2026年云南省昆明市高职单招语文考试试题及答案

2026年云南省昆明市高职单招语文考试试题及答案一、基础知识（共10小题，每小题3分，共30分）1、下列词语中加点字注音全都正确的一项是（

）

A.模糊（móhu）

B.铭刻（míngkè）

C.契约（qìyuē）

D.憎恶（zēngè）答案：C

解析：C项中“契约”的“契”读作qì，其余选项注音均正确。2、下列词语书写完全正确的一项是（

）

A.鹿死谁手

B.一愁莫展

C.人才济济

D.殚精竭虑答案：C

解析：C项“人才济济”书写正确；A项“鹿死谁手”应为“鹿死谁手”；B项“一愁莫展”应为“一筹莫展”；D项“殚精竭虑”应为“殚精竭虑”。3、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（

）

科学技术是生产力，这是_____的道理；发展科技，_____国家竞争力；科技兴则国运兴，科技强则国家强。

A.亘古不变，增强

B.亘古不变，增强

C.永恒不变，增强

D.永恒不变，提高答案：B

解析：“亘古不变”指从古至今一直如此，与“道理”搭配恰当；“增强”与“国家竞争力”搭配更合适。4、下列句子中，没有语病的一项是（

）

A.他不但会游泳，也会打篮球，而且还会踢足球。

B.这篇文章内容空洞，语言也不流畅。

C.我们要加大政治思想教育，提高青少年的道德修养。

D.通过这次活动，使我们更加热爱祖国。答案：B

解析：B项没有语病，其余选项均存在语病：A项句式杂糅；C项搭配不当；D项成分残缺。5、下列句子中加点词语使用不当的一项是（

）

A.他总是妄自菲薄自己，缺乏自信。

B.这本书内容丰富，真是不刊之论。

C.讲课时，他经常妄自推崇自己的观点。

D.这位画家的作品充满想象力，是独树一帜的佳作。答案：C

解析：“妄自推崇”搭配不当，应为“妄自菲薄”和“妄自尊大”。6、下列句子中，标点符号使用正确的一项是（

）

A.爱国是一种美德，也是一种责任，更是一种精神。

B.他父亲是医生，母亲是老师，姐姐是律师。

C.看到这些，我突然明白：人生就像这杯茶，苦中带甘。

D.元旦那天，我们去了北京；上海；广州；深圳旅游。答案：A

解析：A项标点使用正确；B项并列词语间应使用顿号；C项冒号使用过度；D项并列地点之间应使用顿号，不能使用分号。7、下列句子中，没有歧义的一项是（

）

A.她看见两个人打架。

B.我们要学习他这种无畏精神。

C.老师让我去办公室。

D.老师让我交作业。答案：B

解析：B项“他”指代明确；A项“两个人”可能指“两打人”，C项“办公室”可能指“办公室里的人”或“办公室”，D项“作业”可能指“作业本”或“作业内容”。8、下列句子中，谦辞使用不当的一项是（

）

A.拜托您多多指教。

B.贵校的办学理念令我钦佩。

C.我对您的教诲深感荣幸。

D.请多多关照。答案：C

解析：C项“您的教诲深感荣幸”使用不当，应为“深感荣幸”或“深感敬佩”。9、下列句子中，与“一针见血”近义的一项是（

）

A.一语道破

B.一马当先

C.一蹴而就

D.一箭双雕答案：A

解析：“一针见血”比喻说话直截了当，切中要点；A项“一语道破”近义；B项“一马当先”比喻领先；C项“一蹴而就”指事情做成功；D项“一箭双雕”比喻一举两得。10、下列句子中，没有使用比喻的一项是（

）

A.他像一只孤独的鹰。

B.她的笑容如春风般温暖。

C.春风十里，不如你。

D.他是一位德高望重的长者。答案：D

解析：D项为直接描述，未使用比喻；A、B、C项分别用了比喻手法。二、现代文阅读（共25分）阅读下面文字，完成11-14题。【文章内容】

在现代社会，信息传播速度极快，人们获取知识的渠道也变得多元。然而，随着社交媒体的兴起，信息的真实性和深度受到挑战。许多人在享受信息便利的同时，忽略了信息背后的逻辑与价值。因此，我们既要学会利用媒体获取知识，又要具备辨别信息的能力，这样才能在信息洪流中保持清醒的头脑。11、单项选择题（每小题3分，共6分）

(1)本文的主旨是（

）

A.描述现代社会信息传播的特点

B.警示人们注意信息的真假

C.强调信息传播的便利性

D.呼吁人们保持清晰的判断力答案：D

解析：文章的核心观点是“在信息洪流中保持清醒的头脑”，因此正确答案是D。“信息传播速度极快”在文中的作用是（

）

A.论点

B.论据

C.结论

D.引论答案：B

解析：“信息传播速度极快”是作为论据支持文章主旨的。12、简答题：请概括文章主要内容（4分）

答案：文章主要讲现代信息传播快，但人们缺乏辨别能力，提醒我们要善于利用信息又要保持判断力。

解析：文章通过引入信息传播的快速性和所带来的问题，指出人们在享受信息带来的便利时也需要具备辨别信息的能力，从而得出要保持清醒的结论。13、简答题：分析文中“许多人在享受信息便利的同时，忽略了信息背后的逻辑与价值”这句话的含义（5分）

答案：这句话表明，在利用信息带来的便捷时，人们往往只关注表面信息，而忽视了信息背后的科学依据和深层次价值。

解析：这句话强调的是信息消费不能停留在表面，而应理性思考其背后的内容和逻辑。14、简答题：结合文章谈谈你的理解（10分）

答案：我认为，在这个信息化时代，我们不仅要“知道”，更要“理解”。就像人们看见网络上的新闻，既要关注事件本身，也要了解其背景、意义及背后的逻辑关系，这样才能不至于被误导，提高自身的素养。

解析：这道题考察学生对文章主旨的理解和应用能力，要求能够结合自己的认知表达对信息时代发展的看法。三、文言文阅读（共15分）阅读下面文言文，完成15-17题。【文言文内容】

夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世。悲守穷庐，将复何益？15、解释下列加点词的意思（每小题2分，共6分）

(1)静以修身

(2)非宁静无以致远

(3)淫慢则不能励精答案：

(1)静：安静、宁静

(2)静：宁静

(3)励：激励、振奋解析：

(1)“静以修身”中的“静”意为“安静、宁静”，意为通过安静来修养自身。

(2)“非宁静无以致远”中的“静”意为“宁静”，指心志安定才能达到远方。

(3)“淫慢则不能励精”中的“励”意为“激励、振奋”，即因放纵懒散不能振奋精神。16、翻译句子（每小题3分，共6分）

(1)夫学须静也，才须学也。

(2)年与时驰，意与日去。答案：

(1)学习需要安静，才能需要学习。

(2)年纪随时间一起流逝，意志也一天天消磨。解析：

(1)“学须静也”意为学习需要安静的环境；“才须学也”意为才能来自学习。

(2)“年与时驰”形容年纪随着时光流逝，“意与日去”指意志一天天消退。17、简答题：说说这篇文章给你的启示（3分）

答案：文章启示我们：要注重修身养德，静心学习，立志成才。

解析：文章强调内在修养和学习的重要性，反映出一种重视精神成长和才能积累的价值观。四、古诗词鉴赏（共10分）阅读下面古诗，完成18-19题。【诗歌内容】

《静夜思》李白

床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。18、单项选择题（3分）

下列对《静夜思》赏析不正确的一项是（

）

A.这首诗抒发了诗人的思乡之情。

B.“疑是地上霜”意在表达诗人对月光的惊叹。

C.诗中描绘的是夜晚望月的情景。

D.全诗不使用任何典故，语言朴实自然。答案：B

解析：“疑是地上霜”是通过比喻手法加深对月光印象，并非单纯表达惊叹，而是寄托思乡之情。19、简答题：这首诗表达了诗人怎样的情感？（7分）

答案：这首诗表达了诗人深切的思乡之情。

解析：诗人通过眼前的明月，勾起对故乡的思念，这是典型的触景生情、借景抒情的写法。五、语言表达（共15分）20、仿写句子（6分）

例句：阳光像金色的绸缎，温柔地覆盖着大地。

仿写：月光像____________，____________。答案：月光像银色的纱衣，静静地洒落在心灵上。

解析：仿写题考察比喻手法的运用，仿句需在结构与意境上保持一致。21、扩展语句（4分）

根据“春天来了”进行扩展，写出一个完整的句子。答案：春天来了，万物复苏，鸟语花香，百花齐放。

解析：这道题要求学生在“春天来了”这个词语基础上扩展内容，表达春景与感受。22、压缩语段（5分）

将下面一段话压缩为20字以内：随着生活水平的提高，人们越来越重视精神文化的修养，积极参加各种文化活动，提升自身素质。答案：精神文化重要，人们积极参加活动提升素质。

解析：该语段的重点是“精神文化”和“提升素质”，压缩时需保留核心信息。六、写作（共55分）23、小作文：应用文写作（15分）

题目：写一份感谢信

要求：格式规范，内容完整，语言得体。答案：

尊敬的老师：

您好！

感谢您在我学习中给予的关怀与帮助，让我在迷茫中找到方向，在困难中看到希望。您的教导将使我终身受益，衷心感谢！

此致

敬礼！学生：张三

2026年4月5日解析：本题考察应用文写作能力，要求语言得体、格式规范，具备基本的称呼、正文、结尾和署名要素。24、大作文：材料作文/命题作文（40分）

题目：请以“成长路上的灯塔”为题，写一篇不少于600字的议论文。答案：

成长路上的灯塔

每个人在成长过程中都会遇到困难和迷茫，而这些困难和迷茫正是成长的契机。灯塔，象征指引方向的明灯，若将之比喻为成长路上的指引者，则更能体现成长中希望与追求的意义。灯塔可以是父母，可以是老师，也可以是朋友。

灯塔给予的不仅是方