新浙教版七下科学知识点总结

科学的世界浩瀚无垠，七年级下册的科学学习将带领我们探索人体自身的奥秘、地球的运动规律以及力与运动的基本原理。这份总结旨在帮助同学们梳理本学期的核心知识点，巩固基础，为后续学习打下坚实的根基。第一章人体的奥秘1.1人体的营养我们的身体如同一个精密的机器，需要不断地从食物中获取营养物质来维持运转。食物中的营养成分主要包括糖类、蛋白质、脂肪、维生素、水和无机盐。其中，糖类、蛋白质和脂肪是人体需求量较大的有机物，能为生命活动提供能量，我们称之为“三大供能物质”。*糖类：是人体最主要的供能物质，能快速为身体提供能量，如我们日常食用的米饭、面条等富含淀粉，淀粉在体内会被分解为葡萄糖。*蛋白质：是构成人体细胞的基本物质，对于身体的生长发育、组织修复和更新至关重要。瘦肉、鱼、蛋、奶、豆类等都是优质蛋白质的来源。*脂肪：作为重要的储能物质，在人体内储存能量，同时也具有保护内脏、维持体温的作用。食用油、肥肉等食物中含有较多脂肪。*维生素和无机盐：虽然需求量相对较少，但它们对维持人体正常的生理功能不可或缺。例如，维生素D有助于钙的吸收，钙是构成骨骼和牙齿的主要成分。*水：是人体细胞的主要成分之一，参与人体的各种生理活动，没有水就没有生命。食物的消化和吸收是一个复杂的过程。消化系统由消化道和消化腺组成。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门。消化腺则有唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺和肠腺等，它们能分泌消化液，帮助食物消化。食物在消化道内被分解成可以吸收的小分子物质的过程叫做消化。物理性消化（如牙齿的咀嚼、胃的蠕动）和化学性消化（如消化酶的作用）共同作用，将食物中的大分子物质（如淀粉、蛋白质、脂肪）分解为小分子物质（如葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸）。营养物质的吸收主要在小肠内进行。小肠内壁有许多环形皱襞和小肠绒毛，大大增加了吸收的面积。葡萄糖、氨基酸等小分子营养物质通过小肠绒毛壁进入血液，运往全身各处。1.2人体的呼吸呼吸是生命的基本特征之一，人体通过呼吸系统与外界进行气体交换。呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸道包括鼻、咽、喉、气管和支气管，是气体进出肺的通道，同时对吸入的空气有清洁、温暖和湿润的作用。肺是进行气体交换的主要场所，由大量的肺泡构成，肺泡壁薄，周围缠绕着丰富的毛细血管，这些特点都有利于气体交换。呼吸运动是实现肺通气的动力。它包括吸气和呼气两个过程。吸气时，肋间肌和膈肌收缩，胸腔容积扩大，肺随之扩张，肺内气压低于外界大气压，外界空气进入肺；呼气时，肋间肌和膈肌舒张，胸腔容积缩小，肺随之回缩，肺内气压高于外界大气压，肺内气体排出体外。肺泡与血液之间的气体交换是通过扩散作用实现的。当新鲜空气进入肺泡后，由于肺泡内氧气浓度高于血液中氧气浓度，二氧化碳浓度低于血液中二氧化碳浓度，氧气便由肺泡扩散进入血液，二氧化碳则由血液扩散进入肺泡，随后被呼出体外。进入血液的氧气，通过血液循环输送到全身各处的组织细胞。在组织细胞内，有机物在氧气的参与下被分解，产生二氧化碳和水，并释放出能量，这个过程叫做呼吸作用。呼吸作用释放的能量是人体进行各项生命活动的动力。1.3人体的血液循环血液是人体内物质运输的载体，由血浆和血细胞组成。血浆的主要功能是运载血细胞，运输营养物质和代谢废物。血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。红细胞富含血红蛋白，能运输氧气；白细胞能吞噬病菌，具有防御和保护作用；血小板则与血液凝固有关。血管是血液流动的管道，分为动脉、静脉和毛细血管三种。动脉是将血液从心脏输送到身体各部分去的血管，管壁厚，弹性大，血流速度快；静脉是将血液从身体各部分送回心脏的血管，管壁较薄，弹性小，血流速度较慢，通常有静脉瓣防止血液倒流；毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管，数量多，分布广，管壁极薄，仅由一层上皮细胞构成，管内径极小，血流速度最慢，这些特点使其成为血液与组织细胞之间进行物质交换的场所。心脏是血液循环的动力器官，位于胸腔中部偏左下方。心脏主要由心肌构成，有四个腔：左心房、左心室、右心房、右心室。心房与静脉相连，心室与动脉相连。同侧的心房和心室之间有房室瓣，心室与动脉之间有动脉瓣，这些瓣膜的作用是防止血液倒流，保证血液按一定方向流动。血液循环包括体循环和肺循环两条途径。体循环是血液从左心室出发，流经主动脉、各级动脉、全身毛细血管网、各级静脉，最后回到右心房的过程。在这个过程中，血液将氧气和营养物质输送给组织细胞，并带走二氧化碳等废物，血液由动脉血变为静脉血。肺循环是血液从右心室出发，流经肺动脉、肺部毛细血管网、肺静脉，最后回到左心房的过程。在这个过程中，血液与肺泡进行气体交换，吸收氧气，排出二氧化碳，血液由静脉血变为动脉血。体循环和肺循环是同时进行的，并且在心脏处汇合，共同构成一个完整的血液循环系统。1.4人体的废物排出人体在新陈代谢过程中会产生许多废物，如二氧化碳、尿素、多余的水和无机盐等。这些废物如果积累在体内，会影响人体健康，因此需要及时排出体外。排泄是指人体将代谢废物排出体外的过程，主要途径有三条：呼吸系统排出二氧化碳和少量水；皮肤排出汗液（主要成分是水、无机盐和尿素）；泌尿系统排出尿液（主要成分是水、无机盐、尿素等）。泌尿系统是人体最主要的排泄途径，由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成。肾脏是形成尿液的器官，每个肾脏由大约一百万个肾单位构成，肾单位是肾脏结构和功能的基本单位，包括肾小球、肾小囊和肾小管。尿液的形成包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个过程。当血液流经肾小球时，除血细胞和大分子蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊中，形成原尿。原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收，这些被重新吸收的物质进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，送回到血液里，而剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液。尿液经输尿管流入膀胱暂时储存，当膀胱内的尿液达到一定量时，人就会产生尿意，在神经系统的支配下，尿液经尿道排出体外。1.5人体的神经调节人体的各项生命活动主要受神经系统的调节。神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成。脑和脊髓是神经系统的中枢部分，组成中枢神经系统；脑神经和脊神经是神经系统的周围部分，组成周围神经系统。神经元，也叫神经细胞，是神经系统结构和功能的基本单位。神经元包括细胞体和突起两部分，突起又分为树突和轴突。神经元的功能是接受刺激，产生并传导神经冲动。神经调节的基本方式是反射。反射是指人体通过神经系统对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。完成反射的结构基础是反射弧，它包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五个部分。反射弧的任何一个环节出现问题，反射都无法完成。人类特有的神经活动是对语言和文字的刺激建立的条件反射，这与人类大脑皮层具有语言中枢有关。第二章地球与宇宙2.1地球的运动地球的运动形式主要有两种：自转和公转。地球绕着地轴不停地旋转，叫做地球的自转。地球自转的方向是自西向东，从北极上空看，呈逆时针方向旋转；从南极上空看，呈顺时针方向旋转。地球自转一周的时间约为24小时，也就是我们通常所说的一天。地球自转产生了昼夜交替现象，也使得地球上不同经度的地方出现了时间差异。地球在自转的同时，还围绕太阳不停地公转。地球公转的方向也是自西向东，公转一周的时间约为365天，也就是我们通常所说的一年。地球公转的轨道是一个近似正圆的椭圆轨道，地球在公转过程中，地轴是倾斜的，其北端始终指向北极星附近，并且倾斜的方向保持不变，这就导致了太阳直射点在南北回归线之间来回移动，从而产生了四季更替和昼夜长短的变化。2.2昼夜与四季昼夜现象的产生是由于地球是一个不发光、不透明的球体，在同一时间里，太阳只能照亮地球表面的一半。向着太阳的半球是白天，称为昼半球；背着太阳的半球是黑夜，称为夜半球。而昼夜交替现象则是由地球的自转引起的。四季的形成与地球的公转以及地轴的倾斜有关。在地球公转轨道的不同位置，太阳直射点的位置不同。当太阳直射北回归线时，北半球获得的太阳光热最多，为夏季；当太阳直射南回归线时，北半球获得的太阳光热最少，为冬季；当太阳直射赤道时，南北半球获得的太阳光热适中，分别为春季和秋季（南半球季节与北半球相反）。昼夜长短的变化也与太阳直射点的位置有关。在北半球，夏至日（太阳直射北回归线）昼最长，夜最短；冬至日（太阳直射南回归线）昼最短，夜最长；春分日和秋分日（太阳直射赤道），全球昼夜平分。2.3月球与月相月球是地球唯一的天然卫星，它围绕地球自西向东公转，同时也在自转，并且月球的自转周期和公转周期相同，都是约27.3天，所以我们在地球上几乎总是看到月球的同一面。月球本身不发光，我们看到的月光是月球反射的太阳光。由于月球、地球和太阳三者的相对位置在不断变化，地球上的人们所看到的月球被太阳照亮的部分也在不断变化，从而产生了月相的变化。月相变化的规律是：新月（朔）、蛾眉月、上弦月、凸月、满月（望）、凸月、下弦月、蛾眉月（残月），然后又回到新月，如此循环往复。一个完整的月相周期大约是29.5天，称为一个朔望月。2.4太阳系与宇宙太阳系是以太阳为中心，由八大行星、矮行星、小行星、彗星、流星体和行星际物质等组成的天体系统。八大行星按照与太阳的距离由近及远依次是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。它们都在近似同一平面上沿着各自的椭圆轨道围绕太阳公转，并且公转方向大多相同（自西向东）。太阳是太阳系中唯一能自行发光发热的恒星，它的质量占整个太阳系总质量的绝大部分，为太阳系中的所有天体提供了光和热。宇宙是由大量的星系构成的。我们所在的星系称为银河系，它是一个巨大的旋涡星系，由数千亿颗恒星、大量的气体和尘埃组成。银河系以外的星系，统称为河外星系。宇宙是无限的，并且还在不断地膨胀和演化中。第三章运动和力3.1运动的描述在物理学中，我们把物体位置的变化叫做机械运动，简称运动。判断一个物体是运动的还是静止的，取决于所选的参照物。参照物是被假定为不动的物体。如果一个物体相对于参照物的位置发生了变化，我们就说它是运动的；如果位置没有发生变化，我们就说它是静止的。这就是运动和静止的相对性。为了描述物体运动的快慢，我们引入了速度的概念。速度等于物体在单位时间内通过的路程。其计算公式为：速度=路程/时间。速度的常用单位有米/秒和千米/小时。3.2力的存在力是物体对物体的作用。发生力的作用时，至少要有两个物体，一个是施力物体，另一个是受力物体。力不能脱离物体而单独存在。物体间力的作用是相互的，一个物体对另一个物体施力时，也同时受到另一个物体对它施加的力。力的作用效果主要有两个：一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态。物体运动状态的改变包括速度大小的改变和运动方向的改变。力的三要素包括力的大小、方向和作用点。这三个要素都影响力的作用效果。我们可以用一根带箭头的线段来表示力，这种表示力的方法叫做力的示意图。线段的起点或终点表示力的作用点，线段的长度表示力的大小，箭头的方向表示力的方向。3.3常见的力重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，通常用字母G表示。重力的方向总是竖直向下的。物体所受重力的大小与它的质量成正比，其计算公式为：G=mg，其中g是重力与质量的比值，通常取9.8牛/千克。摩擦力是两个相互接触的物体，当它们发生相对运动或有相对运动趋势时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力。摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关。压力越大，接触面越粗糙，摩擦力就越大。摩擦力在生活中既有有益的一面，也有有害的一面。我们可以通过增大压力、增加接触面粗糙程度等方法来增大有益摩擦；通过减小压力、减小接触面粗糙程度、用滚动代替滑动、使接触面分离等方法来减小有害摩擦。弹力是物体由于发生弹性形变而产生的力。例如，拉弯的弓、压缩的弹簧都具有弹力。弹力的方向与物体发生弹性形变的方向相反。3.4力与运动的关系力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动状态的原因。如果物体不受力或受到平衡力的作用，物体将保持静止状态或匀速直线运动状态，这就是牛顿第一定律（惯性定律）的核心内容。物体具有保