广东省东莞市八年级地理生物会考考试题库（附含答案）

广东省东莞市八年级地理生物会考考试题库（附含答案）一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分）在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。下列现象是由地球自转引起的（

）

A.昼夜长短变化

B.四季更替

C.昼夜交替

D.极昼极夜

答案：C

解析：地球自转导致昼夜交替和时间差异；地球公转引起四季更替和昼夜长短变化。我国位于第二级阶梯的地形区是（

）

A.青藏高原

B.华北平原

C.四川盆地

D.长江中下游平原

答案：C

解析：青藏高原是第一级阶梯，四川盆地属于第二级阶梯；华北平原和长江中下游平原属于第三级阶梯。以下哪种气候类型的特点是夏季炎热多雨，冬季寒冷干燥（

）

A.热带雨林气候

B.热带草原气候

C.温带季风气候

D.温带大陆性气候

答案：C

解析：温带季风气候夏季受季风影响多雨，冬季受西风带影响干燥寒冷。下列关于地球公转的说法，正确的是（

）

A.公转方向为自东向西

B.公转引起太阳高度角变化

C.公转周期为一天

D.公转没有对季节产生影响

答案：B

解析：地球公转方向为自西向东，周期为一年，产生季节和太阳高度角的变化。在中国地图上，若某地的经纬度为30°N、110°E，该地所在的温度带是（

）

A.热带

B.北温带

C.南温带

D.北寒带

答案：B

解析：北温带的纬度范围是23.5°N~66.5°N，30°N属于北温带。等高线越密集，表示该区域的地形特征是（

）

A.坡度越缓

B.坡度越陡

C.地势越低

D.地势越平坦

答案：B

解析：等高线越密集，表示地面坡度越陡。我国跨经度最广的省级行政区是（

）

A.新疆维吾尔自治区

B.内蒙古自治区

C.西藏自治区

D.黑龙江省

答案：B

解析：内蒙古自治区位于我国最北端至最南端，跨经度约40度。能调节人体体温、维持内环境稳定的系统是（

）

A.神经系统

B.消化系统

C.呼吸系统

D.生殖系统

答案：A

解析：神经系统是人体内环境稳态调节的主要系统之一。下列属于生物基本特征的是（

）

A.能运动

B.能生长和繁殖

C.由细胞构成

D.能呼吸

答案：B

解析：生长和繁殖是生物最本质的特征，不是所有生物都能运动，病毒无细胞结构但能繁殖，呼吸是生命活动的基本特征之一。生物体的结构层次中，比细胞高等的是（

）

A.组织

B.器官

C.系统

D.个体

答案：A

解析：细胞→组织→器官→系统→个体是生物体的结构层次。下列属于无性生殖的是（

）

A.用种子繁殖

B.用根繁殖

C.昆虫的完全变态发育

D.人的有性生殖

答案：B

解析：无性生殖是不经过两性生殖细胞结合，如扦插、分生、孢子生殖等，用根繁殖属无性生殖。人的体细胞中，性染色体的组成是（

）

A.XX

B.XY

C.X或Y

D.XX或XY

答案：D

解析：男性体细胞含XY，女性体细胞含XX，因此体细胞中性染色体可以是XX或XY。下列哪项属于学习行为（

）

A.蜜蜂采蜜

B.蜘蛛结网

C.老鼠走迷宫

D.母鸡孵蛋

答案：C

解析：先天性行为是生来就有的，学习行为是通过后天生活经验获得的行为，如老鼠走迷宫属于学习行为。细菌在自然界中起到的作用是（

）

A.作为生产者

B.作为消费者

C.作为分解者

D.无此作用

答案：C

解析：细菌和真菌属于分解者，能分解动植物残骸，促进物质循环。菌落是指（

）

A.一个细菌的群体

B.一个真菌的个体

C.一种细菌的集合

D.一个细菌的外壳

答案：A

解析：菌落是细菌在适宜条件下繁殖形成的肉眼可见的细菌群体。下列属于昆虫完全变态发育的是（

）

A.蝉

B.蟋蟀

C.家蚕

D.跳蚤

答案：C

解析：家蚕属于完全变态发育，经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段；蝉、蟋蟀、跳蚤属于不完全变态。基因在亲子代间传递的“桥梁”是（

）

A.胚胎

B.精子或卵细胞

C.精子和卵细胞

D.体细胞

答案：C

解析：精子和卵细胞是基因的载体，通过生殖细胞传递基因。下列不属于生物多样性的是（

）

A.生态系统多样性

B.物种多样性

C.基因多样性

D.个体多样性

答案：D

解析：生物多样性包括物种多样性、基因多样性和生态系统多样性，个体多样性不是其组成部分。下列哪项属于免疫的保护作用（

）

A.吞噬细胞吞噬细菌

B.血小板止血

C.呼吸道黏膜阻挡病原体

D.皮肤阻挡病原体

答案：C

解析：免疫作用包括非特异性免疫（如皮肤、黏膜的屏障作用）和特异性免疫（如抗体和淋巴细胞）。下列哪种行为属于健康生活方式（

）

A.长期熬夜学习

B.吸烟喝酒

C.积极锻炼

D.持续沉迷网络

答案：C

解析：积极锻炼是健康生活方式的表现，长期熬夜、吸烟喝酒和沉迷网络不利于健康。下列属于生物基本特征的是（

）

A.能生长

B.会运动

C.有细胞结构

D.有遗传变异

答案：A

解析：能生长是生物的基本特征之一，会运动不是所有生物都具备，有细胞结构是大多数生物的特征，有遗传变异属于生物的特性。下列关于病毒的说法，正确的是（

）

A.病毒属于原核生物

B.病毒可以独立生活

C.病毒无细胞结构但仍能繁殖

D.病毒能进行光合作用

答案：C

解析：病毒无细胞结构，但能利用宿主细胞繁殖，不能独立生活，也无法进行光合作用。下列属于细菌的繁殖方式的是（

）

A.孢子生殖

B.出芽生殖

C.分裂生殖

D.有性生殖

答案：C

解析：细菌通过分裂生殖方式繁殖，没有有性生殖过程。下列不属于真菌的是（

）

A.酵母菌

B.霉菌

C.蘑菇

D.疟原虫

答案：D

解析：疟原虫是原生生物，不属于真菌。下列属于传染病的预防措施是（

）

A.接种疫苗

B.饮用不洁水源

C.勤洗手

D.消灭病原体

答案：A

解析：接种疫苗是特异性免疫的预防措施，属于预防传染病的有效手段。二、综合填空与读图分析题（本大题共5小题，共50分）根据生物分类的等级，从大到小排列顺序是______、______、______、______、______。

答案：界、门、纲、目、科

解析：生物分类等级由大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种。下列是细菌和真菌的作用，请写出对应的知识点：

（1）分解有机物，供植物利用——______

（2）与动植物共生，促进吸收营养——______

（3）引起疾病，如肺结核——______

答案：（1）促进物质循环；（2）共生；（3）寄生

解析：细菌和真菌在自然界中作用多样，包括分解作用、共生作用和寄生作用。人体的结构层次从微观到宏观依次是：细胞→______→______→______→______。

答案：组织；器官；系统；个体

解析：人体结构层次包括细胞、组织、器官、系统、个体。制作洋葱表皮细胞装片时，若出现气泡，可能是由于______。

答案：盖盖玻片时操作不当

解析：实验过程中，若盖玻片未轻轻放下或细胞未展平，容易产生气泡。下列属于基因的显性性状的是（

）

A.单眼皮

B.抗病性状

C.双眼皮

D.多指

答案：C

解析：显性性状通常在一对基因中表现为显性，如双眼皮（AA或Aa）；单眼皮是隐性性状（aa）。三、识图作答题（本大题共2小题，每题5分，共10分）观察“生殖发育示意图”，回答以下问题：

（1）图中所示的生殖方式是__________。

（2）此图展示了什么发育阶段？__________。

答案：（1）有性生殖；（2）卵细胞形成

解析：通过图示判断生殖类型和发育过程，突出生物生殖的基本方式。阅读“生态系统示意图”，回答以下问题：

（1）图中甲、乙、丙分别代表______、______、______。

（2）写出该生态系统中的一个食物链：______。

答案：（1）生产者；消费者；分解者；（2）植物→兔→狐

解析：根据食物链基本原理，分析生态系统的组成及能量流动关系。四、实验探究题（本大题共2小题，每题10分，共20分）某同学想探究“植物对空气湿度的影响”，设计如下实验：

（1）提出问题：植物对周围空气湿度的变化有何影响？

（2）作出假设：植物能提高空气的湿度。

（3）实验方法：在两个相同的盒子中分别种上植物和不种植物，控制其他条件相同，每天定时测量湿度变化。

（4）实验变量是______，对照组是______。

（5）如果该实验得出湿度过高，说明假设是否成立？______。

答案：（1）植物对空气湿度有影响；（2）植物能提高空气湿度；（3）植物；（4）湿度；（5）成立

解析：该实验设计通过对比有无植物的湿度变化，探究植物对空气湿度的影响，变量控制得当。观察“显微镜下动物细胞示意图”，回答以下问题：

（1）图中细胞结构①是______，主要功能是______。

（2）与植物细胞相比，动物细胞缺少的结构是______和______。

答案：（1）细胞膜；控制物质进出

（2）细胞壁；液泡

解析：动物细胞与植物细胞在结构上有明显差异，如细胞膜代替细胞壁，液泡不发达。五、材料分析题（10分）阅读下面资料，回答问题：

材料一：广州市位于广东省中南部，北回归线穿过其北部，属于亚热带季风气候。

材料二：天坑是喀斯特地貌的一种，常见于碳酸盐岩地区，形成于长期水流溶蚀作用。

（1）广州的气候类型属于哪一类？______。

（2）下列哪项属于喀斯特地貌特征？______。

（3）生物多样性保护的关键在于保护______。

答案：（1）亚热带季风气候；（2）天坑、溶洞；（3）栖息地

解析：亚热带季风气候具有温暖湿润的特征，天坑是典型的喀斯特地貌，生物多样性保护的核心是保护栖息地。答案及解析一、选择题

答案：

1.C

2.C

3.C

4.B

5.B

6.B

7.A

8.D

9.B

10.C

11.A

12.C

13.C

14.C

15.C

16.C

17.C

18.D

19.C

20.C

21.A

22.C

23.C

24.D

25.C解析：

本题考查地理和生物学科的基础知识，如地球运动、地形分布、生物分类、遗传规律等。地理部分重点考查地图判读、气候类型及区域特征；生物部分重点考查细胞结构、生命活动、遗传与变异原理等，体现对核心概念的理解和知识的综合应用。二、填空题

答案：

26.界；门；纲；目；科

27.（1）促进物质循环；（2）共生；（3）寄生

28.组织；器官；系统；个体

29.盖盖玻片时操作不当

30.双眼皮解析：

26题考查生物分类的基本等级；27题考查细菌与真菌的作用类型；28题考查生物体结构层次；29题考查显微镜操作注意事项；30题考查显性性状的判断。三、识图作答题

答案：

31.（1）有性生殖；（2）卵细胞形成

32.（1）生产者；消费者；分解者；（2）植物→