塑造地表形态的力量【第一课时-内力作用】课件 2026-2027学年高中地理人教版选择性必修1

古人为何选择华山论剑？长空栈道悬于峭壁外的惊险栈道垂直的悬崖、幽深的峡谷，仿佛是被一把“巨斧”劈出。这背后的地理谜题：地表形态是如何形成的？今天这节课，我们先聚焦来自地球内部的力量——内力作用，探究它如何奠定华山的基本骨架。奇险天下第一山——华山为何如此险峻？第二章

《地表形态的塑造》

第一节

塑造地表形态的力量课程标准和学习目标1.结合实例，解释内力作用和外力作用对地表形态变化的影响，说明人类活动（如采矿、筑坝）与地表形态的相互作用关系。2.运用示意图，说明岩石圈物质循环过程。2.课程标准学习目标1.掌握内力作用的能量来源及表现形式，理解其对地表形态的主导塑造作用。2.以秦岭隆起、华山形成为例，分析内力作用如何塑造地表形态。

险峻的华山是怎么来的？内力作用任务一：

初探华山的诞生背景关中盆地是断陷盆地（断层陷落形成的盆地）。

1.

秦岭是怎样隆起的？2.

该过程岩层沿哪个方向运动？板块之间相互碰撞挤压，地壳褶皱隆起，形成高大的秦岭山系。水平运动拓展思考·知识迁移板块碰撞挤压形成高大的褶皱山系，同学们还能举出中国其他地方的例子吗？喜马拉雅山横断山脉天山探究活动：地壳拉伸如何塑造大陆地表形态01.脆性变形：快速拉伸“冷硬”岩层关键结论：低温环境+较快拉伸速度→岩层发生断裂02.塑性变形：缓慢拉伸“热软”岩层关键结论：高温软化+极慢拉伸速度→岩层整体变薄延展活动一：活动二：操作步骤：取提前冷藏变硬的橡皮泥模拟冷硬岩层；双手猛地、快速向两侧拉扯，模拟地壳快速张裂。观察现象：橡皮泥瞬间发生断裂，表面形成清晰、锋利的裂缝与断块结构，无明显的延展变薄过程。操作步骤：将橡皮泥反复揉捏软化模拟热软岩层；取出后缓慢、匀速且持续地向两侧拉扯。观察现象：橡皮泥未出现明显断裂，而是像面团一样整体均匀变薄、延展拉伸，呈现典型的塑性形变。内力作用任务二：山体基石：是什么岩石构成了华山的“骨架”？-岩浆侵入地壳内部-缓慢冷却凝固-形成坚硬花岗岩-构成华山主体❓思考：这么坚硬的岩石是如何形成的？探究活动：岩浆侵入与火山喷发有何区别？侵入作用：岩浆地下冷凝，岩体深埋，不改变地表形态；后期抬升出露，形态规整喷出作用：岩浆冲出地表，伴随火山活动，地表形成锥状山体；岩浆沿裂隙漫流平铺，则形成熔岩高原。内力作用任务三：

深埋地下的花岗岩怎么露出地表？地壳抬升：花岗岩体整体隆起出露断裂发育：岩体在抬升的过程中受力破坏，形成近乎垂直的巨大断层面抬升与断裂共同作用，造就了华山“奇险天下第一山”的地貌特征。导入问题研究：你现在知道华山的形成原因了吗？黄土高原关中盆地板块碰撞挤压→秦岭褶皱山系，岩层出现断裂和裂隙；岩浆大规模侵入→周围岩石受热变质，岩浆冷却形成花岗岩；地壳运动加剧→岩层断裂，断块山抬升→形成华山雏形关中盆地是断陷盆地（断层陷落形成的盆地）。

这类断块山有哪些共同特征？山体坡度大，多悬崖庐山峨眉山a.我国宋代的学者朱熹在《朱子语类》中写道:“尝见高山有螺蚌壳,或生石中,此石乃旧日之土,螺蚌即水中之物,下者变而为高,柔者却变而为刚……。

b.

塞拉比斯神庙位于意大利的那不勒斯海滨,建于古罗马时代。公元79年,神庙在一场突如其来的灾难中被毁坏,只留下3根大理石柱。18世纪,神庙遗址重见天日,人们发现大理石柱36米至6.3米高处有海生贝壳动物蛀蚀的痕迹。

c.

1943年2月20日,墨西哥一位农民正在田里耕作,忽然脚下的大地隆隆作响,地面隆起并迅速开裂,喷出蒸汽和火焰,浓重的硫黄味从地下升起。他跑到附近的镇子躲避。第二天一早,当他回来时,田地已经不存在，那里矗立着9米高的锥体。该锥体到中午已经升至45米,一周后,长高到135米。

1.以上描述的现象分别是哪种内力作用造成的？2.推测a、b现象的发生过程？3.比较这些现象形成的时间长短。由此谈谈你对地表形态变化“很快”和“极其缓慢”的认识？地壳运动缓慢地壳运动缓慢岩浆活动很快巨大的褶皱山脉挤压张裂岩层在水平方向受压力张力

水平运动

垂直运动

岩层变形或变位小结地壳运动对地表形态的塑造。【合作探究】地壳运动地表形态沉降抬升沉降绵长的断裂带海洋地势起伏变化和海陆变迁高原、断块山海峡、谷地、盆地、平原等（主导）地壳运动的反映地震大陆漂移地面抬升、沉降1．对图中所呈现岩石的描述，正确的是（

）A．受到了明显的变质作用

B．经历了地壳的抬升运动 C．不会含有化石

D．由岩浆冷凝形成的2．