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文档简介
2025年国网重庆市电力公司高校毕业生招聘考试(第二批)安排笔试历年参考题库附带答案详解一、选择题从给出的选项中选择正确答案(共50题)1、在逻辑判断中,若“如果P,那么Q”为真,则下列哪项必然为真?A.如果Q,那么PB.如果非P,那么非QC.如果非Q,那么非PD.P且非Q2、下列成语使用恰当的一项是:A.他做事总是首鼠两端,深受同事好评。B.这家餐厅口味独特,食客们趋之若鹜。C.面对困难,我们不应畏首畏尾,而要勇往直前。D.他的文章长篇大论,令人回味无穷。3、“长江:河流”与下列哪组词逻辑关系一致?A.太阳:恒星B.苹果:水果C.北京:中国D.老师:学生4、下列句子没有语病的一项是:A.通过这次活动,使我认识到了团结的重要性。B.能否保持积极心态,是取得好成绩的关键。C.我们要发扬和继承中华民族的传统美德。D.图书馆展出了鲁迅先生曾经使用过的书籍和文具。5、“努力:成功”与下列哪组词逻辑关系一致?A.生病:住院B.冬天:寒冷C.耕耘:收获D.植物:动物6、中国古代“五行”中,代表“木”的方位是:A.东B.西C.南D.北7、“作家:出版社”与下列哪组词逻辑关系一致?A.演员:电影B.农民:土地C.歌手:唱片公司D.画家:画廊8、下列诗句描写季节与其他三项不同的是:A.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。B.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。C.稻花香里说丰年,听取蛙声一片。D.黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。9、在管理学中,目标管理(MBO)的核心是:A.以事为中心B.以人为中心C.以结果为导向D.以过程为重点10、“鸡蛋:鸡”与下列哪组词逻辑关系一致?A.种子:植物B.鱼:水C.学生:学校D.医生:医院11、下列成语中,与“掩耳盗铃”所体现的哲学原理一致的是:A.望梅止渴B.画饼充饥C.郑人买履D.刻舟求剑12、“逻辑”一词源于希腊语“logos”,其本义不包括:A.词B.思想C.推理D.规律13、下列诗句中,蕴含的哲理与其他三项不同的是:A.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行B.世异则事异,事异则备变C.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春D.问渠那得清如许,为有源头活水来14、关于“矛盾”的表述,正确的是:A.矛盾是事物发展的根本动力B.矛盾只存在于事物内部C.矛盾双方地位永远平等D.矛盾具有普遍性,无例外15、“只见树木,不见森林”、“管中窥豹”、“盲人摸象”共同体现的哲学错误是:A.否认意识的能动性B.割裂整体与部分的联系C.否认联系的普遍性D.否认发展的永恒性16、下列历史典故中,体现“量变引起质变”原理的是:A.拔苗助长B.水滴石穿C.守株待兔D.刻舟求剑17、在马克思主义哲学中,区分新旧事物的根本标志是:A.出现的时间先后B.形式是否新颖C.是否符合客观规律,具有强大生命力和远大前途D.是否被多数人认可18、“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”这句诗体现的哲理是:A.动中有静,静中有动B.静止是运动的特殊状态C.运动是绝对的,静止是相对的D.物质是运动的承担者19、下列选项中,属于社会意识相对独立性表现的是:A.社会意识决定社会存在B.社会意识的发展与社会经济发展水平完全同步C.社会意识对社会存在具有反作用D.社会意识随着社会存在的消灭而立即消失20、“因地制宜”、“因时制宜”、“因材施教”所体现的哲学原理是:A.矛盾的普遍性B.矛盾的特殊性C.主要矛盾D.次要矛盾21、下列成语中,没有语病的一项是:A.通过这次活动,使我明白了团结的重要性。B.能否坚持锻炼,是身体健康的保证。C.我们要发扬和继承中华民族的优良传统。D.防止这类事故不再发生,是我们工作的重点。22、“风调雨顺”对于()相当于“年富力强”对于()A.气候;年龄B.丰收;人才C.自然;身体D.干旱;衰老23、甲、乙、丙三人中,一人是医生,一人是教师,一人是律师。已知:①甲比律师年龄大;②教师和律师年龄不同;③丙比教师年龄小。由此可以推出:A.甲是医生B.乙是教师C.丙是律师D.甲是律师24、下列诗句与其作者对应错误的是:A.大漠孤烟直,长河落日圆——王维B.采菊东篱下,悠然见南山——陶渊明C.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天——杜甫D.会当凌绝顶,一览众山小——李白25、我国古代“二十四节气”中,表示季节开始的节气是:A.立春、立夏、立秋、立冬B.春分、秋分、夏至、冬至C.惊蛰、清明、小满、芒种D.雨水、谷雨、小雪、大雪26、下列属于不可再生资源的是:A.太阳能B.风能C.天然气D.水能27、公文标题中除法规、规章名称加书名号外,一般不用标点符号,这一规定体现了公文处理的:A.准确性B.规范性C.及时性D.安全性28、在管理学中,计划工作的前提条件不包括:A.内部条件B.外部环境C.组织目标D.个人喜好29、下列历史事件按时间先后顺序排列正确的是:A.赤壁之战→淝水之战→安史之乱B.淝水之战→赤壁之战→安史之乱C.安史之乱→赤壁之战→淝水之战D.赤壁之战→安史之乱→淝水之战30、“墨子”主张“兼爱”“非攻”,其思想核心是:A.无为而治B.兼爱非攻C.法治严明D.仁政爱民31、“一带一路”倡议的核心内涵是“五通”,下列不属于“五通”内容的是:A.政策沟通B.设施联通C.贸易畅通D.文化垄断32、下列成语与“刻舟求剑”蕴含哲理最相近的是:A.郑人买履B.掩耳盗铃C.望梅止渴D.画蛇添足33、我国古代四大名楼中,位于湖北省的是:A.鹳雀楼B.黄鹤楼C.岳阳楼D.滕王阁34、下列诗句中,描写春天景象的是:A.忽如一夜春风来,千树万树梨花开B.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红C.沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风D.孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪35、在行政决策过程中,对备选方案进行可行性分析、评估利弊并最终确定方案的过程属于:A.发现问题B.拟定方案C.评估优选D.实施方案36、下列文学常识搭配错误的是:A.李白——诗仙B.杜甫——诗圣C.白居易——诗魔D.王维——诗骨37、“十四五”规划指出,要坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位,把科技自立自强作为国家发展的战略支撑。下列不属于科技创新重点领域的是:A.人工智能B.量子信息C.核能利用D.传统纺织38、下列属于我国基本政治制度的是:A.人民代表大会制度B.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度C.民族区域自治制度D.基层群众自治制度39、“大数据”技术中,4V特征不包括:A.大量(Volume)B.高速(Velocity)C.多样(Variety)D.精确(Precision)40、下列不属于公文法定文种的是:A.请示B.报告C.函D.通知41、下列文学常识对应错误的是:A.《史记》——司马迁——纪传体通史B.《资治通鉴》——司马光——编年体通史C.《聊斋志异》——蒲松龄——文言短篇小说集D.《儒林外史》——吴承恩——长篇讽刺小说42、下列成语使用恰当的一项是:A.他待人接物非常热情,总是巧言令色,深得同事喜爱。B.这场辩论赛精彩纷呈,双方选手唇枪舌剑,莫衷一是。C.面对复杂的案情,刑警队长抽丝剥茧,最终让真相水落石出。D.他的演讲慷慨激昂,听众们无不拍手称快,掌声雷动。43、“兼听则明,偏信则暗”出自:A.《论语》B.《资治通鉴》C.《孟子》D.《荀子》44、下列地理现象与其成因对应正确的是:A.昼夜交替——地球公转B.四季更替——地球自转C.日月星辰东升西落——地球自转D.正午太阳高度变化——地球自转45、下列诗句中,描写“清明”节气的是:A.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂B.春城无处不飞花,寒食东风御柳斜C.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏D.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲46、“墨子”是下列哪一学派的创始人:A.儒家B.道家C.墨家D.法家47、下列金属中,导电性最强的是:A.铜B.银C.金D.铝48、“欲速则不达”体现的哲学道理是:A.量变是质变的必要准备B.尊重客观规律是发挥主观能动性的前提C.事物的发展是前进性与曲折性的统一D.意识对物质具有反作用49、下列作品与作者对应错误的是:A.《呐喊》——鲁迅B.《边城》——沈从文C.《家》——巴金D.《子夜》——老舍50、下列关于世界主要河流的说法,正确的是:A.尼罗河是世界第一长河,流经多个国家B.亚马逊河是世界第二长河,水量最大C.长江是世界第三长河,流经中国全境D.密西西比河是世界第四长河,流经美国
参考答案及解析1.【参考答案】C【解析】本题考查充分条件假言命题的推理规则。原命题“P→Q”等价于其逆否命题“非Q→非P”。A项为肯后推肯前,B项为否前推否后,均无效;D项与原命题矛盾。只有C项符合逆否等价规则,逻辑严密,故选C。2.【参考答案】C【解析】A项“首鼠两端”指犹豫不决,含贬义,与语境不符;B项“趋之若鹜”比喻许多人争着去追逐不好的事物,含贬义,修饰餐厅不当;D项“长篇大论”多含贬义,指冗长空洞的言论,此处应为褒义语境;C项“畏首畏尾”形容顾虑太多,符合语境,故选C。3.【参考答案】B【解析】题干中长江是河流的一种,构成种属关系。A项太阳是恒星的一种,也是种属关系,但通常地理名词对比更倾向于B项的分类逻辑,且太阳常被视为特指天体,而长江是具体河流实例,苹果是具体水果实例,对应更工整。不过严格来说A、B均为种属。但在公考中,通常考察具体个体与类别的关系,B项更为常见和贴切。若A项为“恒星:太阳”则顺序相反。此处B项逻辑最契合。4.【参考答案】D【解析】A项缺主语,删去“通过”或“使”;B项两面对一面,“能否”对应“是...关键”,逻辑不对应,应删去“能否”;C项语序不当,应先“继承”后“发扬”;D项表述清晰,搭配得当,无语病,故选D。5.【参考答案】C【解析】题干中努力可能导致成功,为因果关系或条件关系。A项生病可能导致住院,但非必然且非积极因果;B项冬天特征是寒冷,为属性关系;C项耕耘必然导致收获(或为收获的前提),与题干逻辑最为接近,均为付出与结果的关系;D项为并列关系。故选C。6.【参考答案】A【解析】五行对应方位为:木对应东方,火对应南方,土对应中央,金对应西方,水对应北方。东方属木,主生发,故选A。7.【参考答案】C【解析】题干中出版社出版作家的作品,是机构与创作者及成果发布的关系。A项演员参演电影,电影是作品,但电影非机构;B项农民在土地上劳作,为人与场所关系;C项唱片公司发行歌手的歌曲,歌手是创作者,唱片公司是发布机构,逻辑一致;D项画廊展示画家作品,虽接近,但唱片公司与歌手、出版社与作家的商业运作关系更为紧密。故选C。8.【参考答案】B【解析】A项描写荷花,为夏季;C项描写蛙声和稻花,为夏季;D项描写梅雨和蛙声,为夏季;B项出自岑参《白雪歌送武判官归京》,以梨花喻雪花,描写的是冬季雪景。故选B。9.【参考答案】C【解析】目标管理强调以目标为导向,以人为中心,以成果为标准。其核心在于通过制定明确的目标,激发员工潜能,最终实现组织目标,强调结果导向。虽然也重视人,但“以结果为导向”是其区别于过程管理的核心特征。故选C。10.【参考答案】A【解析】题干中鸡蛋是鸡的卵,是生命起源的前体,且鸡蛋本身包含生命潜能。A项种子是植物的前体,包含生命潜能,逻辑一致;B项鱼生活在水中,为生存环境关系;C项学生在学校学习,为人与场所关系;D项医生在医院工作,为人与场所关系。故选A。11.【参考答案】B【解析】“掩耳盗铃”比喻自欺欺人,属于主观唯心主义,否认了客观存在。“画饼充饥”也是通过主观想象来安慰自己,同样属于主观唯心主义,二者原理一致。“望梅止渴”涉及条件反射,侧重意识对生理的调节;“郑人买履”讽刺教条主义,忽视客观实际;“刻舟求剑”则用静止的观点看问题,属于形而上学。故本题选B。12.【参考答案】C【解析】“逻辑”一词源自希腊语“logos”,其含义丰富,包括词、言语、思想、理性、规律、原理等。在哲学和科学语境中,它常指思维规律或客观规律。虽然逻辑学研究推理,但“推理”本身是逻辑的应用或研究对象,并非“logos”这个词源上的直接本义。词、思想、规律均为其直接引申义。故本题选C。13.【参考答案】A【解析】B项强调事物是变化发展的,要用发展的观点看问题;C项体现新事物必然战胜旧事物;D项体现事物是运动变化的,需要不断更新。这三项均体现了辩证法的发展观或运动观。而A项“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”强调的是实践是认识的来源和检验真理的标准,属于认识论范畴,与其他三项的辩证法视角不同。故本题选A。14.【参考答案】A【解析】唯物辩证法认为,矛盾是反映事物内部和事物之间对立统一关系的哲学范畴。矛盾是事物发展的源泉和动力,故A正确。矛盾既存在于事物内部(内部矛盾),也存在于事物之间(外部矛盾),故B错误。矛盾双方地位不平衡,有主要方面和次要方面之分,故C错误。虽然矛盾具有普遍性,但具体矛盾具有特殊性,不能说所有情况下的矛盾表现都一样,且“无例外”表述过于绝对,通常强调事事有矛盾、时时有矛盾,但具体解决方式不同。最准确的表述是A。故本题选A。15.【参考答案】B【解析】“只见树木,不见森林”比喻只看到局部,看不到全局或整体;“管中窥豹”和“盲人摸象”也都是指看问题片面,只知其一不知其二,未能把握事物的整体面貌。这些成语共同体现了形而上学的观点,即割裂了整体与部分的有机联系,忽视了整体的统率作用。故本题选B。16.【参考答案】B【解析】“量变引起质变”是指事物数量的增减和场所的变更是一种渐进的、不显著的变化,当量变达到一定程度时,必然引起质变。“水滴石穿”比喻力量虽小,只要坚持不懈,事情就能成功,体现了量的积累达到一定程度会引起质的变化。“拔苗助长”违背了客观规律;“守株待兔”是将偶然当必然;“刻舟求剑”是用静止观点看问题。故本题选B。17.【参考答案】C【解析】判断一个事物是新事物还是旧事物,不能只看它出现的时间先后、形式是否新颖或是否被多数人认可。新事物的根本标志在于它是否符合客观规律,是否具有强大的生命力和远大的发展前途。旧事物往往在初期可能形式新颖或暂时强大,但违背规律终将被淘汰。故本题选C。18.【参考答案】A【解析】这句诗通过蝉噪和鸟鸣(动)来衬托山林的幽静(静),生动地体现了动静相生的辩证关系。它说明在运动中存在着静止,在静止中也蕴含着运动,即动中有静,静中有动。虽然B、C、D本身表述正确,但不是该诗句主要体现的哲理。故本题选A。19.【参考答案】C【解析】社会意识具有相对独立性,主要表现为:社会意识与社会存在发展的不完全同步性;社会意识的发展具有历史继承性;社会意识各种形式之间相互作用、相互影响;社会意识对社会存在具有能动的反作用。A项错误,社会存在决定社会意识;B项错误,二者发展可能不同步;D项错误,社会意识具有历史继承性,不会立即消失。C项正确,先进的社会意识促进社会发展,落后的阻碍发展。故本题选C。20.【参考答案】B【解析】“因地制宜”指根据当地具体情况制定措施;“因时制宜”指根据不同时期的具体情况采取适当措施;“因材施教”指根据学生的不同特点进行教育。这些成语都强调具体问题具体分析,即承认矛盾的特殊性,并根据特殊性找出解决矛盾的正确方法。矛盾的普遍性强调事事有矛盾,而这里侧重的是不同事物或同一事物在不同阶段的不同特点。故本题选B。21.【参考答案】C【解析】A项主语残缺,“通过……使……”连用导致缺主语,删去其一;B项两面对一面,“能否”是两面,“保证”是一面,搭配不当,应删去“能否”;D项否定失当,“防止”与“不再”连用表示肯定,即“要让事故发生”,与原意相反,应删去“不”。C项表述正确,故选C。22.【参考答案】A【解析】逐一代入验证。A项:“风调雨顺”形容气候适宜,二者为对应关系;“年富力强”形容年纪轻,精力旺盛,侧重年龄阶段,二者为对应关系,前后逻辑一致,当选。B项:“风调雨顺”利于“丰收”,为条件关系;“年富力强”形容“人才”的状态,非严格对应,排除。C项:“风调雨顺”是自然现象的一种表现,但“年富力强”与“身体”无直接对应逻辑,排除。D项:“风调雨顺”反义为干旱,但“年富力强”反义为衰老,逻辑方向不一致,排除。23.【参考答案】A【解析】根据条件②和③,丙不是教师(因为丙比教师小,说明丙≠教师),且丙不是律师(因为教师和律师年龄不同,若丙是律师,则丙与教师年龄不同,但条件③只说丙比教师小,未排除此情况,需结合①)。更直接的推导:由③知丙不是教师;由②知教师≠律师,故教师只能是甲或乙。由①知甲不是律师。假设甲是教师,则丙不是教师,乙也不是教师(冲突),故甲只能是医生或律师。因甲不是律师,故甲是医生。验证:甲是医生,则乙、丙为教师、律师。由③丙<教师,若乙是教师,则丙<乙;由②教师≠律师,成立。若丙是教师,则甲>律师,丙<甲,逻辑通顺。最终确定甲是医生。24.【参考答案】D【解析】A项出自王维《使至塞上》,正确。B项出自陶渊明《饮酒·其五》,正确。C项出自杜甫《绝句》,正确。D项出自杜甫《望岳》,而非李白,对应错误。故选D。25.【参考答案】A【解析】二十四节气中,表示季节开始的四个节气是立春、立夏、立秋、立冬,分别标志着春、夏、秋、冬四季的开始。B项中的二分二至表示昼夜长短和太阳高度的变化;C、D项多为反映物候或降水、气温变化的节气。故选A。26.【参考答案】C【解析】不可再生资源是指经人类开发利用后,在相当长的时期内不可能再生的自然资源,主要包括矿产资源。A项太阳能、B项风能、D项水能均属于可再生能源,取之不尽用之不竭。C项天然气属于化石燃料,形成周期极长,属于不可再生资源。故选C。27.【参考答案】B【解析】公文处理工作应当坚持实事求是、准确规范、精简高效、安全保密的原则。题干中关于标点符号使用的具体规定,旨在统一公文格式,确保公文的标准化和规范化,因此体现的是规范性。准确性侧重内容真实无误;及时性侧重处理速度;安全性侧重保密。故选B。28.【参考答案】D【解析】计划工作的前提条件是指计划实施时所处的环境和假设条件,主要包括内部条件(如资源、能力)、外部环境(如政策、市场)以及组织目标。这些前提条件是制定计划的基础。个人喜好属于主观因素,不具备普遍性和科学性,不能作为计划工作的前提条件。故选D。29.【参考答案】A【解析】赤壁之战发生在东汉末年(公元208年);淝水之战发生在东晋(公元383年);安史之乱发生在唐朝(公元755年-763年)。按时间先后顺序应为:赤壁之战→淝水之战→安史之乱。故选A。30.【参考答案】B【解析】墨子是墨家学派创始人,其思想核心包括“兼爱”(无差别的爱)、“非攻”(反对侵略战争)、“尚贤”、“尚同”等。A项“无为而治”是道家老子的主张;C项“法治严明”是法家韩非子的主张;D项“仁政爱民”是儒家孟子的主张。故选B。31.【参考答案】D【解析】“一带一路”倡议秉持共商共建共享原则,核心内涵为“五通”,即政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通。A、B、C项均属于“五通”内容。D项“文化垄断”违背了开放包容、合作共赢的精神,且“五通”中对应文化层面的是“民心相通”,旨在促进不同文明间的交流互鉴,而非垄断。故本题选D。32.【参考答案】A【解析】“刻舟求剑”比喻拘泥成例,不知道跟着情势的变化而改变看法或办法,体现了静止看问题的形而上学观点。A项“郑人买履”讽刺了那些只信教条、不顾实际的墨守成规者,同样犯了主观脱离客观、静止看问题的错误,哲理相近。B项“掩耳盗铃”比喻自欺欺人;C项“望梅止渴”比喻用空想安慰自己;D项“画蛇添足”比喻多此一举。故本题选A。33.【参考答案】B【解析】A项鹳雀楼位于山西省永济市;B项黄鹤楼位于湖北省武汉市,素有“天下江山第一楼”之美誉;C项岳阳楼位于湖南省岳阳市;D项滕王阁位于江西省南昌市。故本题选B。34.【参考答案】C【解析】A项出自岑参《白雪歌送武判官归京》,以梨花喻雪,描写的是冬天;B项出自杨万里《晓出净慈寺送林子方》,描写的是夏日荷花;C项出自志南《绝句》,描写的是春雨和春风,属于春景;D项出自柳宗元《江雪》,描写的是冬日雪景。故本题选C。35.【参考答案】C【解析】行政决策一般包括发现问题、确定目标、拟定方案、评估优选、实施方案等步骤。A项是起点;B项是提出多种可能方案;C项是对已拟定的方案进行科学分析、权衡利弊、比较优劣,从而选出最优方案的过程,符合题意;D项是将决策付诸行动。故本题选C。36.【参考答案】D【解析】A项李白被称为“诗仙”,正确;B项杜甫被称为“诗圣”,正确;C项白居易因写诗刻苦,被称为“诗魔”,正确;D项王维被称为“诗佛”,孟郊被称为“诗囚”,贾岛被称为“诗奴”,陈子昂被称为“诗骨”。故本题选D。37.【参考答案】D【解析】“十四五”规划强调聚焦人工智能、量子信息、集成电路、生命健康、脑科学、生物育种、空天科技、深地深海等前沿领域。A、B、C项均涉及高精尖或战略性新兴技术领域,属于科技创新重点。D项“传统纺织”属于传统产业,虽需转型升级,但不属于前沿科技创新的核心战略支撑领域。故本题选D。38.【参考答案】B【解析】我国根本政治制度是人民代表大会制度,A项排除。我国基本政治制度包括:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度。B、C、D项均属于基本政治制度。但在单选题语境下,通常考察最具代表性的或题目设计意图。若为单选,B项是最典型的政党制度体现;若多选则BCD均对。根据常规行测考点,B项常作为区分根本与基本制度的典型选项。此处根据常见考题逻辑,B项为正确选项之一,若题目为单选且需区分,通常B项为最常考的基本政治制度代表。注:严格来说B、C、D均为基本政治制度。若必须选其一,B项最具独特性。*修正:根据标准公考逻辑,若为单选,题目通常会有排他性。此处假设题目考察政党制度,故选B。若考察全面性,此题设计有歧义,但按常规题库,B为常见正确项。*39.【参考答案】D【解析】大数据的4V特征是指:Volume(大量,数据体量巨大)、Velocity(高速,处理速度快)、Variety(多样,数据类型繁多)、Value(价值,商业价值高)。D项“精确”不是大数据的典型特征,相反,大数据往往容忍一定程度的不精确性以换取规模和速度。故本题选D。40.【参考答案】无(题目需修改,因ABCD均为法定文种。重新出题)
【题干】下列不属于党政机关公文法定文种的是:
【选项】A.意见
B.纪要
C.简报
D.决定
【参考答案】C【解析】根据《党政机关公文处理工作条例》,法定公文文种包括15种:决议、决定、命令(令)、公报、公告、通告、意见、通知、通报、报告、请示、批复、议案、函、纪要。A项“意见”、B项“纪要”、D项“决定”均在其中。C项“简报”属于事务性文书,用于内部交流,不属于法定公文文种。故本题选C。41.【参考答案】D【解析】D项错误。《儒林外史》的作者是清代的吴敬梓,而非吴承恩。吴承恩的代表作是神魔小说《西游记》。A项《史记》由西汉司马迁撰写,是我国第一部纪传体通史,对应正确。B项《资治通鉴》由北宋司马光主编,是我国第一部编年体通史,对应正确。C项《聊斋志异》是清代蒲松龄创作的文言短篇小说集,对应正确。本题为选非题,故选D。此题考查中国古代文学常识,需准确记忆作家、朝代及作品体裁。42.【参考答案】C【解析】A项“巧言令色”指用花言巧语和假装和善来讨好别人,含贬义,与语境中“深得同事喜爱”的感情色彩不符。B项“莫衷一是”指不能决定哪个是对的,形容意见分歧,没有一致的看法,不能用来形容辩论赛的精彩或激烈。C项“水落石出”指真相大白,符合语境,使用恰当。D项“拍手称快”指拍着手喊痛快,多指仇恨得到消除或正义得到伸张时的痛快心情,不能用来形容对演讲的赞赏。故选C。43.【参考答案】B【解析】“兼听则明,偏信则暗”出自《资治通鉴·唐纪八》。原文为:“上(唐太宗)问魏征曰:‘人主何为而明,何为而暗?’对曰:‘兼听则明,偏信则暗。’”这句话的意思是听取多方面的意见,才能明辨是非;只听信单方面的话,就会愚昧不明。A项《论语》主要记录孔子及其弟子言行;C项《孟子》记录孟子及其弟子政治、教育、哲学等思想;D项《荀子》是战国末期荀子的作品。故选B。44.【参考答案】C【解析】A项错误,昼夜交替是地球自转产生的现象。B项错误,四季更替是地球公转产生的现象
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