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文档简介
陕西省安康市重点学校高一入学语文分班考试试题及答案一、现代汉语基础(32分)1、选择题:基础知识(每小题2分,共20分)
(1)、“镌刻”一词中“镌”字的正确读音是____。
A.juānB.juéC.juànD.jué(2)、下列词语中没有错别字的一项是____。
A.蓬勃B.冰霜C.竣工D.精萃(3)、“不可名状”中“状”字的意思是____。
A.状态B.形容C.描绘D.状态(4)、下列词语中与“络绎不绝”结构相同的是____。
A.争先恐后B.欢天喜地C.彬彬有礼D.彬彬如礼(5)、下列句子中比喻修辞手法使用正确的是____。
A.他像一条小鱼,在大海中自由自在地游动。
B.风像刀子似地划过我的脸。
C.快乐如泉水般涌出。
D.他的笑声像春雷一样响亮。(6)、“首先,其次,再次,最后”是表示____的词语。
A.顺序B.转折C.因果D.条件(7)、下列句子中哪项标点使用正确?____
A.这本书写的是:李白、杜甫、白居易等唐代著名诗人的故事。
B.至于是不是去,他说:“我考虑一下。”
C.他每天早上6点起床,7点读书,8点锻炼身体。
D.她说,我今天要离开,你送我一下。(8)、下列句子中没有语病的一项是____。
A.我们班上有很多同学都参加了这次活动。
B.他一边唱歌一边跳舞,非常开心。
C.由于天气的原因,所以运动会推迟了。
D.她穿了一件白色的衣服和一双黑色的鞋子。(9)、成语“因地制宜”中,“因”的意思是____。
A.因为B.因果C.因循D.根据(10)、“焦虑”一词中“焦”的正确解释是____。
A.烫伤B.焦急C.焦热D.焦虑2、语言文字运用(12分)
(一)病句修改(6分)
(1)、她在学习上非常刻苦,所以成绩一直很优秀。
(2)、我昨天去看了他,他告诉我他生病了,但很快就痊愈了。(二)语言表达与连贯(6分)
(1)、请将下列句子排列成一段连贯的文字。
①我们应该珍惜现在的学习机会。
②因为知识就是力量。
③要努力学习,不断提高自己的能力。
④现在是学习的黄金时期。
⑤为了未来更好的发展。二、古代诗文阅读(28分)(一)名句默写(10分,每空1分)
(1)、《论语·为政》中“学而不思则罔,____。”
(2)、《岳阳楼记》中“不以物喜,____。”
(3)、李白《行路难》中“长风破浪会有时,____。”
(4)、杜甫《春望》中“烽火连三月,____。”
(5)、《赤壁赋》中“寄蜉蝣于天地,____。”
(6)、《出师表》中“先帝不以臣卑鄙,____。”
(7)、《生于忧患,死于安乐》中“故天将降大任于是人也,____。”
(8)、《桃花源记》中“问今是何世,____。”
(9)、《醉翁亭记》中“醉翁之意不在酒,____。”
(10)、《送东阳马生序》中“余幼时即嗜学,____。”(二)文言文阅读(12分)
阅读下面的文言文,完成题目。
《邹忌讽齐王纳谏》节选:
于是入朝见威王曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使臣以君之行李为私。(1)、解释下列加点词在句中的意思。
①宫中府中,俱为一体:____
②陟罚臧否:____(2)、翻译下列句子。
①臣之妻私臣:____
②以昭陛下平明之理:____(三)古诗词鉴赏(6分)
阅读下面这首诗歌,完成题目。
《过零丁洋》文天祥
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死,留取丹心照汗青。(1)、本诗的体裁是:____。
(2)、“山河破碎风飘絮”中“风飘絮”比喻:____。三、现代文阅读(24分)(一)论述类文本阅读(12分)
阅读下面的文字,完成题目。
《论语》是一部记载孔子及其弟子言行的儒家经典著作,成书于春秋末期至战国初期,是儒家思想的核心文献之一。该书以语录体为主,内容涉及政治、教育、伦理、道德等多个方面,语言简练而富有哲理。孔子在书中提出“仁”“礼”“孝”“忠”等重要理念,对后世影响深远。许多人将《论语》视为修身养性的典范,学习它不仅有助于理解古代文化,更有助于现代人道德观念的提升。(1)、作者认为《论语》对现代人有哪些现实意义?____
(2)、请简要概括《论语》的成书背景和主要内容。____
(3)、文中“语录体”具体指的是什么?____
(4)、“仁”是孔子思想的核心,文中是如何体现这一点的?____
(5)、“语言简练而富有哲理”这句话的作用是什么?____
(6)、“修身养性”和“道德观念”之间有何内在联系?____(二)文学类文本阅读(12分)
阅读下面的短文,完成题目。
李明是个内向的孩子,平时话不多,也不喜欢参加集体活动。他总是一个人坐在教室的角落,眼神躲闪,唯唯诺诺。但一次偶然的机会,他接触到文学创作,写下了人生中第一篇短文。那篇短文描写了他家乡的四季,每一个季节都有独特的风景和韵味。他通过文字表达了自己内心的情感,第一次感受到写作带来的力量。这让他的性格发生了微妙的变化,开始尝试与人交流,也逐渐变得自信。(1)、李明的性格特点发生了怎样的变化?____
(2)、短文中的“内向”和“自信”之间有什么关系?____
(3)、请找出文中一个比喻句,并写出运用的效果。____
(4)、“第一次感受到写作带来的力量”这句话的含义是什么?____
(5)、“让他的性格发生了微妙的变化”这句话中“微妙”的意思是什么?____
(6)、为什么李明会喜欢上写作?____四、写作(36分)阅读下面的材料,根据要求写作。
古人云:“读书破万卷,下笔如有神。”这句话体现了坚持读书对写作的重要性。然而,现在有一些同学认为,阅读经典未必能提高写作能力。他们认为,现代流行文化更能激发写作灵感。请你结合自身经历或观点,谈谈你对阅读与写作关系的看法。不少于600字。答案及解析一、现代汉语基础1、选择题答案:
(1)A(2)C(3)B(4)A(5)C(6)A(7)B(8)D(9)D(10)A选择题解析:
(1)“镌”读作juān,正确选项为A。
(2)“竣工”是正确书写,“精萃”是错别字,正确选项为C。
(3)“状”在此处意为“形容、描述”,正确选项为B。
(4)“络绎不绝”表示连续不断,“争先恐后”为并列结构,“欢天喜地”为并列结构,“彬彬有礼”为并列结构,“彬彬如礼”不是常用成语,正确选项为A。
(5)“快乐如泉水般涌出”是比喻句,正确选项为C。
(6)“首先,其次,再次,最后”表示顺序,正确选项为A。
(7)“他告诉我他生病了,但很快就痊愈了”中“但”多余,正确选项为B。
(8)“我昨天去看了他,他告诉我他生病了,但很快就痊愈了”有歧义,正确选项为D。
(9)“因地制宜”中“因”意为“根据”,正确选项为D。
(10)“焦”在“焦虑”中意为“忧虑”,正确选项为A。2、语言文字运用
答案:
(一)
(1)、去掉“所以”,改为:“她学习上非常刻苦,成绩一直很优秀。”
(2)、将“很快”删除,改为:“我昨天去看了他,他告诉我他生病了。”解析:
(一)
(1)、“所以”与前文的“由于”重复,属于语病中的赘余问题。应删除“所以”使句子顺畅。
(2)、“很快”与“痊愈”意思重复,属于语病中的重复问题,应删除其中一个词。(二)
(1)、正确顺序是④①⑤②③⑥
解析:这段文字的主题是珍惜学习机会,先讲现在的学习黄金时期,再讲学习的重要性,最后提出建议。正确顺序是④①⑤②③⑥。二、古代诗文阅读(一)名句默写
答案:
(1)、思殆(2)、不以己悲(3)、直挂云帆济沧海(4)、家书抵万金(5)、苟全性命于乱世
(6)、以卑鄙(7)、必先苦其心志(8)、乃不知有汉,无论魏晋(9)、不在听乐(10)、幼时即嗜学解析:
(1)、“思殆”出自《论语·为政》,“思殆”意为“想到危险”。
(2)、“不以己悲”出自《岳阳楼记》,表达不因自身境遇而悲喜。
(3)、“直挂云帆济沧海”是李白《行路难》中的名句,描写豪迈气概。
(4)、“家书抵万金”出自《春望》,表现对家书的珍视。
(5)、“苟全性命于乱世”出自《出师表》,表达诸葛亮在乱世中保全性命的愿望。
(6)、“以卑鄙”出自《送东阳马生序》,表示“不因地位低微而嫌弃”。
(7)、“必先苦其心志”出自《生于忧患,死于安乐》,强调磨炼的重要性。
(8)、“乃不知有汉,无论魏晋”出自《桃花源记》,描述桃源人的隔绝状态。
(9)、“不在听乐”出自《醉翁亭记》,说明醉翁之意不在酒。
(10)、“幼时即嗜学”出自《送东阳马生序》,说明作者自幼热爱学习。(二)文言文阅读
答案:
(1)、①一体:相同②陟罚臧否:奖罚褒贬
(2)、①我的妻子偏爱我。②以表明陛下公正明察。解析:
(1)、①“俱为一体”意为“都是同一类人”,所以“一体”解释为“相同”。
②“陟罚臧否”意为“奖罚善恶”,“陟”指提拔,“罚”指惩罚,“臧”指善,“否”指恶。(2)、①“臣之妻私臣”翻译为:我妻子偏爱我。
②“以昭陛下平明之理”翻译为:以表明陛下公正明察。(三)古诗词鉴赏
答案:
(1)、七言律诗
(2)、比喻国家局势动荡,如同风中的柳絮一样飘摇不定解析:
(1)、全诗为七言律诗,每句七个字,押韵,结构整齐。
(2)、“风飘絮”是比喻国家局势如柳絮般飘摇不定,运用比喻手法增强诗歌的感染力。三、现代文阅读(一)论述类文本阅读
答案:
(1)、对现代人提升自身修养、激发情感表达有重要帮助。
(2)、成书于春秋末期至战国初期,内容涉及政治、教育、伦理、道德等方面。
(3)、“语录体”指的是以人物对话或言论的形式记载孔子及其弟子的言行。
(4)、文中通过孔子对“仁”的阐释,表达其思想核心。
(5)、该句起到总结全文、强调写作的重要性的作用。
(6)、“修身养性”和“道德观念”都是通过学习《论语》升华的精神追求,二者相辅相成。解析:
(1)、“修身养性”意味着提高个人素质,“道德观念”是行为准则,二者都是《论语》帮助现代人实现的目标。
(2)、《论语》成书于春秋末期至战国初期,内容主要为孔子及其弟子的言论。
(3)、“语录体”是一种以对话和言论为核心的文体,文字简洁但意义深远。
(4)、“仁”是孔子思想的核心,“思殆”即“想到危险”,体现孔子对“仁”的思考。
(5)、“语言简练而富有哲理”这句话是对《论语》语言风格的评价,起到突出其价值的作用。
(6)、“修身养性”和“道德观念”都强调内在品格的修炼,逻辑上紧密相连。(二)文学类文本阅读
答案:
(1)、从内向变为逐渐自信
(2)、阅读经典是灵感的源泉,而写作是情感的表达,两者互相促进
(3)、“他写下了人生中第一篇短文”是比喻句,表现李明通过写作重拾自信心
(4)、“第一次感受到写作带来的力量”意为写作让他找到了自我价值和表达方式
(5)、“微妙”意为“微小而显著的变化”
(6)、因为阅读经典激发了他的灵感,让他找到了写作的乐趣解析:
(1)、李明原本性格内向,通过写作逐渐变得自信。
(2)、阅读为写作提供素材和灵感,写作又帮助李明表达自我,提升了他的精神境界。
(3)、“他写下了人生中第一篇短文
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