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文档简介
2026年江西新余市高职单招语文题库试题附答案一、基础知识(共10小题,每小题3分,共30分)1、下列词语中加点字注音全都正确的一项是(
)
A.模范(mó)
B.纰缪(miù)
C.精神矍铄(jué)
D.惬意(qiè)2、下列词语书写完全正确的一项是(
)
A.一针见血
B.一再三复
C.奋发图强
D.精神焕发3、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是(
)
我深知学习不是一蹴而就的事情,需要______。
A.持之以恒
B.坚持不懈
C.心无旁骛
D.恒心毅力4、下列句子中,没有语病的一项是(
)
A.他不但会唱歌,而且还会跳舞。
B.这本书我读了很长时间,直到读完才明白其中的含义。
C.今天天气很好,所以你去玩吧。
D.我在昨天的会议上已经和领导说过了,他同意了我的建议。5、下列词语中,与“镌刻”意义最相近的一项是(
)
A.工整
B.雕刻
C.刻画
D.标记6、下列句子中,加点词语使用正确的一项是(
)
A.这个计划真是天衣无缝,不用修改。
B.他做事总是半斤八两,不偏不倚。
C.老师讲解得头头是道,同学们听得津津有味。
D.她的一番话让我醍醐灌顶,豁然开朗。7、下列句子标点使用正确的一项是(
)
A.他的话,我一句也没听懂。
B.那个人,怎么也没想到,自己会这么快失败。
C.春天来了,万物复苏,鸟语花香,生机勃勃。
D.他总是举着“努力,努力,再努力”的标语,激励自己。8、下列句子中,加点成语使用正确的一项是(
)
A.他总是在考试时格外认真,从来没有马失前蹄。
B.尽管困难重重,但他始终在逆水行舟,不进则退。
C.这个问题谈起来头头是道,但实际做起来却困难重重。
D.现在的人,真是人情冷暖,世态炎凉。9、下列句子中,与“他努力学习,终于考上了理想的大学”结构相同的一项是(
)
A.他坚持锻炼,身体变得很健康。
B.小明今天没有来上课。
C.班长组织大家打扫卫生。
D.我们要认真检查,不要马马虎虎。10、下列标点符号使用正确的一项是(
)
A.他最喜欢的是,读书和听音乐。
B.春天来了,正是万物复苏,生机盎然的时候。
C.她说:“我今天很高兴。”
D.母亲说,我长大了一定要报答她。二、现代文阅读(共25分)阅读下面文字,完成11-14题。【文章内容】
夏天是万物生长的季节,阳光炽热,万物蓬勃。阳光不仅为植物提供能量,也为动物带来温暖。田里的庄稼在阳光下吐蕊,山间的野花在阳光下怒放。小鸟在枝头歌唱,蝉儿在树上鸣叫。夏天的景色美不胜收,让人流连忘返。然而,烈日下的生活也并不轻松。人们需要防晒、防暑,还要注意补水。尽管如此,人们依然热爱夏天,因为它象征着希望与生命力。11、单项选择题(每小题3分,共6分)
(1)文中“万物生长的季节”最能体现的是(
)
A.时间特征
B.地点特征
C.人物特征
D.事件特征下列对文章内容的理解,正确的一项是(
)
A.文章主要描述夏天的气候特点。
B.文章表达了对夏天的喜爱之情。
C.文章强调了夏天的燥热给生活带来的不便。
D.文章对夏天的景色进行了详细描写,并重点介绍食品。12、简答题:请概括文章主要内容。(4分)13、简答题:分析文中“夏天的景色美不胜收,让人流连忘返”这句话的含义。(5分)14、简答题:结合文章谈谈你对“夏天象征着希望与生命力”的理解。(10分)三、文言文阅读(共15分)阅读下面文言文,完成15-17题。【文言文内容】
《诫子书》
夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。怠慢则不能励精,险躁则不能治学。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世。悲守穷庐,将复何及!15、解释下列加点词的意思(每小题2分,共6分)
(1)静以修身:__________________
(2)非宁静无以致远:__________________
(3)悲守穷庐:__________________16、翻译句子(每小题3分,共6分)
(1)非学无以广才,非志无以成学。
(2)年与时驰,意与日去,遂成枯落。17、简答题:说说这篇文章给你的启示。(3分)四、古诗词鉴赏(共10分)阅读下面古诗,完成18-19题。【诗歌内容】
《春望》
国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。18、单项选择题(3分)
下列对诗句“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的理解,正确的一项是(
)
A.作者用拟人手法写花落泪,鸟惊心。
B.写的是春天的景色,美丽动人。
C.写的是作者的愁绪,借景抒情。
D.描写的是景物变化,表达对国家的关心。19、简答题:这首诗表达了诗人怎样的情感?(7分)五、语言表达(共15分)20、仿写句子(6分)
例句:读书破万卷,下笔如有神。
仿写:学而不思则罔,__________________。21、扩展语句(4分)
根据“春天来了”进行扩展,不少于30字。22、压缩语段(5分)
将下面一段话压缩为20字以内:今年春季气温显著回升,植物生长迅速,鲜花朵朵,颜色各异,吸引了许多游客前来观赏。六、写作(共55分)23、小作文:应用文写作(15分)
题目:写一份通知,通知全校师生参加学校组织的植树活动。
要求:格式规范,内容完整,语言得体。24、大作文:材料作文(40分)
题目:围绕“梦想”这一主题,结合自身经历,写一篇不少于600字的作文。
要求:①自选角度,自拟标题;②文体不限(诗歌除外);③不少于600字。参考答案及解析一、基础知识答案:
1、C
2、C
3、B
4、D
5、B
6、B
7、C
8、B
9、A
10、C解析:
1、C项“矍铄”读作“jué-suò”,正确。其它选项注音错误或词语搭配不当。
2、C项“奋发图强”书写正确。B项“一再三复”应为“再三反复”,A项“模范”常见误写为“模范”,D项“惬意”多音字误读。
3、B项“坚持不懈”最符合原句语义,指持续努力不放弃。
4、D项语义清楚,没有歧义。A项“不但……而且……”多用于递进关系,语病明显。B项“他总是举着‘努力,努力,再努力’的标语”搭配不当。C项“醍醐灌顶”用于形容受到启发,用法正确。
5、B项“雕刻”与“镌刻”意思相近,均指在物体表面制作图案、文字。A项“工整”一般指文字结构,C项“刻画”偏向描写,D项“标记”偏向指出位置。
6、C项“头头是道”形容条理清楚,用法正确。A项“马失前蹄”用于比喻倒霉,B项“逆水行舟”喻逆境中奋斗,D项“人情冷暖,世态炎凉”形容人情世故,搭配错误。
7、C项结构完整,标点正确。A项“是”后应加逗号,B项“的时候”前后应加逗号,D项“将”后应加逗号。
8、B项“逆水行舟,不进则退”出自《论语》,用法正确。A项“马失前蹄”喻失败,用法不当。C项“头头是道”用于形容说法,D项“人情冷暖”用于形容人与人之间的关系,搭配不当。
9、A项结构同原句,都是因果关系。B项为因果关系,但结构不同。C项为动宾结构。D项为并列结构。
10、C项标点正确,书名号加引号之间无需空格。A项“的是”后应加逗号。B项“时候”前应加逗号。D项“将”后应加逗号。二、现代文阅读答案:
11.(1)B(2)B
12.文章主要描绘了夏天万物生长的景象,体现了夏天的活力和生机。
13.这句话反映了作者对夏天景色的喜爱之情,同时也暗示了春天到来后,自然呈现出旺盛的生命力。
14.“夏天象征着希望与生命力”是因为夏天万物生长,展现了生命的勃发,象征着未来的希望。解析:
11.(1)B项“结构特征”正确,“草地”是结构特征,其它都是其他特征。
(2)B项“喜爱”准确表达了作者的情感,“希望与生命力”是文章的核心主题。
12.要求简洁概括全文内容,抓住“夏天气象”“生命力”等关键点。
13.解析要指出诗句表达的是作者因国家、家乡的破碎而产生的忧愁与情感交融。
14.解析需结合文章描写,说明“希望与生命力”既是对季节的描写,也是对未来的展望。三、文言文阅读答案:
15.(1)静:屏息(静心)
(2)致远:达到远大目标
(3)穷庐:穷困的房屋不学习就无法增长才干,没有坚定的志向就无法成就学业。
年华随时间飞逝,意念与日俱减,最终枯萎衰败。这篇文章启示我们应培养高尚品德,注重学习和修养,树立远大志向,克服浮躁与懒惰。解析:
15.(1)“静以修身”指以宁静的态度修身养性。
(2)“非宁静无以致远”指没有宁静的心境就无法达成远大的目标。
(3)“悲守穷庐”指在贫困中悲伤地守着小房子,形容人困顿无助时的状态。
16.(1)翻译需准确反映原句意思。
(2)翻译需体现“年与时驰”“意与日去”的时间流逝感。
17.解析要围绕修身、养德、学习和志向进行展开,指出文章的教诲意义。四、古诗词鉴赏答案:
18、C
19、这首诗表达了诗人对国家破碎、家乡沦陷的深切忧国之情,同时也流露出对亲人离别的悲痛与无奈。解析:
18、C项“借景抒情”正确,诗人用春景反衬战乱之苦。
19、解析需结合诗句内容分析情感,如“溅泪”“惊心”表达的是一种深沉的哀愁、痛苦与思念。五、语言表达答案:
20、学而不思则罔,思而不学则殆。
21、春天来了,万物复苏,花儿竞相开放,树木抽出新芽,小草从土里钻出,整个大地充满了生机与活力。
22、春季气温回升,植物迅速生长。解析:
20、仿写需与原句结构一致,含义相关。
21、扩展语句需生动具体,突出春天的景象和生机。
22、压缩需保留关键信息,语言简洁。六、写作答案:
23、(范文展示)
通知
各位老师、同学:
为增强师生环保意识,共建绿色校园,我校将于4月15日上午8点在学校后山开展植树活动,希望大家积极参与。
特此通知。
新余市某职业技术学校
2026年4月5日24、(写作要点及范文参考)
写作要点:
1.确定主题“梦想”,可从个人理想、国家发展、未来展望等方面展开。
2.结构完整:开头点题,中间举例论述,结尾升华主题。
3.语言得体,表达清晰流畅。范文参考
题目:追梦路上
每个人心中都有一个梦想,像一盏灯,照亮前行的路。我的梦想是成为一名教师,因为教师能够点亮无数个孩子的未
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