河北省承德市隆化县章吉营学区2026届四年级数学下学期期中达标检测模拟试题（含解析）

河北省承德市隆化县章吉营学区2026届四年级数学下学期期中达标检测模拟试题（含解析）请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、填空题。（20分）1．学校乐队招收了42名新学员，其中会拉小提琴的有25名，会弹电子琴的有22名，两项都不会的有3名．两项都会的有（___）名．2．下图是一个长方形，在图中画出一个最大的正方形，这个正方形的边长是（______）厘米：在剩下的图形里再画一个最大的正方形，这个正方形的边长是（______）厘米。3．写出下面每个钟面所指的时刻。（______）（______）（______）（______）4．书架上有4本不同的科技书和5本不同的文艺书，李红想借两本不同类的书，共有（_______）种不同的借法．5．卡子长（___________）毫米，也就是（_________）厘米（_________）毫米。6．5吨＝（________）千克20厘米＝（________）分米9000米＝（________）千米2分40秒＝（________）秒7．里面有（________）个，（________）个加上是1。8．学校操场一圈是200米，小聪用5分钟跑了4圈，再跑（________）米就是1千米。9．个数是的6倍，有_____个．个数是的_____倍．10．学校计划采购8张售价是198元的课桌，带（________）张100元的人民币去比较合适。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1．两位同学完成相同的作业量，亮亮用了时，乐乐用了时，亮亮做得快.（_______）2．一个三位数乘9，积是三位数或四位数。（______）3．一年中有7个大月，那么还有5个月就是小月．_____4．18元8角写成小数是18.08元。（________）5．晚上10时30分用24时计时法表示是21时30分。（____）6．若两个立体图形从正面和左面看到的图形相同，则这两个立体图形形状一定相同．（_____）7．5.9和5.90大小相等，计数单位不同．（_____）8．闰年全年有366天。（___________）9．1个钟表里，分针从2走到5，秒针走了3圈．（_____）10．三位数乘2，积不可能是四位数。（______）三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．计量物体的质量时，只能用千克作单位。（______）2．两个周长为16米的正方形拼一个长方形，这个长方形的周长是32米。（________）3．把一张纸平均分成6份，每份是这张纸的。（________）4．23×78得数比1400大，比2400小．_____5．一个长方形的长扩大4倍，宽不变，它的周长和面积也都要扩大5倍．（____）四、细心计算，认真检查。1．直接写得数．50×40=300÷620×30=2.1-1.2=1.4+5.8=3.2-2.7=5+1.6=5.4+0.6=2．脱式计算。75＋25×556÷7×12596÷（101－98）3．《算法统宗》这本数学名著记录了我国古人笔算乘法的方法——“铺地锦”。它与竖式计算方法类似（如下图）。竖式计算铺地锦仿照上面的例子计算206×7的积。竖式计算铺地锦

五、动手操作，我能行。1．认真观察，连一连。2．每两个人之间通一次电话，可以通多少次电话？用线连一连．3．估一估，连一连。六、解决问题1．一个假分数，它的分子是37，把它化成带分数后，分子是5，这个假分数可能是多少？2．江涛到乡下外婆家的路程是120千米，爸爸从家出发去外婆家，平均每小时行驶65千米，两个小时能到外婆家吗？3．先根据分数涂色，再比较每组中两个分数的大小。4．一列火车的平均速度是105千米／时．从甲地到乙地共有900千米，火车已经行驶了7小时，还有多少千米没有行驶？再行驶2小时，火车能到乙地吗？5．小红有8颗黄珠子，红珠子的数量比黄珠子的6倍多6颗.红珠子有多少颗？

参考答案一、填空题。（20分）1、2【详解】略2、62【分析】根据题意可知在下图的长方形中画出一个最大的正方形，那么这个正方形的边长就是长方形的宽。在剩下的图形里再画一个最大的正方形，剩下图形是一个小长方形长为6厘米，宽为2厘米，最大正方形的边长就是小长方形的宽。【详解】下图是一个长方形，在图中画出一个最大的正方形，这个正方形的边长是6厘米：在剩下的图形里再画一个最大的正方形，这个正方形的边长是2厘米。【点睛】此题考查学生对正方形、长方形特征的认识以及分。3、10：456：008：054：55【详解】略4、20【详解】略5、3838【详解】略6、500029160【分析】（1）高单位吨化成低单位千克，乘进率1000；（2）低单位厘米化成高单位分米，除以进率10；（3）把米数换算成千米数，用9000除以进率1000；（4）把2分化成120秒再加40秒。【详解】5×1000＝5000；20÷10＝29000÷1000＝9；2×60＝120；120＋40＝1605吨＝5000千克20厘米＝2分米9000米＝9千米2分40秒＝160秒【点睛】单位换算首先要弄清是由高单位化低单位还是由低单位化高单位，其次记住单位间的进率。7、63【分析】表示把一个物体平均分成9份，取其中的6份，所以里面有6个。＋＝＝1，所以3个加上是1。。【详解】里面有6个，3个加上是1。【点睛】本题主要考查学生对分数初步认识知识的掌握和灵活运用。8、200【分析】问再跑多少米就是1千米？可以根据信息算出已经跑了多少米，然后和1千米进行作差比较，还差多少米就再跑多少米，据此解答。【详解】已知操场一圈是200米，那么跑4圈就跑了800米。1千米＝1000米1000－800＝200（米）还差200米，所以还要再跑200米。【点睛】解决本题时，首先要注意筛选信息，这里的5分钟对解题没有作用，属于无用信息；其次在进行比较时，应先统一单位，然后再进行比较和计算，本题中1千米＝1000米。9、141【详解】（1）4×6＝14（个）答：有14个．（1）6÷3＝1答：的个数是的1倍．故答案为：14，1．10、16【详解】略二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1、×【详解】略2、√【分析】根据题意，假设一个三位数是100或999，然后再进一步解答即可。【详解】根据题意，假设一个三位数是100或999；100×9＝900999×9＝8991900是三位数，8991是四位数；所以，一个三位数乘9，积可能是三位数，也可能是四位数，原题说法正确。故答案为：√【点睛】根据题意，用赋值法能比较容易的解决此类问题。3、×【详解】一年有12个月，分为7个大月4个小月，二月份是特殊月，故答案为：×4、×【详解】略5、×【解析】略6、错误【分析】结合正面、左面、上面三个方向观察到的图形，才能确定一个立体图形的形状．【详解】若由小正方体组成的两个立体图形，从正面和左面看到的图形相同，只能确定两个方向上立体图形的平面图形是相同的，但是不能确定一些重叠处小正方体的数量，所以两个立方图形形状不一定相同，故“若两个立体图形从正面和左面看到的图形才能相同，则这两个立体图形形状一定相同”这个说法是错误的，故答案为错误．7、√【详解】根据小数的基本性质可知，5.9＝5.90，小数的位数不同计数单位就不同：5.9的计数单位是0.1，5.90的计数单位是0.01，据此分析判断．故答案为√．【点评】8、√【详解】略9、×【详解】略10、×【分析】根据三位数乘一位数的积可能是三位数也可能是四位数，可以举例求证。【详解】2×500＝1000，积是四位数，所以原题判断错误。【点睛】只要一位数与三位数的百位相乘可以进位则结果就一定是四位数。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、×【详解】略2、×【分析】正方形的周长16米，边长为16÷4＝4米；两个正方形拼成的一个长方形的长就是4＋4＝8米，宽为4米，再根据长方形的周长公式求出长方形的周长即可解答。【详解】16÷4＝4（米）（4＋4＋4）×2＝12×2＝24（米）拼成的长方形周长为24米，所以判断错误。【点睛】首先要清楚拼成后的长方形的长和宽是多少是解答本题的关键。3、√【分析】把一个物体平均分成几份，每份是它的几分之一。【详解】根据分析可知，把一张纸平均分成6份，每份是这张纸的，所以判断正确。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。4、√【详解】23×78可按20×70估算，23×78≈20×70＝1400，又23×78也可按30×80估算，23×78≈30×80＝2400，所以，23×78得数比1400大，比2400小故答案为：√5、×【详解】长方形的周长：C＝（a+b）×2＝2a+2b如果长扩大4倍，周长变为（4×2）a+2b＝8a+2b所以它的周长扩大的倍数不能确定，长方形的面积S＝ab，则长扩大4倍，宽不变，它的面积扩大4倍．所以“一个长方形的长扩大4倍，宽不变，它的周长和面积也都要扩大5倍”的说法是错误的．故答案为：×．四、细心计算，认真检查。1、2000506000.97.20.56.66【详解】略2、200；1000；32【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同运算时，从左到右依次计算；两运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。【详解】75＋25×5＝75＋125＝20056÷7×125＝8×125＝100096÷（101－98）＝96÷3＝323、见详解；【分析】根据一位数乘三位数的乘法法则，从个位乘起，无论哪一位相乘，满几十就向前一位进几，据此列式计算。【详解】五、动手操作，我能行。1、【详解】略2、四个小朋友一共可以通6次电话【解析】（4﹣1）×4÷2，=12÷2，=6（次）；答：四个小朋友一共可以通6次电话．连线如下：3、【详解】略六、解决问题1、【详解】而37-5=3232的因数有：1；32；2；16；4；8；大于5的数有：32；16；8；2、能【详解】65×2=130（千米）130>120能3、＞＜【分析】首先涂色，然后