新能源汽车安全作业规范与维护保养 实训工单

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新能源汽车安全作业规范与维护保养

实训工单

班级：

姓名：

学号：

指导老师：

目录

实训工单一高压电安全防护

实训工单二检测仪器设备使用

实训工单三动力电池系统检查与维护

实训工单四驱动电机系统检查与维护

实训工单五高压附件系统检查与维护

实训工单一高压电安全防护

一、接收任务

新能源汽车存在故障，实训老师安排你完成下电操作标准流程与上电操作标准流

程.你杲否能够完成汶项任务？

二、收集信息

1.知识准备

1）新能源汽车维修必须双人操作，一人操作，一人监督，严格遵守操作规程。口对

□错

2）高压上下电操作流程

作业项目操作步骤备注

口检查设置隔离栏

口设置安全警示牌

口检查灭火器压力值（水基、干粉）

场地防护口安装车辆挡块

口安装车外三件套或安装位置不正确

口操作中翼子板布、格栅布自行脱落

口车内四件套（方向盘、座椅、脚垫、换挡杆）

□检查绝缘测试仪

□检查万用表

设备准备

□检查诊断仪

□检查绝缘垫

口检查绝缘手套密封性

□检查绝缘防护手套的耐压等级

口检查防电池电解液酸碱性手套外观损伤

个人防护

口护目镜外观损伤

口安全帽外观损伤

□穿戴绝缘鞋（进入工位前提前穿戴好

□连接诊断仪

口车辆通电

□确认车辆是否存在故障码

□关闭点火开关

□将钥匙放置安全位置

高压下电操作流程□测量蓄电池电压

口断开蓄电池负极

□静止等待五分钟

□断开动力母线

□验电

□包裹动力母线端口

口连接动力母线端口

口连接蓄电池负极

高压上电操作流程

□取出钥匙，车辆上电

□通过解码器验证车辆是否有故障

1

口恢复现场场地

三、制定计划

1.根据任务要求制定实训计划。

2.请根据操作计划，完成小组成员任务分工。

主操作人记录员

监护人展示员

四、任务实施

1）作业前准备

作业【图例作业内容完成情况

口规范着装

□拉设安全围挡

作业前现场口放置安全警示牌

环境检查口检查灭火器

.口检查测量终端状态

-5__口铺设防护四件套

'G

口检查绝缘手套

安全”护目■

防护用具检口检查护目镜

查口检查安全帽

口检查绝缘鞋

绝缘就绝缘手套

2

□检查万用表、绝缘检测仪是否正

常

仪表工具检□检查故障诊断仪是否正常

查口检查绝缘工具是否齐全、正常

□检查放电工装是否正常

口检查维修手册、电路图是否完备

测量值标准值判别

□正常

测量绝缘地_Q____Q

□异常

垫绝缘电阻

2）登记车辆基本信息

项目内容完成情况

品牌口是□否

VIN□是口否

生产日期□是口否

动力电池型号：额定容量：口是口否

驱动电机型号：额定功率：口是口否

行驶里程Km□是口否

3）下电操作流程

作业图例作业内容完成情况

1

连接诊断仪口是口否

»1X

f，

■■

3

车辆通电□是口否

确认车辆是否存在故

□是口否

障码

关闭点火开关口是□否

将钥匙放置安全位置□是口否

测量蓄电池电压□正常口异常

4

4_d

ZrT720■

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'Wk一.-♦♦♦•■

1烟出匚■

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EW

jgMo

1二■■■

5

4）上电操作流程

6

5）整理恢复场地

作业图例作业内容完成情况

关闭车辆启动开关□是□否

收起并整理防护四件套口是□否

关闭测量平台一体机口是□否

一口.■[T/rfl

1tt/7J!关闭测量平台电源开关口是□否

清洁并整理测量平台口是口舌

Mx；■清洁防护用具并归位口是□否

L(^</清洁整理仪器设备与工具□是□否

清洁实训场地□是□否

收起安全警示牌□是口否

收起安全图挡口是口否

五、过程检查

1.自我评价或小组评价:

序号检查项目权重自我评价

1信息收集完成情况20

2制定计划合理性10

3实施过程完成的正确性45

4学生在实施过程的参与程度15

5安全防护与6S操作10

总成绩

2.自我反思或小组反思：根据自己在课堂上的实际表现进行自我反思:

7

六、反馈总结

1.实训过程评分

项目内容评分标准得分

1.认知高压电对人的危害（10

视操作情况扣分

分）

正确表述动力电池加热与

知识点（30分）

2.识别高压电（10分）冷却策略，不熟悉视情扣

分

3.认识安全防护用具（10分）端子错误每项扣3分

正确选择安全防护用具（10

视完成情况扣分

分）

正确检查安全防护用具（20

技能点（45分）视完成情况扣分

分）

正确使用安全防护用具（15

测量点每错误一项扣5分

分）

严格执行操作规范（1。分）视不规范情况扣分

素质点（25分）任务完成的熟练程度（10分）视完成情况扣分

6s管理（5分）视完成情况扣分

总分

2.改进与提升

实训指导教师检查本组作业结果，针对实训过程出现的问题提出改进措施与提升训练计

划。

（1）改进措施：

（2）提升训练计划：

8

实训工单二检测仪器设备使用

学号

小组成员学时

能够了解诊断仪的组成结构

知识目标

能够识别诊断仪的功能

能够演示诊断仪的连接检查

能力目标

能够演示诊断仪的功能测试方法

实训I目*小

严格执行企业检修标准流程；

素质目标严格执行企业6S管理制度；

培养严谨求实的工匠精神、热爱劳动的好品质。

一、接收任务

你熟悉诊断仪的外部结构及按键功能含义，并且能够进行实际维修过程中熟练的使用

诊断仪进行检测分析吗？

二、收集信息

1.知识准备

1）将诊断仪名称标识在对应位置

诊断仪部件名称

®OBD—II测量线

②VCI设备

③诊断电脑

9

2）诊断仪功能包含

三、制定计划

1.根据任务要求制定实训计划。

2.请根据操作计划，完成小组成员任务分工。

四、任务实施

1.诊断仪连接检查

10

连接车辆OBD诊断座

注意：连接诊断仪前□是口否

需关闭点火开关

VCI设备电源指示灯

□是口否

JT>亮起

打开诊断仪电源开关

双击汽车故障电脑诊

0〕'0［宜'断仪

—^」L——*一」【—1

r进入诊断程序，VCI

口是口否

E.m有一个“对号”诊断

仪与VCI设备通讯正

常

•MMIVAHaxaeww

选择对应车型，吉利

・・»・••MMOMG□是□否

帝豪、EV450

<r«wMmcaM«MWMm*c

IJ=Af0

检测分析：

11

2.读取动力电池管理系统故障代码及数据流

作业图例作业内容完成情况

■—■

故障代码含义

FOMB

»<M«MMM选择相应车型

并读取故障代

码

数据流名称数据值

・・・・・I1M3g

n”・7g

■WBM>..

MM|J■•tfl读取与故障相

MMtMM.■gMMt关数据流

・・oavMOM..

MMrwtM»nm.Q

ewarwM*ras•.

o

3.读取充电系统故障代码及数据流

作业图例作业内容完成情况

故障代码含义

•MB11"J

MBH!：?

选择相应车型

并读取故障代

码

1

..”数据流名称数据值

读取与故障相

W.关数据流

4.执行元件测试

作业图例完成情况

MJB

/X*■<n

/(1％/*'

5.“二二工。

\X七，-.

R，二盘

12

通过诊断仪，

进入整车控制

器VCU、执行

iim□是□否

WB元件测试、低

速风扇使能信

号

__I测・值标准值判断

:：rrrrrrrrrr二1

测量整车控制

-J-

器

££TTT^•CA67/128□正常

/■■'„n—t-.____V____V

.■•i*rr»-r^rrrrrrn-号与接地电压□异常

■.•■一・一

..—h二i，■1

.丁・一

OMMBMMB3

将启动开关打

□是□否

至档

-WBON

■

I测・值标准值判断

iw।工irrrrrrrrr?:।测量整车控制

・"——umQ_

■.1.!>>i^rTr?.器CA67/128

口正常

■■■■■■■■号与接地电压

/■■■*，y1cXiX^ZIXlXXXL，■____V____V

1,■T^l^TTTTVrSTtnTP|口异常

地电压

*Ti

检测分析:

五、过程检查

1.自我评价或小组评价:

序号检查项目权重自我评价

1信息收集完成情况20

2制定计划合理性10

3实施过程完成的正确性45

4学生在实施过程的参与程度15

5安全防护与6S操作10

总成绩

13

2.自我反思或小组反思：根据自己在课堂上的实际表现进行自我反思:

六、反馈总结

1.实训过程评分

项目内容评分标准得分

诊断仪的结构认知（15分）视操作情况扣分

知识点（30分）

诊断仪功能（15分）视操作情况扣分

正确演示诊断仪连接检查（10

视完成情况扣分

分）

技能点（45分）

正确演示诊断仪功能检测（35

视完成情况扣分

分）

严格执行操作规范（10分）视不规范情况扣分

素质点（25分）任务完成的熟练程度（10分）视完成情况扣分

6s管理（5分）视完成情况扣分

总分

2.改进与提升

实训指导教师检查本组作业结果，针对实训过程出现的问题提出改进措施与提升训练计

划。

（1）改进措施：

（2）提升训练计划：

14

实训工单三动力电池系统检查与维护

一、接收任务

一辆2018款吉利帝豪EV450电动汽车的仪表动力电池故障指示灯亮，于是驱车到4S

店咨询售后顾问。售后顾问查看车辆状态后，建议对动力电池内部进行检查。

作为一名维修技师，在接到这个任务后应该如何做好动力电池的内部检查与维护呢？

二、收集信息

1）知识准备

（D锂离子电池是一种,主要依靠在正极和负极之间移动来工作；

（2）松下的18650三元电池中，18代表18mm、65代表65mm、0代表动力

电池是o

（3）看图填空：

（4）帝豪EV450动力电池包内部共一个单体电池、一个模组串联，单体电池标称电压

V,额定容量AH,每个模组两个温度传感器，每个单体电池都有二个电压采

样。

（5）动力电池包由以下剖件组成：、结构系统、电气系统、

（6）电池控制单元（BMU）是将单体电池、、及整车绝缘等信

号上报,并根据其指令完成对动力电池的控制。

（7）电池高压分配单元（B-BOX）由、主负继电器、、充电继电

器'电流传感器（CSU）和等组成；

15

（8）将动力电池箱内部高压控制盒插头打开，用数字绝缘表DC1000V档测试总正、总负

搭铁组织，若阻值"Q/V,则绝缘性能良好；

（9）预充电阻的阻值为。左右。

（10）每个模组有个CSC采集系统，以监测其中每个电池单体和模组

信息，并将电池单体电压及模组温度信息上报给0

2）技能准备

（1）找出车载充电机和EMS动力电池线束连接器BV16的电路图；

（2）查阅维修手册，找出BV16插头端子的含义，BV16插头端子1与端子2之间的标准电

压Vo

端子号端子定义端子状态

1HV-高压总负

2HV+局压总正

（3）查阅维修手册，找出BV17插头端子的含义:

端子号端子定义端子状态

1HV-高压总负

2HV+局压总正

16

（4）在实车上找出上述两插头的四个端子:

三、制定计划

1.根据任务要求制定实训计划。

2.请根据操作计划，完成小组成员任务分工。

主操作人记录员

监护人展示员

四、任务实施

1.作业前准备

作业图例作业内容完成情况

17

口规范着装

口拉设安全围挡

作业前现场口放置安全警示牌

环境检查口检查灭火器

口检查测量终端状态

口铺设防护四件套

口检查绝缘手套

防护用具检口检查护目镜

查口检查安全帽

口检查绝缘鞋

口检查万用表、绝缘检测仪是否正

常

仪表工具检□检查故障诊断仪是否正常

杳口检杳绝缘工具是•否齐全、正常

□检查放电工装是否正常

口检查维修手册、电路图是否完备

测量值标准值判别

测量绝缘地

垫绝缘电阻口正常

___Q___Q

口异常

2.登记车辆基本信息

项目内容完成情况

品牌□是口否

VIN口是口否

生产日期□是口否

动力电池型号：额定容量：口是口否

驱动电机型号：额定功率：□是口否

行驶里程Km□是□否

3.断开动力电池高压连接器插头BV16

作业图例作业内容完成情况

18

操作启动开关使

电源模式至OFF□是□否

状态

——二~~

■1

拆下低压蓄电池

4

隧:“K负极，使用绝缘

胶带包好，断开□是口否

整车低压控制电

\源

X♦

断开动力电池高

压线线束连接器

口是□否

BV16,并做好绝

缘防护

■

4.启动车辆

作业图例作业内容完成情况

71,，

♦・・

//

I・____g.1

f.//•■

一--«MB3.

■MB-fceD•

\1

.士3

X尸

19

5.动力电池绝缘检测

6.恢复场地

20

关闭测量平台一体机口是□否

关闭测量平台电源开关口是□否

清洁并整理测量平台□是口否

清洁防护用具并归位口是□否

清洁整理仪器设备与工具□是□否

清洁实训场地□是口否

收起安全警示牌口是口否

收起安全围挡口是口否

五、过程检查

1.自我评价或小组评价:

序号检查项目权重自我评价

1信息收集完成情况20

2制定计划合理性10

3实施过程完成的正确性45

4学生在实施过程的参与程度15

5安全防护与6S操作10

总成绩

2.自我反思或小组反思：根据自己在课堂上的实际表现进行自我反思:

六、反馈总结

1.实训过程评分

实训指导教师按下述评分标准检查本组作业结果：

项目内容评分标准得分

认知动力电池结构（1。分）正确表述；

理解单体电池、模组和包的关系

正确表述；

知识点（30分）（10分）

熟悉动力电池总成的内部组成

正确表述

（10分）

正确完成环境检查（5分）视完成情况扣分

技能点（45分）

正确完成防护用具和工具检查

21

（5分）

正确完成车辆下电（5分）

正确断开动力电池高压连接器插

视完成情况扣分

头BV16（10分）

正确完成车辆上电（5分）

正确完成动力电池绝缘检测并判

断是否漏电（15分）

严格执行操作规范G0分）视不规范情况扣分

素质点（25分）任务完成的熟练程度（10分）视完成情况扣分

6s管理（5分）视完成情况扣分

总分

2.改进与提升

实训指导教师检查本组作业结果，针对实训过程出现的问题提出改进措施与提升训练计

划。

（1）改进措施：

（2）提升训练计划：

22

实训工单四驱动电机系统检查与维护

一、接收任务

王先生的一辆2018款吉利帝豪EV450电动汽车计划去4S店检修，此时需要你作为维

修人员协助技师按照规范流程，对车辆进行夏季常规检查活动中电机控制器检查与维护项

目。你能安全、规范地检查和维护驱动电机控制器吗？

二、收集信息

1）知识准备

（1）电机控制器将动力电池供给的逆变成给汽车驱动电机提供电

源，以实现整车的怠速、前进、倒车、加速、减速、以及驻坡。

（2）电机控制器的工作原理简单来说，包括两方面的功能：其一是PEU控制单元，是

将高压直流电变成高压交流电，控制运行；其二是,是将高压直流

变成低压直流，提供整车低压系统供电。

（3）看图填空：

（4）熟悉电机控制器低压线束连接器关键端子定义:

23

师ill.于"z颜色端子定义对接线束

1Br整车互锁线束输入

4W整车互锁线束输出

5Br/W电机R2+

6R电机R1-

7L/R电机R1+

10B屏蔽接地，与电机端屏蔽地对接

11B

13W/G电机R2-

14L/W整车wakeup信号

15GResovler+EXC

16PResovlerCOSLO

17WResovlerSINLO

20Gr/OCommunicationCANhigh整车动力CANH

21L/BCommunicationCANlow整车动力CANL

220电机旋变励磁-

23L电机旋变COSHI

24Y电机旋变SINHI

25G/YKL15整车keyon

26R/LKL30整车12V常电

27P/WCalibrationCANhighOBDCANH

28B/WCalibrationCANlowOBDCANL

三、制定计划

24

1.根据任务要求制定实训计划。

/------------------、,、，、，

AAA

*

-------------------「J<_________________)

f、

/、

一<

*

*二<_________________)

2.请根据操作计划，完成小组成员任务分工。

主操作人记录员

监护人展示员

四、任务实施

1.作业前准备

25

4F

垫绝缘电阻

口正常

____0____0

口异常

2.登记车辆基本信息

项目内容完成情况

品牌□是□否

VIN□是口否

生产日期口是口否

动力电池型号：额定容量：□是口否

驱动电机型号：额定功率：□是口否

行驶里程Km口是口否

3.电机控制器检查与维护前的准备工作

作业图例作业内容完成情况

一、王、a

关闭点火开

关，拔下钥□是□否

匙

♦

拆下低压蓄

电池负极，

使用绝缘胶

口是□否

带包