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文档简介

2026年新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市重点中学小升初语文考试真题试卷(+答案)一、基础知识(35分)1、选择题:字音字形(8分)

下列加点字的读音正确的一项是(

A.胆怯(qiè)B.稠密(chóu)

C.商贩(fàn)D.模范(mó)2、选择题:词语运用(8分)

下列词语使用不当的一项是(

A.精神饱满,斗志昂扬

B.谈笑风生,妙语连珠

C.匪夷所思,不言而喻

D.胸有成竹,举棋不定3、选择题:句子练习(8分)

下列句子修改正确的一项是(

A.他不但学习好,而且成绩优异。→改为:他不但学习好,而且成绩也优异。

B.因为下雨,所以我们没有去公园。→改为:因为下雨,所以没去公园。

C.他喜欢打篮球和踢足球。→改为:他喜欢打篮球和踢足球运动。

D.那个声音听起来很熟悉。→改为:那个声音听起来很熟悉。4、文学常识填空(6分)

《少年闰土》的作者是(

),“他回去了,我却觉得有些留恋”这句话出自课文《(

)》。5、名句默写(5分)

默写《春日》诗句:(

)(

)(

)(

)二、语言积累与运用(15分)1、课文内容填空(6分)

《荷花淀》中,作者通过描写(

)和(

)的纯朴情感,展现了白洋淀人民抗日的英勇。

文中“月亮升起来,院子里凉浸浸的”这句话说明了(

)。2、综合运用(9分)

请仿照下面句子的结构,写一个句子:

红花绿叶,风景如画;蓝天白云,心旷神怡。

仿写:(

),(

);(

),(

)。三、阅读理解(40分)(一)现代文阅读一:记叙文(15分)

《我的叔叔于勒》讲述的是(

)(作者)写的一则(

)故事,主要描写主人公(

)对叔叔于勒态度的转变。

文章通过(

)来揭示人物的性格变化,这一细节描写对塑造人物形象起到了(

)作用。(二)现代文阅读二:说明文(12分)

阅读下面说明文片段,回答问题:

“光合作用”是绿色植物利用光能将二氧化碳和水转化为葡萄糖并释放氧气的过程,这一过程是植物生长的重要基础。植物通过叶绿体中的叶绿素吸收光能,完成光合作用。①这段文字主要说明了(

②光合作用的产物是(

)和(

③植物完成光合作用的场所是(

)(三)文言文阅读(8分)

阅读下面文言文片段,回答问题:

译文:这孩子性格孤僻,不爱说话,喜好读书,常常独自一人坐在窗前,读那些古文经典。①该文段中的“孤僻”可以用现代汉语词语(

)代替。

②该段表述的是孩子(

)的性格特点。(四)古诗词鉴赏(5分)

古诗《静夜思》中,“床前明月光”一句描写了(

)的景象,表达了诗人(

)的思想感情。四、写作(30分)题目:难忘的一件事答案及解析一、基础知识

答案:

1、B

2、C

3、A

4、孙犁《故乡》

5、等闲识得东风面,万紫千红总是春解析:

1、B项“商贩”的“贩”读作fàn,其余选项读音正确。

2、C项“不言而喻”指不用说就能明白,与“匪夷所思”矛盾,属于词语搭配不当。

3、A项“不但……而且……”与“不但……而且也……”结构重复,属于语病,需删去“也”字。

4、孙犁是《故乡》的作者,本文叙述了“我”与闰土之间的故事,展现了人物性格的转变。

5、《春日》作者是朱熹,诗句为“等闲识得东风面,万紫千红总是春”。二、语言积累与运用

答案:

1、哥哥妹妹喜爱安静老师的鼓励

2、天高云淡空气清新柳阴不热草长莺飞解析:

1、该文段出自《故乡》,作者是孙犁,描写的是“我”与闰土之间的故事,说明主人公对于勒叔叔的态度经历了一系列变化。

2、原句结构存在重复问题,仿写句应保持结构一致且语义对应,如“天高云淡,空气清新;柳阴不热,草长莺飞”。三、阅读理解

答案:

1、哥哥妹妹喜爱安静老师的鼓励

2、将二氧化碳和水转化为葡萄糖并释放氧气

3、叶绿体

4、孤僻内向好学解析:

1、该文段出自《故乡》,作者是孙犁,描写的主人公性格偏僻而安静,但被老师的鼓励所改变。

2、光合作用是绿色植物利用光能将二氧化碳和水转化成葡萄糖并释放氧气的过程,该过程发生在植物细胞的叶绿体中。

3、“孤僻”可以用“内向”代替,语义更加符合文段所表达的孩子性格特点。

4、《静夜思》描写了月夜的寂静景象,表达了诗人思乡怀人的思想感情。四、写作

答案:

难忘的一件事

我最难忘的一件事是去年的那次运动会。那天阳光明媚,操场上人声鼎沸,我代表班级参加跳远比赛。由于紧张,我一开始没有发挥好,但老师和同学们一直给我加油打气。最终我跳出了自己的最好成绩,获得了一个不错的名次。这件事让我明

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