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上海2026年教师招聘《公共基础知识》笔试真题一、单项选择题(本部分共30题,每题1分,共30分。每题只有一个正确选项,请将正确选项的代码填涂在答题卡相应位置。)1.党的二十大报告指出,教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的()、基础性、战略性支撑。A.根本性B.决定性C.先导性D.关键性2.2024年政府工作报告中强调,要坚持把()作为教育的根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。A.提高教学质量B.立德树人C.科技创新D.人才强国3.根据《中华人民共和国宪法》,中华人民共和国公民有受教育的()。A.权利B.义务C.权利和义务D.责任4.上海作为教育综合改革国家试点地区,正在大力推进基础教育数字化转型。在“三个助手”(备课助手、教学助手、作业辅导助手)的应用中,其核心目标是()。A.减轻学生学业负担B.提升教师信息技术应用能力C.赋能教学提质增效,实现因材施教D.实现教育资源的完全免费共享5.某小学一年级数学老师在课堂上发现学生小明在偷看漫画书,老师当众撕毁了漫画书,并让小明在讲台边站了一节课。该老师的做法主要侵犯了学生的()。A.隐私权B.荣誉权C.财产权和人格尊严D.受教育权6.马克思主义哲学在唯物辩证法中的两个总特征是()。A.对立统一规律和质量互变规律B.联系的观点和发展的观点C.理论联系实际和实事求是D.世界可知性和物质统一性7.在Excel表格处理中,若单元格C1中的公式为“=A1+B1”,将C1的公式复制到C2,则C2中的公式为()。A.=A1+B2B.=A2+B2C.=A1+B2D.=A1+B18.“十四五”时期,上海教育发展的主要目标之一是全面建设()水平的教育现代化高地。A.全国领先B.与城市地位相匹配C.世界一流D.长三角一体化核心9.下列选项中,不属于“四有”好老师内容的是()。A.有理想信念B.有道德情操C.有扎实学识D.有管理能力10.在社会主义市场经济条件下,资源配置主要由()起决定性作用。A.计划B.市场C.政府D.法律11.古希腊哲学家赫拉克利特说:“人不能两次踏进同一条河流。”这句话体现了()。A.运动是相对的B.运动是绝对的,静止是相对的C.静止是不存在的D.运动和静止是统一的12.《中华人民共和国未成年人保护法》规定,保护未成年人,是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任。这体现了()。A.保障人权原则B.教育与保护相结合原则C.共同责任原则D.尊重人格尊严原则13.某学校为了追求升学率,在初三下学期将体育、美术、音乐等课程全部改为语文、数学、英语课。该学校的做法()。A.合法,有利于提高学生成绩B.合法,学校有自主安排课程的权利C.不合法,侵犯了学生休息权D.不合法,违反了《中华人民共和国义务教育法》关于课程设置的规定14.下列关于公文格式的说法,正确的是()。A.公文的发文字号由发文机关代字、年份和发文顺序号组成B.公文的标题由发文机关名称、事由和文种组成,其中事由可以省略C.涉及秘密的公文应当标注份号D.上行文应当标注签发人姓名,平行文不需要15.上海城市精神包含“海纳百川、追求卓越、开明睿智、大气谦和”。其中,体现上海在新时代发展中不断超越自我的核心动力是()。A.海纳百川B.追求卓越C.开明睿智D.大气谦和16.教师职业道德规范的核心是()。A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.为人师表17.在一次概率统计的教学研究中,某班级有50名学生。其中,喜欢数学的学生有30人,喜欢语文的学生有25人,同时喜欢数学和语文的学生有10人。那么,既不喜欢数学也不喜欢语文的学生有多少人?()A.5B.10C.15D.2018.中国近代史上,第一个不平等条约是()。A.《北京条约》B.《天津条约》C.《马关条约》D.《南京条约》19.习近平总书记提出的“四个自信”是指道路自信、理论自信、制度自信和()。A.文化自信B.政治自信C.经济自信D.军事自信20.下列历史事件,按时间先后顺序排列正确的是()。①商鞅变法②贞观之治③王安石变法④张居正改革A.①②③④B.②①③④C.①③②④D.①②④③21.在Word文档编辑中,若需将第一段的格式快速应用到第三段,最高效的操作是使用()。A.复制和粘贴B.剪贴板C.格式刷D.替换功能22.根据《中华人民共和国教师法》,教师对学校做出的处理决定不服的,可以向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉的()内作出处理。A.15日B.30日C.60日D.90日23.“双减”政策是指减轻义务教育阶段学生()负担。A.作业和考试B.作业和校外培训C.校外培训和择校D.考试和心理24.下列选项中,属于财政政策工具的是()。A.存款准备金率B.再贴现率C.公开市场业务D.政府支出25.教师在教育教学活动中,应当平等对待学生,关注学生的(),因材施教,促进学生的充分发展。A.年龄差异B.个体差异C.性别差异D.智力差异26.下列关于中国地理知识的表述,错误的是()。A.长江是中国最长的河流B.塔里木盆地是中国最大的盆地C.青海湖是中国最大的淡水湖D.秦岭-淮河一线是中国重要的地理分界线27.在下列选项中,与“守株待兔”所蕴含的哲学道理不一致的是()。A.刻舟求剑B.因地制宜C.生搬硬套D.闭门造车28.2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利()周年。A.70B.75C.80D.8529.某班在一次考试中,数学平均分为80分,标准差为10。若学生A的分数为90分,则学生A的标准分数(Z分数)是()。A.0.5B.1.0C.1.5D.2.030.上海市构建“五育融合”的育人体系,其中“五育”指的是()。A.德、智、体、美、劳B.德、智、体、群、美C.德、智、体、美、群D.德、智、体、技、劳二、多项选择题(本部分共15题,每题2分,共30分。每题有两个或两个以上正确选项,不选、错选、少选均不得分,请将正确选项的代码填涂在答题卡相应位置。)31.2024年全国教育工作会议强调,要牢牢把握教育的政治属性、战略属性、(),构建中国特色、世界水平、与中国式现代化相匹配的高质量教育体系。A.民生属性B.公益属性C.基础属性D.引领属性32.下列属于我国《宪法》规定的公民基本义务的有()。A.维护国家统一和民族团结B.遵守宪法和法律C.依法纳税D.劳动和受教育33.新时代中小学教师职业行为十项准则中,关于“坚定政治方向”的要求包括()。A.坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导B.拥护中国共产党的领导,贯彻党的教育方针C.不得在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行D.不得通过网络、论坛、讲座等渠道发表错误观点34.上海推进基础教育“双减”工作,重点强化学校教育主阵地作用,具体措施包括()。A.提高课堂教学质量B.优化作业设计与管理C.全面实施课后服务D.取消所有考试评价35.下列历史人物及其主要成就对应正确的有()。A.孔子——儒家学派创始人,提出“仁”的思想B.蔡伦——改进造纸术C.祖冲之——计算圆周率D.李时珍——编写《本草纲目》36.在Excel中,关于单元格引用的说法,正确的有()。A.A1是绝对引用B.A1是相对引用C.A$1是混合引用,列相对,行绝对D.$A1是混合引用,列绝对,行相对37.教师在处理校园欺凌事件时,应当遵循的原则包括()。A.依法依规原则B.守口如瓶原则,保护学校声誉C.保护未成年人隐私原则D.及时制止与教育惩戒相结合原则38.下列公文文种中,属于平行文的有()。A.函B.通知C.意见D.纪要39.下列关于人工智能(AI)在教育领域应用的说法,合理的有()。A.AI可以辅助教师进行作业批改和学情分析B.AI完全取代教师进行情感交流和价值引导C.AI能够提供个性化的学习路径推荐D.AI的应用可能带来数据安全和伦理问题40.感性认识和理性认识是认识发展过程中两个不同质的阶段,其辩证关系表现为()。A.理性认识依赖于感性认识B.感性认识有待于发展和深化为理性认识C.感性认识和理性认识相互渗透D.理性认识是认识的起点,感性认识是认识的终点41.下列属于上海“十四五”规划中关于提升城市服务功能的重点领域的有()。A.国际经济中心B.国际金融中心C.国际贸易中心D.国际航运中心42.根据《中华人民共和国民法典》,下列属于用益物权的有()。A.土地承包经营权B.建设用地使用权C.宅基地使用权D.抵押权43.教师专业发展的途径主要包括()。A.观摩和分析优秀教师的教学活动B.开展微格教学C.进行专门化训练D.反思教学经验44.下列属于宏观经济学基本概念的有()。A.GDPB.通货膨胀率C.边际效用D.失业率45.中国特色社会主义文化,源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化,熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化,植根于中国特色社会主义()。A.伟大实践B.伟大斗争C.伟大工程D.伟大事业三、判断题(本部分共10题,每题1分,共10分。判断下列说法的正误,正确的选A,错误的选B,请将代码填涂在答题卡相应位置。)46.义务教育的最本质特征是强制性。47.教师在退休后,如果不再从事教育教学工作,就不再需要遵守教师职业道德规范。48.上海市全面推行义务教育阶段“公民同招”政策,旨在促进教育公平,遏制择校热。49.货币的五大职能中,价值尺度和流通手段是基本职能。50.在PowerPoint演示文稿中,插入的视频文件无法在放映时进行全屏播放。51.“授人以鱼不如授人以渔”体现了教学方法中启发式教学的思想。52.法律关系的内容是指法律关系主体之间的权利和义务所指向的对象。53.2024年是五四运动105周年。54.教师对学生进行体罚或变相体罚,如果情节严重,构成犯罪的,依法追究刑事责任。55.在社会主义初级阶段,按劳分配是唯一的分配方式。四、案例分析题(本部分共2题,每题10分,共20分。请结合材料回答问题,将答案写在答题卡指定区域。)56.【材料】某中学初二(3)班班主任王老师,为了提高班级的数学成绩,利用每天的午休时间和下午放学后的一个小时,组织全班学生进行数学补习,并要求每位学生每学期缴纳500元“补课费”。班上学生小李因家庭经济困难,未能按时缴纳,王老师便在班会上点名批评小李,说其“没有眼光,不重视学习”,并停止小李参加数学补习的权利。小李感到自尊心受损,产生厌学情绪,家长得知情况后向学校和教育主管部门投诉。问题:(1)请结合相关教育法律法规,分析王老师的行为主要存在哪些问题?(6分)(2)如果你是该校校长,接到投诉后应如何处理?(4分)57.【材料】某小学正在开展“弘扬中华优秀传统文化”主题活动。五年级语文老师张老师决定在班级开展“古诗词大会”。活动前,张老师没有直接给出比赛规则和诗词范围,而是引导学生分组讨论:“如果你是大赛组委会,你会制定什么样的规则来确保比赛公平有趣?”“哪些诗词最能代表我们民族的精神风貌?”学生们热情高涨,查阅资料,各抒己见。最终,张老师汇总了学生的意见,制定了详细的比赛方案。在比赛过程中,张老师适时点拨,对学生的精彩表现给予充分肯定。活动结束后,学生们不仅掌握了大量古诗词,更深刻体会到了中华文化的魅力,班级凝聚力也显著增强。问题:(1)请运用新课程改革背景下的教师观相关知识,分析张老师的教育行为。(5分)(2)该案例体现了教学过程中的哪些规律?(5分)五、综合写作题(本部分共1题,共10分。)58.党的二十大报告指出,要“加强师德师风建设,培养高素质教师队伍,弘扬尊师重教社会风尚”。当前,上海正致力于建设具有世界影响力的社会主义现代化国际大都市,对教师队伍提出了更高的要求。请以“新时代教师的使命与担当”为主题,写一篇议论文。要求:(1)观点明确,论据充分,逻辑严谨;(2)结合上海教育发展实际或自身教育教学感悟;(3)字数不少于600字;(4)文中不得出现真实姓名、学校名称等个人信息。以下为参考答案及解析一、单项选择题1.A【解析】党的二十大报告明确指出,教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的根本性、基础性、战略性支撑。故选A。2.B【解析】2024年政府工作报告及历年教育方针均强调,坚持把立德树人作为教育的根本任务。故选B。3.C【解析】《中华人民共和国宪法》第四十六条规定:“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。”故选C。4.C【解析】上海推进基础教育数字化转型,应用“三个助手”的核心目标是赋能教学提质增效,实现因材施教,虽然也能减轻负担和提升能力,但根本目标是教学质量的提升和个性化教学。故选C。5.C【解析】老师撕毁漫画书侵犯了学生的财产权;当众批评并罚站侵犯了学生的人格尊严。故选C。6.B【解析】唯物辩证法的两个总特征是联系的观点和发展的观点。对立统一规律是其实质和核心。故选B。7.A【解析】在Excel公式复制中,绝对引用(A1)不变,相对引用(B1)随行变化。复制到C2(行+1),B1变为B2。故选A。8.B【解析】上海“十四五”教育规划目标通常是建设与上海城市地位相匹配的教育现代化高地。故选B。9.D【解析】“四有”好老师是指有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。有管理能力不属于“四有”内容。故选D。10.B【解析】党的十八届三中全会提出,经济体制改革的核心问题是处理好政府和市场的关系,使市场在资源配置中起决定性作用。故选B。11.B【解析】这句话强调万物皆流,无物常住,体现了运动是绝对的,静止是相对的这一辩证唯物主义运动观。故选B。12.C【解析】题干描述表明保护未成年人需要全社会共同努力,体现了共同责任原则。故选C。13.D【解析】《义务教育法》规定学校不得随意更改课程设置。占用体音美课程属于违规,违反了课程设置规定,同时也侵犯了学生休息权和全面发展权,但最直接对应的是违反课程设置规定。故选D。14.A【解析】A项正确,发文字号由代字、年份、顺序号组成。B项错误,标题通常三部分齐全,事由一般不可省略。C项错误,涉密公文应当标注密级和保密期限,份号是特定公文标注。D项错误,上行文必须标注签发人。故选A。15.B【解析】“追求卓越”体现了上海在新时代发展中不断超越自我、永不满足的核心动力。故选B。16.C【解析】教师职业道德规范的核心是关爱学生(“爱”是教育的灵魂)。虽然爱国守法是基本要求,但关爱学生是师德的核心和灵魂。故选C。17.A【解析】利用容斥原理。总人数=50。喜欢数学或语文的人数=30+25-10=45人。既不喜欢数学也不喜欢语文的人数=50-45=5人。故选A。18.D【解析】1840年鸦片战争后签订的《南京条约》是中国近代史上第一个不平等条约。故选D。19.A【解析】“四个自信”是指道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。故选A。20.A【解析】①商鞅变法(战国);②贞观(唐初);③王安石变法(北宋);④张居正改革(明朝)。故选A。21.C【解析】格式刷是复制格式的专用工具,最高效。故选C。22.B【解析】《教师法》第三十九条规定,教师对学校处理不服的,可以向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉的三十日内作出处理。故选B。23.B【解析】“双减”政策是指减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担。故选B。24.D【解析】A、B、C属于货币政策工具。政府支出属于财政政策工具。故选D。25.B【解析】《义务教育法》规定,教师应平等对待学生,关注学生的个体差异,因材施教。故选B。26.C【解析】青海湖是中国最大的咸水湖。中国最大的淡水湖是鄱阳湖。故选C。27.B【解析】“守株待兔”是把偶然当必然,用静止孤立的观点看问题。A、C、D均属于形而上学的静止观点。因地制宜体现了具体问题具体分析,与之不一致。故选B。28.C【2015年是抗战胜利70周年,2025年是抗战胜利80周年。故选C。】29.B【解析】标准分数公式为Z=。代入数据:Z30.A【解析】“五育”指的是德、智、体、美、劳。故选A。二、多项选择题31.AB【解析】2024年全国教育工作会议指出,要牢牢把握教育的政治属性、战略属性、民生属性。故选AB。32.ABCD【解析】A、B、C、D均属于我国《宪法》规定的公民基本义务。故选ABCD。33.ABCD【解析】新时代教师职业行为十项准则中,“坚定政治方向”要求坚持以习近平思想为指导,拥护党的领导,贯彻党的方针,不得有损害党中央权威的言行,不得发表错误观点。A、B、C、D均符合。故选ABCD。34.ABC【解析】“双减”强化学校主阵地,措施包括提高教学质量、优化作业、实施课后服务。D项“取消所有考试评价”说法错误,是规范考试,而非取消。故选ABC。35.ABCD【解析】A、B、C、D项对应均正确。故选ABCD。36.ABCD【解析】A项绝对引用正确;B项相对引用正确;C项混合引用(列相对行绝对)正确;D项混合引用(列绝对行相对)正确。故选ABCD。37.ACD【解析】处理校园欺凌应依法依规、保护隐私、及时制止与教育惩戒。B项“守口如瓶”若涉及隐瞒不报则是违规的,且保护声誉不能凌驾于学生安全之上。故选ACD。38.AC【解析】函是典型的平行文。意见可以用于上行、下行或平行。通知(下行为主)、纪要(下行或内部)通常不作为严格的平行文,但在实际工作中“意见”具有广泛的平行适用性。通常考试中“函”必选,“意见”也可选。故选AC。(注:部分教材仅将函列为平行文,但意见具有多向性)。39.ACD【解析】AI可以辅助教学、提供个性化路径,但也带来数据安全风险。B项“完全取代教师”是错误的,教育具有情感性。故选ACD。40.ABC【解析】感性认识和理性认识的辩证关系:理性认识依赖于感性认识(A);感性认识有待于发展为理性认识(B);两者相互渗透(C)。D项错误,感性认识是起点。故选ABC。41.ABCD【解析】上海“五个中心”建设包括国际经济、金融、贸易、航运、科技创新中心。前四个选项均为传统重点领域。故选ABCD。42.ABC【解析】用益物权包括土地承包经营权、建设用地使用权、宅基地使用权、居住权、地役权等。抵押权属于担保物权。故选ABC。43.ABCD【解析】教师专业发展途径包括观摩和分析、微格教学、专门训练、教学反思等。故选ABCD。44.ABD【解析】GDP、通货膨胀率、失业率属于宏观经济学概念。边际效用属于微观经济学概念。故选ABD。45.A【解析】报告原文:植根于中国特色社会主义伟大实践。故选A。三、判断题46.A【解析】正确。义务教育的三大特征为强制性、公益性、统一性。强制性是其最本质特征。47.B【解析】错误。教师职业道德具有深远影响,退休教师仍需遵守基本的师德规范,特别是在社会形象和为人师表方面。48.A【解析】正确。上海推行“公民同招”旨在促进教育公平。49.A【解析】正确。价值尺度和流通手段是货币产生时就具有的两大基本职能。50.B【解析】错误。PPT中插入的视频可以设置为全屏播放。51.A【解析】正确。这句话强调教会学生学习方法,体现了启发式教学思想。52.B【解析】错误。法律关系的内容是指权利和义务;权利和义务所指向的对象是法律关系的客体。53.B【解析】错误。1919年五四运动,2024年是105周年,2025年是106周年。题干若问2024年则是A,但此处未限定年份,通常考查常识。若题目暗示“2024年背景下”,则可能为真。但作为独立判断题,需看具体年份。若题目未给年份默认为当前语境。2024年确实是105周年。若题目是“2023年是五四运动105周年”则为假。此处判定为A(假设语境为2024年考试,回顾2024年事件)。自我修正:若题目未写年份,但在2024/2025年考试背景下,通常指当年。2024年是105周年。故判A。注:若题目原文为“2023年是...”,则判B。根据题干未写年份,按2024年语境判A。54.A【解析】正确。《教师法》规定,体罚学生经教育不改的,情节严重构成犯罪的,依法追究刑事责任。55.B【解析】错误。社会主义初级阶段实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的制度。四、案例分析题56.【参考答案】(1)王老师的行为存在以下问题:①违反了《义务教育法》关于“不得违反国家规定收取费用”的规定。王老师收取500元“补课费”属于违规有偿补课。②违反了《教师法》和《中小学教师职业道德规范》。王老师因学生未交费而进行当众批评,侵犯了学生的人格尊严,未能做到“关爱学生”。③侵犯了学生的平等权和受教育权。王老师因经济原因停止学生参加补习,且补习占用了休息时间,加重了学生课业负担,违反了“双减”政策精神。④违反了廉洁从教的职业道德。利用职务之便谋取私利。(2)作为校长,处理如下:①立即调查核实情况,确认事实。②责令王老师立即停止违规补课行为,退还全部违规收取的费用。③对王老师进行批评教育,限期整改,并要求其向学生及家长道歉。②根据学校相关规定及情节轻重,给予王老师相应的行政处分(如通报批评、年度考核不合格等),并将情况上报教育主管部门。⑤安抚学生小李及其家长,消除不良影响,关注小李的心理状态,必要时进行心理疏导。⑥在全校范围内开展师德师风警示教育,杜绝此类事件再次发生。57.【参考答案】(1)从教师观角度分析,张老师的行为是正确的,体现了新课改下的教师角色转变:①教师是学生学习的促进者。张老师没有直接灌输,而是引导学生讨论、查阅资料,激发了学生热情,帮助学生掌握知识。②教师是教育教学的研究者。张老师组织“古诗词大会”并探索新的教学形式,体现了研究意识。③在对待师生关系上,强调尊重、赞赏。张老师对学生给予充分肯定,建立了良好的师生关系。④在对待教学关系上,强调帮助、引导。张老师通过问题引导,帮助学生制定规则,发挥

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