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文档简介

广东省韶关市2026年重点中学小升初语文考试题库试题附答案一、基础知识(35分)1、选择题:字音字形(8分)

下列词语中加点字读音正确的一项是(

A.徘徊(huí)

B.勉强(qiǎng)

C.模样(mú)

D.背负(bēi)2、选择题:词语运用(8分)

下列句子中加点词语使用恰当的一项是(

A.他今天犯了一个大错误,真是令人忍俊不禁。

B.老师的讲解生动形象,令我们茅塞顿开。

C.他总是不务正业,成天在街上游荡。

D.这个故事跌宕起伏,令人拍手叫好。3、选择题:句子练习(8分)

下列句子没有语病的一项是(

A.每个学生都要养成良好的学习习惯。

B.他日日夜夜地学习,终于取得了成功。

C.由于天气预报说今天有雨,所以大家带上了雨伞。

D.学校开展了“书香校园”活动,旨在让学生更热爱阅读。4、文学常识填空(6分)

《水浒传》的作者是______,它描写了北宋末年以______为首的农民起义故事。5、名句默写(5分)

请写出“少年听雨歌楼上”的下一句:_________二、语言积累与运用(15分)1、课文内容填空(6分)

《匆匆》一文中写道:“洗手的时候,______,______。”

《石灰吟》中“粉骨碎身浑不怕”的下一句是:_________2、综合运用(9分)

按要求完成填空:

(1)选出恰当的关联词填在括号里:他______很聪明,______缺乏耐心。

(2)仿写句子:“书是人类进步的阶梯。”→“书是______。”

(3)根据语境,用“敬”或“竟”填空:他对老师______有礼貌;他______不知道这是个惊喜。三、阅读理解(40分)(一)现代文阅读一:记叙文(15分)

阅读下面短文,回答问题。

夏日的午后,蝉鸣声声,阳光透过树叶洒下斑驳的光影。小明坐在树荫下,捧着一本书,沉静地读着。书页间夹着一张泛黄的信纸,是他爷爷写给他的。信中说:“读书是通向世界的门,你要多读、多思。”小明笑了笑,继续读书。这段文字主要描写的是什么环境?(3分)

小明在做什么?体现了他的什么品质?(4分)

你从爷爷的信中体会到了什么道理?(4分)(二)现代文阅读二:说明文(12分)

阅读下面说明文段,回答问题。

书包是学生日常学习的重要工具,它通常由布料或皮革制成,有多个隔层,用于分类存放课本和文具。现代书包设计更人性化,有的还带有背带、透气网兜等。书包的重量对学生的身体影响很大,建议每背一次不超过书包自重的20%。说明文的说明对象是什么?(2分)

文中提到书包有哪些功能?(3分)

为什么建议书包重量不超过自重的20%?(3分)

适当使用书包的优点有哪些?(4分)(三)文言文阅读(8分)

阅读下面文言文,回答问题。

《论语·学而》曰:“有朋自远方来,不亦乐乎?”

1.文言文中的“有朋自远方来”意思是什么?(4分)

2.这句话表达了怎样的情感?(4分)(四)古诗词鉴赏(5分)

请写出诗句“山重水复疑无路”的下一句:_________

这句诗出自哪位诗人的哪首诗?_________四、写作(30分)题目:难忘的一件事

要求:写一篇不少于300字的记叙文,叙述一件让你印象深刻的难忘的事,语句通顺,层次清晰,感情真挚。答案及解析一、基础知识

答案:

1、B

2、B

3、A

4、施耐庵宋江

5、居然也解析:

1、B项“勉强”读音为qiǎng,正确;A项“徘徊”读音为huái,错误;C项“模样”读音为mú,错误;D项“背负”读音为bēi,错误。

2、B项“茅塞顿开”指忽然明白,使用恰当;A项“忍俊不禁”指忍不住笑,与“错误”不搭配;C项“不务正业”含贬义,语境不符;D项“拍手叫好”形容高兴,不符合“故事”语境。

3、A项无语病;B项搭配不当,应为“日日夜夜”后接“学习”;C项“由于”和“所以”搭配不当;D项“日日夜夜”与“学习”有重复之嫌。

4、《水浒传》的作者是施耐庵,描写了以宋江为首的农民起义。

5、“少年听雨歌楼上”下一句是“徐徐而落”,出自南宋词人蒋捷的《虞美人·听雨》。二、语言积累与运用

答案:

1、(1)虽然……但是……

(2)通往未来的钥匙

(3)敬竟解析:

1、(1)“虽然……但是……”表示转折,符合语境;(2)“书是通往未来的钥匙”是对原句“书是人类进步的阶梯”的类比改写;(3)“敬”表示尊敬,符合语境;“竟”表示意外,符合“惊喜”的语义。

2、(1)“课本”(2分);(2)“分门别类存放”“方便取用”“轻便舒适”“保护脊柱”等(3分);(3)“书包太重会影响学生身体健康”(3分);(4)现代设计兼顾实用和舒适,减少负担(4分)。三、阅读理解

答案:

(一)1、夏日的午后,蝉鸣声声,阳光透过树叶洒下斑驳的光影。(3分)

2、小明在读书,体现了他爱学习、沉静的品质。(4分)

3、读书能让人开阔眼界,明白道理。(4分)(二)1、书包(2分)

2、分类存放、方便取用、轻便舒适、携带方便、保护脊柱等(3分)

3、书包太重会影响学生的脊柱和健康(3分)

4、适当使用书包可以减轻负担,提升学习效率(4分)(三)1、有朋友从远方来(4分)

2、表达了见到朋友时的喜悦和欢乐(4分)(四)1、“柳暗花明又一村”(2分)

2、陆游《游山西村》(3分)四、写作

答案:

难忘的一件事

那是一个寒风刺骨的冬日,我在学校门口摔倒了,膝盖破了,蹲在地上哭泣。这时,李老师走过

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