统编版六年级语文上册第二单元第4课《七律·长征》暑假自学导学案+课后提升练习卷（含答案）

统编版六年级语文上册第二单元第4课《七律·长征》暑假自学导学案+课后提升练习卷《七律·长征》暑假自学导学案一、自学目标1.自主认读、规范书写本课生字新词，攻克易错字音、字形、形近字，熟记作者、文体常识、创作背景，积累本课重点实词、虚词，夯实基础。2.正确、流利、有节奏、有感情地朗读诗歌，把握七律的格律与朗读停顿，熟读成诵、精准默写，做到无错字、漏字、添字。3.紧扣第二单元语文要素了解革命先辈事迹，感受革命品质，体会文章表达的爱国情怀与革命精神，结合注释疏通全诗大意，把握诗歌整体脉络。4.掌握夸张、比喻、对比、对偶等核心写作手法，读懂诗句中“暖”“寒”的深层含义，理解诗歌借典型事件表现红军精神的写法。5.体会红军不怕艰难险阻、乐观顽强、英勇无畏的长征精神，传承红色文化，提升红色文本赏析能力与家国情怀素养。二、自学重难点重点：背诵默写全诗，熟练掌握重点字词释义；精准疏通每联诗句大意；梳理诗歌选取的长征典型事件，理清诗歌总分总的结构。难点：理解诗句夸张、比喻的表达效果；体会“暖”“寒”一字双关的深层含义；结合具体诗句感悟红军不畏艰险、乐观向上的伟大长征精神。三、课前预习自学（一）初读课文，扫清字词障碍1.自由朗读诗歌4遍、默读2遍，读准字音、读通诗句、把握七言律诗停顿节奏，圈画生字、易错字词，初步感知诗歌情感与气势。2.作者与诗文背景简介《七律·长征》：作者毛泽东，伟大的无产阶级革命家、军事家、诗人。本文是一首七言律诗，创作于1935年10月，红军长征即将胜利之际。诗人回顾红军二万五千里长征的艰难历程，选取五岭、乌蒙、金沙江、大渡桥、岷山等典型景物与事件，高度概括长征的艰难险阻，热情赞颂红军英勇无畏、乐观顽强的革命英雄主义与乐观主义精神。3.核心易错字音过关七律（lǜ）长征（zhēng）逶迤（wēiyí）磅礴（pángbó）云崖（yá）铁索（suǒ）岷山（mín）尽开颜（yán）4.字形易错字精讲（1）律：双人旁，右部“聿”，切勿少写横画，区分“律、津”。（2）逶迤：都是走之底，笔画较多，注意笔顺规范，不要写错结构。（3）磅礴：均为石字旁，左右结构，字形宽大，注意书写匀称。（4）岷：山字旁，右部“民”，特指岷山，切勿写成“珉、泯”。（5）崖：山字头，指山崖，区分“山崖、天涯”，不要混淆。（二）重点字词精准释义（教材标准、直接填写）（1）远征：指二万五千里长征。（2）难：艰难险阻。（3）等闲：平常、平平常常，不放在心上。（4）万水千山：泛指长征途中无数的高山大河，代指重重艰难险阻。（5）五岭：指大庾、骑田、萌渚、都庞、越城五座山岭，绵延于湘赣粤桂边界。（6）逶迤：形容山脉、道路弯弯曲曲、连绵不断的样子。（7）腾细浪：（高大的五岭）在红军眼中只像翻腾的细小波浪。（8）乌蒙：乌蒙山，位于云贵交界，山势高大雄伟。（9）磅礴：气势雄伟、高大壮阔的样子。（10）走泥丸：（巍峨的乌蒙山）在红军脚下只像滚动的小泥球。（11）云崖：高耸入云的山崖。（12）暖：温暖，既指金沙江水暖意融融，也指红军巧渡金沙江后的喜悦、轻松的心情。（13）横：横跨、横架。（14）寒：寒冷、阴森，既指铁索冰凉刺骨，也指飞夺泸定桥战斗的惊险悲壮、惊心动魄。（15）更喜：更加令人欣喜。（16）岷山：长征途中最后一座高山，常年积雪。（17）三军：泛指红军全体将士。（18）尽开颜：全都喜笑颜开、面露喜色。（三）全诗精准白话译文红军从来不畏惧长征路上的艰难险阻，历经万水千山的重重磨难，也只当作平平常常的小事。绵延不绝、高大起伏的五岭山脉，在红军眼中不过是翻腾的细小波浪；气势雄伟、巍峨壮阔的乌蒙山，在红军脚下好似滚动的小小泥丸。金沙江的江水拍打着高耸入云的山崖，暖意融融，让人心生喜悦；大渡河上的泸定桥铁索横空，冰冷阴森，尽显战斗的艰险。最让人欣喜的是翻越了千里积雪的岷山，红军全体将士翻越雪山之后，全都露出胜利的笑颜。（四）诗文脉络与主旨梳理1.诗歌结构（总分总）首联（总起）：红军不怕远征难，万水千山只等闲。开门见山，点明全诗中心，概括红军不惧艰险、藐视困难的英雄气概。颔联、颈联（分述）：选取五岭、乌蒙、金沙江、大渡桥四处典型景物与战斗事件，具体描写长征路上的艰难险阻，运用修辞凸显红军的英勇无畏。尾联（总结）：更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。写长征即将胜利，抒发将士们战胜艰险后的喜悦与豪迈之情。2.核心主旨这首七言律诗高度概括了红军二万五千里长征的艰难历程，通过描写长征途中的重重险阻与典型战斗场景，热情赞颂了红军战士不怕困难、顽强拼搏、乐观向上、英勇无畏的伟大长征精神，抒发了革命将士夺取胜利的豪迈喜悦之情。四、重难点深度精讲（一）核心写作手法1.对偶：全诗中间两联严格对仗，“五岭逶迤”对“乌蒙磅礴”，“腾细浪”对“走泥丸”；“金沙水拍”对“大渡桥横”，“云崖暖”对“铁索寒”，句式整齐、韵律和谐。2.比喻、夸张：将高大连绵的五岭比作细浪，将巍峨磅礴的乌蒙山比作泥丸，以极小的事物反衬极大的艰险，夸张凸显红军藐视一切困难的英雄气魄。3.对比：“暖”与“寒”对比，一喜一险、一暖一冷，对比鲜明，精准体现两次战斗的不同经历与心情。4.借事抒情：选取长征标志性事件，以景衬情、以事写志，含蓄抒发红军的革命豪情与乐观精神。（二）关键字词与疑难诗句解析1.诗眼：“不怕”“只等闲”：全诗核心，奠定豪迈乐观的基调，直接点明红军不惧艰险、从容豁达的革命胸襟。2.“暖”“寒”一字双关：既是实景温度描写，更是情感心境描写。“暖”写出巧渡金沙江不费一枪一弹的轻松喜悦；“寒”写出飞夺泸定桥枪林弹雨、惊险悲壮的战斗场景。3.“腾细浪”“走泥丸”：以小喻大，化巍峨险峻为渺小平凡，极大反差，突出红军钢铁般的意志与无畏精神。4.“更喜”“尽开颜”：结尾升华情感，写出红军历经千难万险后迎来胜利的喜悦自豪，升华全诗主题。五、自学小结《七律·长征》是一首经典红色革命律诗，全诗结构严谨、对仗工整、气势磅礴。诗人以极简的诗句概括漫长艰险的长征历程，巧用比喻、夸张、对比、对偶等手法，借典型山水、典型战事，刻画红军不畏艰险、顽强乐观、英勇拼搏的英雄形象。学习本课，要熟练背诵默写、掌握字词释义与修辞手法，读懂诗句深层内涵，深刻理解和传承伟大的长征精神，感悟革命先辈的家国情怀。《七律·长征》课后提升练习卷一、字音字形专项训练1.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。七律（lǜlù）长征（zhēngzēng）逶迤（wēiwěi）磅礴（pángbáng）云崖（yáyā）铁索（suǒshuǒ）岷山（mínmíng）开颜（yányàn）2.看拼音，规范书写词语。lǜshīchángzhēngwēiyípángbóyúnyá（）（）（）（）（）tiěsuǒmínshānjìnkāiyánwànshuǐqiānshān（）（）（）（）3.形近字辨析组词。律（）征（）崖（）岷（）津（）证（）涯（）民（）锁（）颜（）磅（）迤（）琐（）彦（）傍（）拖（）4.选字填空。【崖涯】山（）天（）云（）无边无（）【征证】长（）（）明特（）凭（）【磅傍】（）晚（）礴依（）气势（）礴5.多音字组词。难nán（）nàn（）尽jìn（）jǐn（）二、重点字词释义专项训练解释下列诗句中加点字词的意思。1.红军不怕远征难远征：__________难：__________2.万水千山只等闲万水千山：__________等闲：__________3.五岭逶迤腾细浪逶迤：__________腾细浪：__________4.乌蒙磅礴走泥丸磅礴：__________走泥丸：__________5.金沙水拍云崖暖云崖：__________暖：__________6.大渡桥横铁索寒横：__________寒：__________7.更喜岷山千里雪更喜：__________8.三军过后尽开颜三军：__________尽开颜：__________三、诗句翻译专项训练用通顺的现代汉语翻译下列诗句，忠于原句、句意完整、语言流畅。1.红军不怕远征难，万水千山只等闲。_____________________________________________________________________2.五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。_____________________________________________________________________3.金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。_____________________________________________________________________4.更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。_____________________________________________________________________四、原文精准默写与填空1.补全全诗红军不怕远征难，________________。五岭逶迤腾细浪，________________。________________，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，________________。2.按要求情境默写（1）全诗总起，点明红军不惧长征艰险、胸怀豪迈的诗句：________________，________________。（2）运用比喻、夸张，写出红军藐视高山险阻的诗句：________________，________________。（3）一暖一寒对比，记录长征两次经典战斗的诗句：________________，________________。（4）写红军翻越雪山、迎来胜利、满心喜悦的结尾诗句：________________，________________。五、文学常识与基础填空1.《七律·长征》的作者是__________，这是一首__________，全诗共______句，每句______个字，中间两联严格__________，节奏整齐、韵律优美。2.诗歌创作于__________年红军长征即将胜利之际，全诗按照__________的结构，概括了二万五千里长征的艰难历程。3.诗中描写的长征典型地点有：__________、__________、__________、__________、__________。4.“万水千山”中，“水”主要指__________，“山”主要指五岭、__________、岷山。5.全诗以“__________”“__________”为核心基调，赞颂红军__________、__________的伟大长征精神。六、诗句赏析与精读理解1.赏析“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”的修辞手法与表达效果。__________________________________________________________________________________________________________________________________________2.简要分析诗句中“暖”和“寒”的双重含义，说说妙在哪里。__________________________________________________________________________________________________________________________________________3.首联“红军不怕远征难，万水千山只等闲”在全诗中有什么作用？__________________________________________________________________________________________________________________________________________4.“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”表达了红军怎样的心情？__________________________________________________________________________________________________________________________________________5.结合全诗，说说你理解的“长征精神”包含哪些内涵。__________________________________________________________________________________________________________________________________________七、整体感悟与文本理解1.诗人为什么将高大巍峨的山岭写成“细浪”“泥丸”？这样写会不会不符合事实？说说你的理解。__________________________________________________________________________________________________________________________________________2.全诗没有直接写“苦”，却处处体现长征之难，请结合诗句简要分析。__________________________________________________________________________________________________________________________________________八、课外红色诗词拓展积累阅读《清平乐·六盘山》（毛泽东），完成练习。天高云淡，望断南飞雁。不到长城非好汉，屈指行程二万。六盘山上高峰，红旗漫卷西风。今日长缨在手，何时缚住苍龙？1.解释词语：望断：__________屈指：__________2.这首词抒发了诗人怎样的思想感情？_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.对比《七律·长征》，两首作品在情感上有什么相同之处？_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________九、素养小练笔结合本课学习，写写你对“长征精神”的理解，联系生活实际谈谈自己的感悟，120字左右，情感真挚、语句通顺。参考答案一、字音字形专项训练1.正确读音：lǜ√、zhēng√、wēi√、páng√、yá√、suǒ√、mín√、yán√2.看拼音写词语：律诗、长征、逶迤、磅礴、云崖、铁索、岷山、尽开颜、万水千山3.形近字组词（示例）：律诗/天津、长征/证明、山崖/天涯、岷山/人民、铁索/琐碎、开颜/贤彦、磅礴/傍晚、逶迤/拖拉4.选字填空：崖、涯、崖、涯；征、证、征、证；傍、磅、傍、磅5.多音字组词（示例）：艰难/灾难；尽力/尽管二、重点字词释义专项训练1.远征：指二万五千里长征；难：艰难险阻2.万水千山：泛指长征途中无数的高山大河，代指重重艰难险阻；等闲：平常、平平常常3.逶迤：山脉弯弯曲曲、连绵不断的样子；腾细浪：翻腾着细小的波浪4.磅礴：气势雄伟、高大壮阔；走泥丸：滚动的小泥球5.云崖：高耸入云的山崖；暖：暖意融融，指巧渡金沙江后的喜悦轻松6.横：横架、横跨；寒：冰冷阴森，指飞夺泸定桥的惊险悲壮7.更喜：更加令人欣喜8.三军：泛指红军全体将士；尽开颜：全都喜笑颜开三、诗句翻译专项训练1.红军从来不畏惧长征路上的艰难险阻，历经万水千山的重重磨难，也只当作平平常常的小事。2.连绵不断的五岭山脉，在红军眼中只是翻腾的细小波浪；气势巍峨的乌蒙山，在红军脚下好似滚动的小小泥丸。3.金沙江的江水拍打着高耸入云的山崖，暖意融融，令人欣喜；大渡河上的泸定桥铁索横空，冰冷阴森，战斗十分惊险。4.最让人欣喜的是翻越了千里积雪的岷山，红军全体将士翻越雪山之后，全都露出了胜利的笑颜。四、原文精准默写与填空1.万水千山只等闲；乌蒙磅礴走泥丸；金沙水拍云崖暖；三军过后尽开颜2.（1）红军不怕远征难，万水千山只等闲（2）五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸（3）金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒（4）更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜五、文学常识与基础填空1.毛泽东、七言律诗、八、七、对仗2.1935、总分总3.五岭、乌蒙山、金沙江、大渡河、岷山4.金沙江、大渡河；乌蒙山5.不怕、只等闲；不畏艰险、乐观顽强六、诗句赏析与精读理解1.诗句运用对偶、比喻、夸张的修辞手法，句式整齐对仗。将连绵高大的五岭比作细浪，巍峨磅礴的乌蒙山比作泥丸，以极致的反差夸张，弱化长征路途的艰险，极力凸显红军战士藐视一切困难、英勇无畏、豪迈乐观的英雄气概。2.“暖”“寒”一语