小学六年级英语：疑问句知识清单（小升初衔接版）

小学六年级英语：疑问句知识清单（小升初衔接版）【▲基础】【一、疑问句概述与核心功能】疑问句是英语四种基本句子类型之一，其主要功能是提出问题，获取信息，或表达怀疑、请求。与陈述句的语序不同，疑问句通常需要改变主语和谓语动词的位置，即使用倒装结构，或者借助特定的疑问词来引导。掌握疑问句，是进行有效英语交流、参与课堂互动、完成听力与阅读理解任务以及书面表达的关键。在小升初阶段，对疑问句的考查不仅停留在机械记忆句型结构，更侧重于在具体语境中正确选用疑问词、变换语序以及做出符合英语习惯的应答。本章节将系统梳理小升初英语中必须掌握的四大疑问句类型：一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句和反意疑问句。【▲基础】【★重点】【二、一般疑问句】一般疑问句是用于询问一件事情或一个情况是否属实，通常需要用“Yes”或“No”来回答的疑问句。朗读时通常用升调。（一）一般疑问句的构成方法1、含有be动词的句子：将be动词（am,is,are,was,were）提到句首，首字母大写，句末标点改为问号。[1]陈述句：Sheisastudent.她是一名学生。[1]一般疑问句：Issheastudent?她是一名学生吗？[1]陈述句：Theywereathomeyesterday.他们昨天在家。[1]一般疑问句：Weretheyathomeyesterday?他们昨天在家吗？2、含有情态动词的句子：将情态动词（can,may,must,should,will,would等）提到句首。[1]陈述句：Hecanswimveryfast.他能游得很快。[1]一般疑问句：Canheswimveryfast?他能游得很快吗？[1]陈述句：Youmustfinishyourhomework.你必须完成作业。[1]一般疑问句：MustIfinishmyhomework?我必须完成作业吗？3、含有实义动词的句子：在主语前添加助动词do/does（用于一般现在时）或did（用于一般过去时），并将原句中的实义动词恢复为动词原形。[1]陈述句：Theylikeplayingfootball.他们喜欢踢足球。[1]一般疑问句：Dotheylikeplayingfootball?他们喜欢踢足球吗？[1]陈述句：Shegetsupatsixeveryday.她每天六点起床。[1]一般疑问句：Doesshegetupatsixeveryday?她每天六点起床吗？（注意：gets恢复为get）[1]陈述句：Tomwenttotheparklastnight.汤姆昨晚去了公园。[1]一般疑问句：DidTomgototheparklastnight?汤姆昨晚去公园了吗？（注意：went恢复为go）（二）【高频考点】一般疑问句的回答肯定回答：Yes,主语+提问的助动词/情态动词/be动词。否定回答：No,主语+提问的助动词/情态动词/be动词+not（通常用缩略形式）。[1]—Isthisyourpencil?这是你的铅笔吗？—Yes,itis./No,itisn‘t.是的，它是。/不，它不是。[1]—Canyoudance?你会跳舞吗？—Yes,Ican./No,Ican’t.是的，我会。/不，我不会。[1]—Doesshelikeapples?她喜欢苹果吗？—Yes,shedoes./No,shedoesn‘t.是的，她喜欢。/不，她不喜欢。【★重点】人称代词的一致：回答时，主语必须用人称代词的主格形式，避免重复原句中的名词。[1]—IsMaryreadingabook?玛丽在看书吗？—Yes,sheis.（√）—Yes,Maryis.（×，不符合英语习惯）（三）【难点】【易错点】一般疑问句的常见易错点1、动词形式的还原：在使用do/does/did提问后，后面的实义动词必须使用原形，忘记还原是常见错误。[1]误：Doesshelikesmusic?正：Doesshelikemusic?2、人称和数的对应：当主语是第三人称单数时，要正确选用does。[1]误：Dohehavearuler?正：Doeshehavearuler?3、some与any的转换：在否定句和疑问句中，通常要把some变成any。[1]误：Doyouhavesomebrothers?正：Doyouhaveanybrothers?4、肯定与否定回答的一致：回答时使用的助动词必须与问句保持一致。[1]—Didyouseehimyesterday?—Yes,Idid.（√）—Yes,Isaw.（×）【▲基础】【三、特殊疑问句】特殊疑问句是以特殊疑问词开头，对句中某一部分进行提问的句子，不能简单地用Yes或No来回答，必须根据实际情况给出具体信息。朗读时通常用降调。（一）【核心】核心疑问词及其功能1、问“人”：who（谁，作主语或宾语），whom（谁，作宾语，口语中常用who代替），whose（谁的，用于询问所属关系）。[1]Whoisthatman?（那个男人是谁？）[1]Whosebookisthis?（这是谁的书？）2、问“物”：what（什么）。[1]Whatisinyourbag?（你的包里有什么？）3、问“地点”：where（在哪里）。[1]Wheredoyoulive?（你住在哪里？）4、问“时间”：when（何时），whattime（几点，询问具体时间点）。[1]Whenisyourbirthday?（你的生日是什么时候？）[1]Whattimedoyougetup?（你几点起床？）5、问“原因”：why（为什么），回答通常用because。[1]Whyareyoulate?（你为什么迟到？）6、问“方式”：how（如何，怎样），也可用于询问健康状况或程度。[1]Howdoyougotoschool?（你怎样去上学？）[1]Howisyourmother?（你妈妈身体好吗？）7、问“数量”：howmany（多少，后接可数名词复数），howmuch（多少，后接不可数名词，或询问价格）。[1]Howmanybooksdoyouhave?（你有多少本书？）[1]Howmuchwateristhere?（有多少水？）[1]HowmuchisthisTshirt?（这件T恤多少钱？）8、问“年龄”：howold（多大年纪）。[1]Howoldareyou?（你多大了？）9、问“频率”：howoften（多久一次）。[1]Howoftendoyouexercise?（你多久锻炼一次？）10、问“距离”：howfar（多远）。[1]Howfarisitfromhere?（离这里有多远？）11、问“长度/时间持续”：howlong（多长/多久）。[1]Howlongistheriver?（这条河有多长？）[1]Howlongwillyoustayhere?（你会在这里待多久？）（二）【★重点】特殊疑问句的两种语序1、疑问词作主语或主语的定语：语序与陈述句相同，即“疑问词（+名词）+谓语+其他？”。[1]Whoisintheclassroom?谁在教室里？（who作主语）[1]Whosedogisbarking?谁的狗在叫？（whose作定语修饰主语dog）[1]Whathappenedtoyou?你发生什么事了？（what作主语）2、疑问词作宾语、表语、状语或修饰非主语成分：语序为“疑问词（+名词）+一般疑问句语序（助动词/情态动词/be动词+主语+其他）？”。[1]Whatdoyouwant?你想要什么？（what作宾语）[1]Whichcolordoesshelike?她喜欢哪种颜色？（which作定语修饰宾语color）[1]Whereareyougoing?你去哪里？（where作状语）[1]Whyareyoucrying?你为什么哭？（why作状语）（三）【高频考点】【难点】易混疑问词辨析1、Howmanyvs.Howmuche.g.]Howmany：对可数名词的数量提问。e.g.Howmanyapplesarethereonthetree?e.g.]Howmuch：对不可数名词的量或物品的价格提问。e.g.Howmuchmilkdoweneed?/Howmuchisthetoycar?2、Howoftenvs.Howlongvs.Howsoone.g.]Howoften：询问动作发生的频率。e.g.—Howoftendoyouvisityourgrandparents?—Onceaweek.e.g.]Howlong：询问物体长度或动作持续的时间。e.g.—Howlonghaveyoulivedhere?—Forfiveyears.e.g.]Howsoon：询问动作多久以后会发生，常用于一般将来时。e.g.—Howsoonwillheeback?—Intwodays.3、Whatvs.Whiche.g.]What：当选择范围没有明确限定或无限时使用。e.g.What’syourfavoritefruit?e.g.]Which：当选择范围有限定时使用。e.g.Whichdoyouprefer,teaorcoffee?4、Whenvs.Whattimee.g.]Whattime：特指具体的时间点（几点几分）。e.g.Whattimeisitnow?e.g.]When：既可以指时间点，也可以指时间段。e.g.Whenwillyoufinishthework?(可以用onFriday回答，也可以是at5o‘clock)【▲基础】【四、选择疑问句】选择疑问句是说话人提出两种或两种以上的情况，供对方选择其一进行回答的疑问句。选择项之间用连词“or”连接，or前面的部分读升调，or后面的部分读降调。（一）【构成与回答】一般疑问句基础上的选择疑问句结构：“一般疑问句+A+or+B？”回答时不能用Yes/No，而是从提供的选项中选择一个进行直接回答。[1]—Isitapenorapencil?（这是一支钢笔还是一支铅笔？）—It‘sapencil.（是一支铅笔。）[1]—Doyoulikesummerorwinter?（你喜欢夏天还是冬天？）—Ilikewinter.（我喜欢冬天。）（二）【构成与回答】特殊疑问句基础上的选择疑问句结构：“特殊疑问句，AorB？”回答时也从提供的选项中选择一个进行直接回答。[1]—Whichisbigger,thesunorthemoon?（哪个更大，太阳还是月亮？）—Thesun.（太阳。）[1]—Howshallwego,bybusorbybike?（我们怎么去，乘公共汽车还是骑自行车？）—Bybike.（骑自行车。）【☆难点】【五、反意疑问句】反意疑问句，又称附加疑问句，它附在陈述句之后，对陈述句所叙述的事实提出相反的疑问。其结构为“陈述句+简短的一般疑问句（附加问句）”。如果前面陈述句是肯定形式，后面附加问句就用否定形式；反之亦然，即“前肯后否，前否后肯”。附加问句部分的主语必须用人称代词主格。（一）【构成原则与回答】基本原则1、“前肯后否”：Heisateacher,isn‘the?他是个老师，不是吗？2、“前否后肯”：Sheisn’tastudent,isshe?她不是个学生，是吗？【★重点】反意疑问句的回答：回答时要根据事实的真相来决定用Yes或No。如果事实是肯定的，就用Yes；如果事实是否定的，就用No。特别注意，当陈述部分为否定形式时，中文翻译和英文回答会存在差异。[1]—Youdon‘tlikeapples,doyou?（你不喜欢苹果，是吗？）—Yes,Ido.（不，我喜欢。）【事实是喜欢，用Yes，但翻译成“不”】—No,Idon’t.（是的，我不喜欢。）【事实是不喜欢，用No，但翻译成“是的”】（二）【高频考点】特殊形式的反意疑问句1、祈使句的反意疑问句e.g.]以Let‘s开头的祈使句（包括说话者），附加问句用“shallwe?”。e.g.Let’sgoswimming,shallwe?e.g.]以Letus开头的祈使句（不包括说话者，只向对方请求），以及其他一般祈使句（如Openthedoor），附加问句通常用“willyou?”。e.g.Letushavealook,willyou?/Openthedoor,willyou?e.g.]否定祈使句，附加问句通常用“willyou?”。e.g.Don‘tbelateagain,willyou?2、陈述部分含有表示否定意义的词当陈述部分含有seldom（很少），never（从不），hardly（几乎不），few（几乎没有），little（几乎没有），nothing（没什么）等本身具有否定意义的词时，该陈述句被视为否定句，后面的附加问句要用肯定形式。[1]Heseldomgoesout,doeshe?他很少出门，是吗？[1]Thereislittlewaterinthebottle,isthere?瓶子里几乎没有水了，是吗？3、陈述部分主语是everything,nothing,anything,something等不定代词时，附加问句的主语用it。[1]Everythingisready,isn‘tit?一切都准备好了，不是吗？4、陈述部分主语是everyone,nobody,noone,somebody等指人的不定代词时，附加问句的主语在正式语体中常用he，在口语中更常用they。[1]Nobodywaslate,werethey?（或washe?）没人迟到，是吗？5、陈述部分是therebe句型时，附加问句部分也用there。[1]Thereisabookonthedesk,isn’tthere?桌子上有本书，是吗？6、陈述部分谓语含有haveto/hadto，附加问句通常用do的适当形式。[1]Wehavetogetupearly,don‘twe?我们不得不早起，是吗？7、陈述部分谓语含有usedto，附加问句可以用usedn’t或didn‘t。[1]HeusedtoliveinLondon,usedn’the?/didn‘the?他过去住在伦敦，是吗？am...述部分是Iam...结构时，附加问句用aren’tI。[1]Iamyourfriend,aren‘tI?我是你的朋友，不是吗？【▲基础】【六、疑问句的时态变化】疑问句的构成必须严格遵循句子的时态规则。助动词（do/does/did）或be动词的形式是时态的标志。（一）一般现在时e.g.]be动词：Am/Is/Are+主语+表语？e.g.Isyourfatheradoctor?e.g.]实义动词：Do/Does+主语+动词原形+其他？e.g.Doessheoftenplaythepiano?（二）一般过去时e.g.]be动词：Was/Were+主语+表语？e.g.Wereyouathomelastnight?e.g.]实义动词：Did+主语+动词原形+其他？e.g.Didtheyvisitthemuseumyesterday?（三）一般将来时e.g.]will：Will+主语+动词原形+其他？e.g.Willyouetomypartytomorrow?e.g.]begoingto：Am/Is/Are+主语+goingto+动词原形+其他？e.g.Ishegoingtobuyanewbike?（四）现在进行时e.g./Is/Are+主语+现在分词+其他？e.g.Whatareyoudoingrightnow?（五）现在完成时e.g.ve/Has+主语+过去分词+其他？e.g.Haveyoufinishedyourhomeworkyet?【☆难点】【七、疑问句在复合句中的用法（宾语从句）】这是小升初及初中英语的进阶考点，主要涉及疑问句语序的变化。（一）宾语从句的语序要求无论主句是陈述句还是疑问句，宾语从句都必须使用“陈述句语序”，即“主语+谓语+其他”。当特殊疑问句作为宾语从句时，它原来的疑问语序必须改为陈述语序。[1]原问句：Wheredoesshelive?（她住在哪里？）【疑问语序】[1]宾语从句：Idon‘tknowwhereshelives.（我不知道她住在哪里。）【陈述语序】（二）含一般疑问句意义的宾语从句当宾语从句由一般疑问句转换而来时，需要用“if”或“whether”（是否）来引导，并且从句也要用陈述语序。[1]原问句：DoeshelikeEnglish?（他喜欢英语吗？）[1]宾语从句：Iwonderif/whetherhelikesEnglish.（我想知道他是否喜欢英语。）（三）时态的呼应当主句的谓语动词是过去时（如said,asked,wondered等），宾语从句的时态也要相应地变为过去的某种时态（一般过去时、过去将来时、过去完成时等）。[1]直接引语：Heasked,“Whereareyougoing?”[1]间接引语：HeaskedwhereIwasgoing.【▲基础】【八、小升初疑问句考点梳理与解题策略】（一）【高频考点】常见题型与考查方式1、单项选择题：直接考查疑问词的辨析、疑问句的语序、一般疑问句的回答方式、反意疑问句的构成等。[1]例题：—______doyouvisityourgrandparents?—Twiceamonth.A.HowlongB.HowoftenC.HowsoonD.Howfar（答案：B）2、按要求改写句子（句型转换）：将陈述句改为一般疑问句、对划线部分提问、完成反意疑问句等。[1]例题：Hecanplaytheguitar.（改为一般疑问句）________he________theguitar?（答案：Can,play）[1]例题：Theywenttothelibrarybecauseitrained.（对划线部分提问）________________they________tothelibrary?（答案：Whydid,go）3、补全对话：在对话的空白处填入适当的疑问句，使对话完整通顺。[1]例题：A:________________?B:I’mgoingtothebookstoretomorrow.4、完形填空与阅读理解：理解文中疑问句的含义，根据上下文寻找问题答案的线索。（二）【解题技巧】三步解题法（以对划线部分提问为例）第一步：确定疑问词。分析划线部分的内容，确定它表示的是人、物、地点、原因、时间还是方式等，从而选定正确的疑问词。第二步：改写剩余部分为一般疑问句。将原句中除了划线部分以外的内容，按照“找be/情/助，提句首，动词回原形（如有）”的步骤，改写成一般疑问句的语序。第三步：合并与检查。将第一步选定的疑问词放在句首（如果疑问词作主语或主语的定语，则第二步语序不变），完成句子。最后检查时态、人称和单词拼写。[1]例题：Mymotheriscookingdinnerinthekitchen.（对划线部分提问）划线部分：inthekitchen[1]第一步：对地点提问，用where。[1]第二步：剩余部分“Mymotheriscookingdinner”改为一般疑问句：isyourmothercookingdinner?[1]第三步：合并为：Whereisyourmothercookingdinner?（三）【易错点】答题注意事项1、疑问词选择错误：混淆what与which，howmany与howmuch等。2、语序错误：特殊疑问句后接了陈述句语序（尤其是忘记加助动词），或者宾语从句中误用了疑问语序。3、动词形式错误：在助动词do/does/did后没有使用动词原形。4、回答错误：对一般疑问句的回答时，用Yes/No后的人称代词错误；对反意疑问句的回答，尤其是前否后肯的句子，回答的Yes/No与中文习惯混淆。5、粗心大意：漏掉助动词，be动词与主语不匹配，单词拼写错误等。【九、小升初英语疑问句核心知识清单汇总】（一）一般疑问句[1]定义：用Yes/No回答的问句。[2]构成：be/情/助+主语+谓语？[3]注意：some变any；动词在do/does/did后还原。[4]回答：Yes,主语+be/情/助./No,主语+be/情/助+not.（二）特殊疑问句[1]定义：用具体信息回答，以疑问词开头的问句。[2]核心疑问词：who,whom,whose,what,which,when,where,wh