育课程、举办安全知识讲座、发布安全提示等方式，让师生了解施工安全知识，掌握必要的安全技能。

学校还需要在施工区域周围设置安全警示标志，提醒师生注意施工安全。学校还可以通过广播、公告等形式，向师生发布施工信息，让他们了解施工安排，并在遇到问题时及时联系相关部门。学校还可以组织师生参观施工现场，让他们了解施工过程，增强他们的安全意识。

此外，学校还需要对师生进行心理疏导，帮助他们适应施工环境。施工过程中可能会对师生的学习和生活造成一定的影响，学校需要关注师生的心理状态，及时进行心理疏导，帮助他们缓解压力，保持良好的心态。学校可以组织一些文体活动，丰富师生的课余生活，帮助他们转移注意力，减轻施工带来的压力。

2.5应急处置与事故处理

应急处置与事故处理是确保施工安全的重要环节。学校需要建立完善的应急预案，对可能发生的突发事件进行预防和准备。这包括对火灾、触电、坍塌、中毒等常见事故的应急处置措施，以及对这些事故的预防措施。

在施工过程中，学校需要加强对施工现场的监控，及时发现和处理安全问题。一旦发生突发事件，学校需要立即启动应急预案，采取有效措施控制事态发展，并及时报告相关部门。学校还需要组织救援队伍，对受伤人员进行救治，并做好善后处理工作。

事故发生后，学校需要对事故进行调查，查明事故原因，并采取相应的措施防止类似事故再次发生。学校需要对事故责任人进行追责，并加强对施工安全的监管，确保施工安全管理工作持续改进。

此外，学校还需要对事故受害者进行心理疏导，帮助他们走出阴影。学校可以组织专业的心理咨询师对受害者进行心理疏导，帮助他们缓解压力，恢复心理平衡。学校还可以组织一些团体活动，让受害者与其他师生进行交流，增强他们的社会支持，帮助他们尽快恢复正常生活。

三、校内施工安全管理制度

3.1施工现场的环境管理

施工现场的环境管理是保障施工安全和生活秩序的重要环节。学校在施工前需对施工区域进行详细规划，确保施工活动不会对周边环境和设施造成不良影响。这包括对施工区域的边界进行明确划分，设置符合标准的围挡，确保施工区域与校园其他部分有效隔离。围挡应坚固、稳定，并在显眼位置悬挂施工许可证、安全责任人信息及监督电话，以便师生及时了解施工情况并能在遇到问题时迅速联系。

施工现场的环境卫生管理同样重要。学校应要求施工单位制定详细的清洁计划，定期清理施工垃圾，保持施工现场的整洁。施工垃圾应分类堆放，并及时清运，避免占用过多空间或影响校园环境。施工现场的水泥、沙石等建筑材料应妥善堆放，避免因雨水冲刷导致泥泞，影响校园环境卫生。此外，施工现场的废水、废气排放需符合环保标准，避免对校园环境造成污染。

施工现场的噪音控制也是环境管理的重要内容。学校应要求施工单位在施工过程中采取降噪措施，如使用低噪音设备、设置隔音屏障等，以减少施工噪音对师生学习和生活的影响。特别是在教学区域附近施工时，更需采取有效措施降低噪音，确保师生的正常教学活动不受干扰。学校还应定期监测施工现场的噪音水平，确保其符合环保标准，并对施工单位的噪音控制措施进行监督和评估。

3.2施工现场的材料管理

施工现场的材料管理是确保施工质量和安全的重要环节。学校在施工前需对所需材料进行详细规划，确保材料的种类、数量和质量符合施工要求。这包括对材料的采购、运输、存储和使用进行全程管理，确保材料的安全和有效利用。

材料的采购需选择符合国家标准的供应商，确保材料的质量可靠。材料运输过程中，需采取有效措施防止材料损坏或丢失，确保材料安全送达施工现场。材料到达施工现场后，需进行严格检查，确保其符合施工要求，并分类堆放，做好标识，防止混用或误用。

材料的存储需选择合适的地点，确保材料的安全和干燥。易燃、易爆等危险材料需单独存放，并采取相应的安全措施，防止发生意外。材料的使用需严格按照施工方案进行，避免因材料使用不当导致施工质量问题或安全事故。

施工现场的材料管理还需建立完善的领用制度，确保材料的合理使用和有效控制。材料领用需经过审批，并做好记录，防止材料浪费或丢失。学校还应定期对材料的库存进行盘点，确保材料的数量和质量符合要求，并及时补充所需材料，确保施工的顺利进行。

3.3施工现场的人员管理

施工现场的人员管理是确保施工安全的重要环节。学校在施工前需对施工人员进行详细的规划和组织，确保施工人员的资质和能力符合施工要求。这包括对施工人员的背景调查、技能培训和安全教育，确保施工人员具备必要的安全意识和操作技能。

施工人员的背景调查是确保施工安全的重要手段。学校应要求施工单位对施工人员进行严格的背景调查，确保其无犯罪记录或不良行为，避免因施工人员的不当行为导致安全事故或治安问题。施工人员的技能培训同样重要，学校应要求施工单位对施工人员进行必要的技能培训，确保其掌握必要的施工技能和安全操作规程，能够在施工过程中及时发现和处理安全问题。

施工人员的安全教育是确保施工安全的重要环节。学校应要求施工单位对施工人员进行安全教育培训，内容包括施工安全知识、操作规程、应急预案等，确保施工人员掌握必要的安全知识和技能，能够在施工过程中及时发现和处理安全问题。学校还应定期对施工人员进行安全考核，确保其安全意识和操作技能符合要求，并及时进行补充培训，提高其安全水平。

施工现场的人员管理还需建立完善的管理制度，确保施工人员的秩序和安全。学校应要求施工单位对施工人员进行统一管理，制定严格的作息制度和工作纪律，确保施工人员的秩序和安全。学校还应定期对施工现场进行巡查，及时发现和处理施工人员的不当行为，确保施工的顺利进行。

四、校内施工安全管理制度

4.1施工现场的日常巡查与监督

施工现场的日常巡查与监督是确保施工安全的重要手段。学校应建立完善的巡查制度，指定专人负责施工现场的日常巡查工作。巡查人员需定期对施工现场进行巡查，检查施工环境、安全设施、施工行为等方面，确保施工安全符合要求。

巡查人员需重点检查施工现场的安全警示标志是否齐全、醒目，围挡是否完好，施工区域是否与校园其他部分有效隔离。巡查人员还需检查施工现场的消防设施是否完好，应急通道是否畅通，确保在发生突发事件时能够及时疏散人员。

施工行为是巡查的重点内容。巡查人员需检查施工人员是否按照施工方案进行操作，是否佩戴安全帽等个人防护用品，是否遵守安全操作规程。对于违章作业的行为，巡查人员需立即制止，并责令施工单位进行整改。巡查人员还需检查施工设备的运行情况，确保其安全可靠。

巡查人员还需与施工单位进行沟通，了解施工进度和安全情况，及时解决施工过程中遇到的问题。巡查人员需做好巡查记录，详细记录巡查时间、巡查内容、发现问题及整改情况，并定期向学校相关部门汇报巡查结果。学校相关部门需根据巡查结果，对施工现场进行进一步的管理和监督，确保施工安全。

4.2施工单位的安全责任与考核

施工单位的安全责任是确保施工安全的核心。学校在施工前需与施工单位签订安全生产协议，明确施工单位的安全责任，确保施工单位严格按照安全生产协议的要求进行施工。安全生产协议应包括施工安全措施、应急预案、事故处理等内容，确保施工单位明确自己的安全责任和义务。

施工单位需建立完善的安全管理体系，制定详细的安全管理制度，并对施工人员进行安全教育培训，确保施工人员掌握必要的安全知识和技能。施工单位还需配备专职安全管理人员，负责施工现场的安全管理工作，对施工现场进行全面的监控和监督，及时发现和处理安全问题。

施工单位还需定期进行安全自查，及时发现和消除安全隐患。安全自查应包括施工环境、安全设施、施工行为等方面，确保施工安全符合要求。施工单位还需对安全自查结果进行记录，并定期向学校相关部门汇报安全自查情况。学校相关部门需对施工单位的自查情况进行监督和评估，确保施工单位认真落实安全自查制度。

学校还需对施工单位进行安全考核，考核内容包括施工安全措施落实情况、安全教育培训情况、安全自查情况等。安全考核结果应作为施工单位评优评先的重要依据，激励施工单位加强安全管理，确保施工安全。对于安全考核不合格的施工单位，学校应责令其限期整改，并视情节轻重给予警告、罚款等处罚。情节严重的，学校应取消其投标资格，并追究其法律责任。

4.3施工现场的安全应急预案

施工现场的安全应急预案是应对突发事件的重要手段。学校在施工前需制定详细的安全应急预案，包括火灾、触电、坍塌、中毒等常见事故的应急处置措施，确保在发生突发事件时能够及时采取有效措施，控制事态发展，减少人员伤亡和财产损失。

安全应急预案应包括应急组织机构、应急职责、应急流程、应急物资等内容，确保在发生突发事件时能够迅速启动应急响应，采取有效措施进行处置。应急组织机构应包括学校领导、相关部门负责人、施工单位负责人等，明确各自的应急职责，确保在发生突发事件时能够迅速行动，协同处置。

应急预案还需包括应急流程，明确在发生突发事件时的处置步骤和注意事项，确保应急处置工作有序进行。应急流程应包括事件报告、应急响应、人员疏散、伤员救治、事故调查等内容，确保在发生突发事件时能够迅速采取措施，控制事态发展，减少人员伤亡和财产损失。

应急预案还需包括应急物资，确保在发生突发事件时能够及时提供必要的物资支持。应急物资应包括消防器材、急救药品、照明设备、通讯设备等，并定期检查，确保其完好有效。学校还应定期对应急物资进行补充，确保在发生突发事件时能够及时提供必要的物资支持。

学校还需定期组织应急演练，提高师生和施工人员的应急处置能力。应急演练应包括各种常见事故的应急处置，确保师生和施工人员熟悉应急处置流程，能够在发生突发事件时迅速采取有效措施，控制事态发展，减少人员伤亡和财产损失。应急演练结束后，学校还应对演练情况进行评估，总结经验教训，不断完善应急预案，提高应急处置能力。

五、校内施工安全管理制度

5.1施工期间的交通与通行管理

施工期间的交通与通行管理是保障校园内人员安全、维持正常秩序的重要工作。学校在施工项目启动前，需根据施工地点、施工规模及预计持续时间，制定详细的交通通行方案。该方案应充分考虑校园内的人员流动特点，如师生上班、下课、就餐、参加活动等规律，合理安排施工期间的交通路线，尽量减少对师生日常活动的影响。

施工现场周边的道路，特别是人流密集区域，需设置明显的交通警示标志和引导设施。这些标志应包括施工区域提示、绕行路线指引、速度限制等信息，确保过往人员能够及时了解路况变化，调整通行方式。学校还需在施工区域附近设置临时交通信号灯或交通警察进行疏导，特别是在交叉路口和人流密集地段，确保交通秩序畅通。

对于施工过程中可能出现的临时道路封闭或交通管制情况，学校需提前通过公告、校园广播、社交媒体等多种渠道进行通知，告知师生及访客相关的交通调整方案和绕行路线。同时，学校还需在施工区域周边设置替代的交通设施，如临时人行通道、自行车道等，确保师生的基本通行需求得到满足。

施工单位需负责施工现场的交通管理，确保施工车辆和人员与校园内其他交通流保持安全距离。施工车辆需在指定时间、指定路线行驶，避免在校园内随意穿梭，造成交通拥堵或安全隐患。学校还需定期检查施工车辆的状况，确保其符合安全标准，并要求施工单位对驾驶员进行安全培训，提高其交通安全意识。

5.2施工期间的信息沟通与公告

施工期间的信息沟通与公告是确保施工顺利进行、减少师生不便的重要环节。学校需建立完善的信息沟通机制，确保施工信息能够及时、准确地传达给师生及访客。这包括施工计划的发布、施工进展的通报、突发事件的公告等，确保相关信息能够及时到达目标群体。

学校应在施工开始前，通过校园网、公告栏、微信公众号等多种渠道发布施工公告，详细说明施工内容、施工地点、施工时间、施工影响等信息。施工公告应语言简洁明了，避免使用专业术语，确保师生能够轻松理解。同时，学校还需在施工区域周围设置临时公告牌，及时更新施工信息，方便师生及访客了解最新情况。

施工过程中，学校需定期发布施工进展通报，告知师生施工进展情况，减少因信息不透明而产生的猜测和疑虑。通报内容应包括已完成的工作、下一步计划、遇到的困难及解决方案等，让师生了解施工的实际情况，增强对施工工作的理解和支持。

对于突发事件，学校需立即启动应急公告机制，通过校园广播、短信、微信群等多种渠道发布紧急通知，告知师生相关情况及应对措施。紧急通知应语言简洁明了，包含必要的安全提示和行动指南，确保师生能够迅速了解情况并采取相应行动。学校还需在突发事件处理完毕后，及时发布事件调查结果和处理情况，确保师生了解事件的来龙去脉，增强对学校管理工作的信任。

学校还应建立信息沟通平台，方便师生及访客就施工问题进行咨询和反馈。学校可以设立专门的咨询电话、邮箱或在线平台，收集师生的意见和建议，并及时进行回应和解决。通过畅通的信息沟通渠道，学校可以及时了解师生的需求和关切，改进施工管理工作，提升施工期间的师生体验。

5.3施工期间的文化与心理关怀

施工期间的文化与心理关怀是保障师生身心健康、维护校园和谐的重要工作。学校在施工过程中，应关注施工活动对师生心理和情绪的影响，采取有效措施减少施工带来的压力和困扰。这包括营造良好的校园文化氛围，增强师生的归属感和认同感，帮助师生更好地适应施工环境。

学校可以通过组织文化活动、开展心理辅导等方式，帮助师生缓解施工带来的压力和焦虑。学校可以组织师生参观施工项目，了解施工过程和意义，增强对施工工作的理解和支持。学校还可以组织一些文体活动，丰富师生的课余生活，帮助他们转移注意力，减轻施工带来的压力。

对于施工过程中可能出现的噪音、粉尘等环境问题，学校应采取有效措施进行控制，减少对师生学习和生活的影响。学校可以要求施工单位采取降噪、降尘措施，如使用低噪音设备、设置隔音屏障、洒水降尘等。学校还应定期监测施工现场的环境质量，确保其符合环保标准，并及时采取措施改善环境。

学校还应关注施工过程中可能出现的师生与施工人员之间的冲突，采取有效措施维护校园和谐。学校可以组织师生与施工人员进行交流，增进彼此了解，减少误解和冲突。学校还可以设立投诉渠道，方便师生就施工问题进行反映，并及时进行调解和解决。

施工期间，学校还应加强对师生的安全教育，提高他们的自我保护意识和能力。学校可以通过开展安全知识讲座、组织安全演练等方式，帮助师生掌握必要的安全知识和技能，能够在施工过程中及时发现和处理安全问题。学校还应加强对师生的心理疏导，帮助他们缓解施工带来的压力和焦虑，保持良好的心理状态。

通过以上措施，学校可以有效地保障师生的身心健康，维护校园和谐，确保施工期间的教学、科研和生活秩序不受影响。

六、校内施工安全管理制度

6.1施工完工后的验收与清理

施工项目完工后，学校需组织相关部门对工程进行验收，确保施工质量符合设计要求和标准。验收工作应包括对施工部位的检查、对工程质量的评估、对安全设施的验收等，确保工程达到使用标准。验收过程中，学校应邀请施工单位、设计单位及监理单位共同参与，对工程进行全面检查，并形成验收报告。

验收合格后，施工单位需对施工现场进行清理，确保施工现场干净整洁，恢复校园原貌。清理工作包括拆除临时设施、清除建筑垃圾、清理施工废料等，确保施工现场不留任何施工痕迹。施工单位还需对施工过程中产生的废水、废气进行处理，确保其符合环保标准，避免对环境造成污染。

施工单位还需对施工现场进行绿化恢复，补种