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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 一年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写

1、我会拼,我会写。

shénme

guówáng

chūnfēng

jīnqiū

dōngxuě

qīngzǎo

xuéxiào

jūzhù

xīyang

huānxiào

huǒbàn

yuèguāng

二、积累运用

2、我会选择正确读音的序号填空。

A.kōng

B.kòng

C.lè

D.yuè

E.zhǒng

F.zhòng

G.zhī

H.zhǐ

(1)有空(

)的时候,我们可以去看看晴天夜晚的天空(

),星星一闪一闪的,像在和我们说话。

(2)就像吃美食一样,听音乐(

)也会让人感到快乐(

)。

(3)得到的粮食一半要留种(

)子,第二年再种(

)下去。

(4)奶奶家的鸡被黄鼠狼偷得只(

)剩一只(

)了。

3、想一想,变新字,再组词。

父+巴=___(

)

广+木=___(

)

树-木=___(

)

秋-禾=___(

)

4、我会照样子写词句。

例(1):安安静静(AABB)

_________

_________

例(2):游来游去(ABAC)

_________

_________

例(3):很远的地方

美丽的_________

弯弯的_________

例(4):小鸭子游到小公鸡身边。

小鸭子飞快地游到小公鸡身边。

小鸟站在树枝上唱歌。

小鸟站在树枝上______________唱歌。

5、选择正确的量词,把序号填在括号里。

①座

②片

③面

④颗

⑤轮

⑥支

一(

)明月

一(

)小桥

一(

)星星

一(

)彩云

一(

)镜子

一(

)铅笔

6、照样子,变成新字再组词。

(1)例:主——住(住所)

古——(

斤——(

(2)例:住一往(向往)

跟——(

红——(

7、选一选,填一填,并加上标点符号。

(1)下雪(

)__我们一起去看雪(

)__

(2)我正忙着吃饭(

)__

(3)你写完作业了(

)__

(4)老师_____我的肚子好痛(

)__

三、语言扩展

8、照样子,写句子。

(1)广场上的人真多啊!

________________真________________啊!

(2)荷叶圆圆的,绿绿的。

苹果____________,____________。

(3)小白兔割(ɡē)草。

小白兔弯着腰在山坡上割草。

小明写作业。

小明_______________________写作业。

9、1照样子,写句子。

(1)广场上的人真多啊!

________________真________________啊!

(2)荷叶圆圆的,绿绿的。

苹果____________,____________。

(3)小白兔割(ɡē)草。

小白兔弯着腰在山坡上割草。

小明写作业。

小明_______________________写作业。

10、读一读,填一填。

(1)(

)(

)(

)(

)(

),疑是地上霜。

(2)和风对(

)(

),朝霞对(

)(

)。

(3)读书(

)遍,而义自(

)。

(4)朝霞(

)(

)(

),晚霞(

)(

)(

)。

(5)芝麻开花——(

)(

)(

)。

四、阅读与理解

11、阅读。小青蛙河水清清天气晴,小小青蛙大眼睛。保护禾苗吃害虫,做了不少好事情。请你保护小青蛙,好让禾苗不生病。1.文中的“好”字还有另外一个读音_____,它可以组词为_______。

2.文中与“青”有关的字有_____、______、_______、______。

3.在文中用“”画出描写青蛙样子的句子,用“

”画出青蛙做的好事。

4.你喜欢青蛙吗?为什么?

________________________________________

五、书写与运用

12、按要求,完成练习。

(1)读一读,看图写一写。

例:荷叶圆圆的,绿绿的。

棉花_______,______。

(2)照样子,写一写。

例:小鸡吃虫子。

①妈妈摘果子。

小鸡在草地上吃虫子。

妈妈___________摘果子。

小鸡在草地上快乐地吃虫子。

妈妈_____________摘果子。

例:荷叶是我的歌台。

②天空是风儿的____________。

例:我们正忙着搬东西呢!

③_______正忙着_______________呢!

13、我会看图写话。

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