教材情境2 基于教材中的“例题和习题”情境命题-高考物理二轮复习_第1页
教材情境2 基于教材中的“例题和习题”情境命题-高考物理二轮复习_第2页
教材情境2 基于教材中的“例题和习题”情境命题-高考物理二轮复习_第3页
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试卷第试卷第=PAGE1页共=SECTIONPAGES3页试卷第试卷第=PAGE2页共=SECTIONPAGES3页教材情境2基于教材中的“例题和习题”情境命题-高考物理二轮复习姓名:__________班级:__________学号:__________阅卷人一、题目(共4题)得分1.如图,质量为m的均匀钢管,一端支在粗糙水平地面上,另一端被竖直绳悬挂,处于静止状态。钢管与水平地面之间的动摩擦因数为μ、夹角为θ,重力加速度大小为g。则地面对钢管左端的摩擦力大小为()A.μmgcosθB.2.某智能物流系统中,质量为20kg的分拣机器人沿水平直线轨道运动,受到的合力沿轨道方向,合力F随时间t的变化如图所示,则下列图像可能正确的是(

)A. B.C. D.3.如图,轻质弹簧上端固定,下端悬挂质量为2m的小球A,质量为m的小球B与A用细线相连,整个系统处于静止状态。弹簧劲度系数为k,重力加速度为g。现剪断细线,下列说法正确的是A.小球A运动到弹簧原长处的速度最大B.剪断细线的瞬间,小球A的加速度大小为4.如图,真空中固定在绝缘台上的两个相同的金属小球A和B,带有等量同种电荷,电荷量为q,两者间距远大于小球直径,两者之间的静电力大小为F。用一个电荷量为Q的同样的金属小球C先跟A接触,再跟B接触,移走C后,A和B之间的静电力大小仍为F,则Q∶q的绝对值可能是()A.1 B.2 C.3 D.5答案第答案第=PAGE1页共=SECTIONPAGES3页答案第答案第=PAGE1页共=SECTIONPAGES3页【答案区】1.【答案】D【解析】【解答】对钢管受力分析,其受到重力、地面的作用力和绳子拉力,又重力和绳子拉力均沿竖直方向,钢管处于静止状态,受力平衡,所以地面的作用力也沿竖直方向,地面对钢管的支持力竖直向上,所以地面对钢管左端的摩擦力大小为0

故答案为:D

【分析】本题核心思路是对均匀钢管进行受力分析和力矩平衡分析,判断水平方向的受力情况,进而确定摩擦力大小。2.【答案】A【解析】【解答】根据牛顿第二定律可得a=,质量为20kg的分拣机器人沿水平直线轨道运动,结合图像

可知机器人在0~1s和2~3s内加速度大小均为1m/s2,方向相反,由v-t图线的斜率表示加速度可知A正确,故A正确,BCD错误。

故答案为:A。

【分析】根据牛顿第二定律求出加速度,然后结合v-t图像斜率的意义分析。3.【答案】B,C【解析】【解答

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