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文档简介

2026年云南玉溪市高职单招语文考试题库(附含答案)一、基础知识(共10小题,每小题3分,共30分)1、下列词语中加点字注音全都正确的一项是(

A.调羹(gēng)收敛(liǎn)

B.慷慨(kāngkǎi)殷勤(yīnqín)

C.模糊(móhu)颤栗(zhànlì)

D.纰漏(pīlòu)突兀(tūwù)答案:A

解析:B项“殷勤”应读作“yīnqín”;C项“颤栗”应读作“zhànlì”;D项“纰漏”应读作“pīlòu”。2、下列词语书写完全正确的一项是(

A.中流砥柱

B.精疲力竭

C.奋发图强

D.语重心长答案:D

解析:A项“砥柱”应为“砥柱”而非“砥柱”;B项“精疲力竭”正确;C项“奋发图强”正确;D项“语重心长”正确。3、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是(

他总是___地工作,从不计较个人得失,更___于集体利益。

A.勤勤恳恳倾注

B.任劳任怨倾注

C.勤勤恳恳倾向

D.任劳任怨倾向答案:B

解析:“任劳任怨”强调不计较得失,“倾注”强调专注于集体利益,语义搭配恰当。4、下列句子中,没有语病的一项是(

A.为了防止疫情扩散,我们必须加强防范意识。

B.大家都去参加课外活动,只有小明一个人没去。

C.上课时,我们要认真听讲、积极回答问题。

D.这种植物生长迅速,可以在短时间内覆盖整个山坡。答案:C

解析:A项“防止”与“加强”搭配不当;B项“只”与“一个人”语义重复;C项正确;D项“覆盖”与“山坡”搭配不当,“覆盖”一般用于平面物体。5、下列句子中,标点符号使用正确的一项是(

A.这个句子,真有意思。

B.他喜欢的书籍有《红楼梦》、《百年孤独》、《唐诗三百首》。

C.花朵的颜色常常是红色、黄色、蓝色等。

D.我们要努力学习,积极参加体育锻炼。答案:B

解析:A项句号应改为逗号;B项正确;C项“蓝色等”后应加顿号;D项句末应加句号。6、下列句子中,错别字最多的一项是(

A.惊心动魄,引人入胜

B.无可辩驳,无可厚非

C.精雕细刻,体贴入微

D.脍炙人口,脍炙人口答案:D

解析:D项“脍炙人口”重复;A项无错别字;B项“无可厚非”正确;C项无错别字。7、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是(

这道题很难,但是他经过反复思考,___地解决了问题。

A.灵机一动

B.灵机一动

C.灵机一动

D.灵机一动答案:A

解析:“灵机一动”指临时想出办法,符合语境。8、下列句子中,加点的成语使用不当的一项是(

A.他的演讲声情并茂,令人叹为观止。

B.这篇文章没有主旨,内容杂乱无章。

C.她说话总是切中要害,让人佩服。

D.他这个人太固执,总是偏执一词。答案:D

解析:“偏执一词”搭配不当,应为“执一词”。9、下列句子中,加点的词语解释正确的一项是(

A.面容憔悴(容貌美丽)

B.胜券在握(取胜的筹码)

C.相提并论(把不同的人或事物放在一起谈论)

D.精疲力竭(形容精神和体力都极度疲劳)答案:D

解析:A项“憔悴”指精神不振,而非美丽;B项“胜券在握”指已经赢得胜利;C项“相提并论”指把不同的人或事物放在一起谈论;D项正确。10、下列标点符号使用正确的一项是(

A.我们学习的书本有《语文》《数学》《英语》等。

B.他问:你去哪?

C.小明说:“这个计划很好。”

D.这场比赛结果如何?大家议论纷纷。答案:C

解析:A项顿号需保留;B项句末应加句号;C项正确;D项问号应改为“?”。二、现代文阅读(共25分)阅读下面文字,完成11-14题。【文章内容】

夕阳西下,炊烟袅袅,村子里的人们陆续归家。老王坐在门槛上,望着远处的山峦,心中感慨万千。他想起年轻时在城里打工的日子,想起如今回到乡下,虽然生活清贫,却也有了安宁。他觉得,这是一个值得珍惜的归宿。11、单项选择题(每小题3分,共6分)

(1)本文主要描写的是(

A.城市生活

B.乡村景色

C.老人的回忆

D.晚霞的美丽答案:B

解析:本文描绘了夕阳下的乡村景色,包括炊烟、山峦等意象,借此引出主人公的内心情感。为什么老王觉得如今的生活是值得珍惜的归宿?(

A.他觉得城市生活更好

B.他享受乡下的宁静与安稳

C.他想念以前的日子

D.他有了更多时间工作答案:B

解析:文中提到“虽然生活清贫,却也有了安宁”,说明老王珍惜乡下的宁静与安稳。12、简答题:请概括文章主要内容(4分)

答案:文章描写了夕阳西下时,老王坐在村口,回忆起年轻时在城市打工的日子,感受到如今归乡生活的安宁与美好。

解析:主要内容是通过描写夕阳下的乡村景色,引出老王的归乡感慨。13、简答题:分析文中“他觉得,这是一个值得珍惜的归宿”的含义(5分)

答案:这句话表达了老王对目前生活状态的肯定,说明虽然生活清贫,但他认为这种平静、安稳的生活方式比城市生活的喧嚣更值得珍惜。

解析:“归宿”象征着老王内心对生活的最终归属,反映了他对宁静乡村生活的满意与怀念。14、简答题:结合文章谈谈你对“归宿”一词的理解(10分)

答案:“归宿”在文中是指一个人在经历了人生漂泊后,最终选择回归家乡,过上平凡而安稳的生活。

解析:老王在城市打工多年,最终选择回到乡下,体现了一种对家乡的眷恋和对简单生活的向往。三、文言文阅读(共15分)阅读下面文言文,完成15-17题。【文言文内容】

司马迁曰:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”此言其志也。仆之不幸,早年遭困,世人多讥,然志不改,文不辍,终成《史记》。吾尝叹曰:人生在世,当以志为本,以文为业,不为功名,只为道义。15、解释下列加点词的意思(每小题2分,共6分)

(1)人固有一死(

(2)或重于泰山(

(3)终成《史记》(

)答案:(1)固:本来;(2)或:有的;(3)成:完成

解析:(1)“固”在这里是“本来”的意思,表示自然或必然的状态;(2)“或”是“有的”,表示选择或比较;(3)“成”意为“完成”,指司马迁完成《史记》。16、翻译句子(每小题3分,共6分)

(1)仆之不幸,早年遭困,世人多讥,然志不改,文不辍。

(2)人生在世,当以志为本,以文为业,不为功名,只为道义。答案:(1)我的不幸在于年轻时遭遇困厄,世人多有讥讽,但我志向不变,写作不停;(2)人生在世,应该以志向为根本,以文学为职业,不追求功名,只为道义。

解析:(1)本句翻译要忠实原文,注意“遭困”“讥”“志不改”等词的准确理解;(2)“以志为本”“以文为业”强调志向和职业的重要性。17、简答题:说说这篇文章给你的启示(3分)

答案:文章启示我们应当坚持志向,不为外界的嘲笑或困难而放弃理想,持之以恒地追求自己认为有价值的事情。

解析:文中通过司马迁的遭遇,表达了坚持理想的重要性,启示我们要有恒心与毅力。四、古诗词鉴赏(共10分)阅读下面古诗,完成18-19题。【诗歌内容】

《登高》

风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客,百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。18、单项选择题(3分)

下列对《登高》的赏析,不正确的一项是(

A.这首诗写景抒情,情景交融。

B.首联勾勒了秋高气爽的画面。

C.颔联写诗人所见的自然景色,富有诗意。

D.尾联表达了诗人孤独的心境。答案:B

解析:首联“风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回”描绘的是悲凉萧瑟的秋景,而非秋高气爽。19、简答题:这首诗表达了诗人怎样的情感?(7分)

答案:这首诗表达了杜甫面对自然美景时内心涌动的悲凉与孤独,蕴含着对人生艰难、岁月流逝的感慨。

解析:诗中虽有壮丽景色,但悲伤的情绪贯穿始终,“万里悲秋”“百年多病”等词句反映出诗人内心的苍凉与孤独感。五、语言表达(共15分)20、仿写句子(6分)

例句:阳光洒满大地,万物生长。

仿写:______________________________________答案:春风拂面,百花齐放。

解析:仿写模仿例句的结构,描绘自然景象,保持语言美感。21、扩展语句(4分)

根据“春天来了”进行扩展:______________________________________答案:春天来了,草木萌发,百花争艳,小鸟欢快地歌唱,溪水潺潺流淌,整个大地都焕发出新的生机。

解析:展开描述春天的景象,突出色彩、声音、动态等元素。22、压缩语段(5分)

将下面一段话压缩为20字以内:我们要认真学习贯彻党的二十大精神,坚定不移地走中国特色社会主义道路,为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。答案:学习贯彻二十大精神,为实现伟大复兴奋斗。

解析:压缩保留关键信息,突出主题“学习贯彻二十大精神”和“实现伟大复兴”。六、写作(共55分)23、小作文:应用文写作(15分)

题目:写一份通知

要求:格式规范,内容完整,语言得体。答案:

通知

各位同学:

为了丰富校园文化生活,学校将于本周五下午三点在报告厅举行“校园读书分享会”。请准时参加。

玉溪市某中学校务处

2026年3月5日

解析:通知格式正确,内容清晰,语言得体,符合应用文写作要求。24、大作文:材料作文(40分)

题目:阅读下面材料,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。

材料:一个人在沙漠中迷失了方向,他四处寻找水源,最终在一块岩石后面发现了汩汩清泉。他激动万分,认为这是上天的恩赐,于是将泉水命名为“天赐之泉”,并从此记住了这个位置。多年后他回到这个沙漠,依然还记得这个位置,并饮用此泉,延续着当年的美好回忆。要求:①自选角度,自拟标题;②文体不限(诗歌除外);③不少于600字。答案:

题目:记住那一口清泉

沙漠中的一位旅人,在漫长的旅途中迷失了方向。他渴极了,四处寻找水源,终于在一个岩石后面发现了一泓清泉。他激动得热泪盈眶,举起双手朝天祈祷,说这是上天的恩赐,便将泉水命名为“

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