2026学年吉林省龙井市二年级语文期末提升竞赛挑战题详细参考解析详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 二年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、书写

1、读拼音，写词语。

yǎnjīng

好huài

dù

pí

办fǎ

二、积累运用

2、给加点字选择正确的读音，画“√”。

（1）奶奶做的（dedí）炸（zházhà）酱面的（dedí）确很好吃。

（2）那些漂（piāopiào）亮的饰（shìsì）品，都是用漂（piāopiào）到岸上的贝壳做成的。

3、选择合适的词语打“√”

（1）燕子有一身乌黑的羽毛，还有一对（轻松

轻快）有力的翅膀。

（2）我翩翩起舞，雪白的衣裳随风（飘动

飘浮）。

（3）蔡伦吸收了人们长期积累的（经历

经验），改进了造纸术。

（4）晚上九点左右，昙花悄悄地（绽开

打开）淡雅的花蕾。

4、1按要求写一写。

1．股（写出同偏旁的字）

____________

____________

____________

2．毛茸茸（ABB式）

____________

____________

____________

3．摇摇晃晃（AABB式）

____________

____________

____________

4．愤怒（形容生气）

____________

____________

____________

5．兴高采烈（形容高兴）

____________

____________

____________

6．悲伤（形容难过）

____________

____________

____________

5、按要求填空。

（1）形容高兴的词语有兴高采烈、__________________；形容难过的词语有悲伤、____________。

（2）部首是“贝”的字大多与_________有关；部首是“火、灬”的字大多与_________有关；部首是“忄、心”的字大多与_________有关。

（3）“黑”的部首是______，“金”的部首是______。

6、在括号里填上合适的标点符号。

（1）那里景色秀丽神奇(

)尤其是那些怪石(

)有趣极了(

)

（2）妈妈说(

)请爸爸告诉我们(

)螺丝刀放在哪儿(

)

（3）那美丽如画的山水(

)怎能不令人流连忘返(

)

7、1把下列成语补充完整。

鹅毛()()

微风()()

()()交加

()闪()鸣

()风()骨

()()雾散

三、语言扩展

8、1按要求完成句子练习。

（1）连词成句，并加标点。

黄山

中外闻名

在我国

南部

风景区

的

安徽省

_______________________________________________

（2）照样子写句子。（反问句改为肯定句。）

例：叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。

谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢?

_____________________________________________

（3）平时我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。（用加点的字造句）

___________________________________________

（4）葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵小花。（雪白的

细长的）（用括号里的词语把句子写具体）

______________________________________________

9、根据课文内容完成填空。

（1）___________不立。（《左转》）

（2）春天，孩子们放学后忙着放风筝，让我想到了诗句：“___________，忙趁东风放纸鸢。”夏天，看到美丽的荷花，我就不由得想起杨万里的诗句：“接天___________，映日___________。”

（3）野火烧不尽，___________。（白居易《赋得古原草送别》）

（4）予人玫瑰，___________。

（5）若___________，若饮食，___________，勿生戚。（《弟子规》）

（6）___________谁裁出，___________似剪刀。（贺知章《咏柳》）

四、阅读与理解

10、课内阅读大象的耳朵（节选）①每天，大象站着睡觉的时候，就用两根竹竿把耳朵撑起来。②可是，大象的耳朵眼儿里，经常有小虫子飞进去，还在里面跳舞，吵得他又头痛，又心烦。③最后，大象还是把他的耳朵放了下来。这样，虫子飞不进去了。有虫子来的话，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把他们赶跑。④大象说：“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家，我是我。”1．选文共有(

)段话，第3自然段共有(

)句。

2．大象用竹竿撑起耳朵后的结果是怎样的？用“______”在文中画出来。

3．“人家是人家，我是我。”这句话的意思是（

）A．我们不要理会他人。B．要坚持适合自己的方式，不能盲从。C．别人的看法都是对的。

五、书写与运用

11、生活中的语文。

听了同学们的讨论，请你说一说自己长大以后想做什么，并说明理由。

___________________________________

12、1写一写。

你喜欢小兔吗？如果可以你会饲养一只小兔子吗？联系生活实际，想