s版三年级语文下册第二单元测试题及答案

s版三年级语文下册第二单元测试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.“翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去。”这句话运用的修辞手法是（）A.比喻B.拟人C.夸张2.“亡羊补牢”中“亡”的意思是（）A.死亡B.丢失C.灭亡3.《燕子》一文描写了燕子的外形，先写（）A.翅膀B.尾巴C.羽毛4.《画杨桃》中，老师说“看的角度不同，杨桃的样子也就不一样”是想告诉我们（）A.杨桃很难画B.要实事求是C.画画要仔细5.“南辕北辙”中“辕”指的是（）A.车把B.车轮C.车辕6.《惊弓之鸟》中更羸不用箭就把大雁射下来，是因为（）A.他运气好B.大雁太笨C.他善于观察和分析7.“光彩夺目”中“夺目”的意思是（）A.耀眼B.夺目C.消失8.《翠鸟》中描写翠鸟外形时是按照（）顺序写的。A.从上到下B.从下到上C.从远到近9.《和时间赛跑》一文告诉我们（）A.要珍惜时间B.要多跑步C.时间过得快10.“我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。”这句话中“仿佛”的意思是（）A.好像B.类似C.仿佛二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中，描写春天景色的有（）A.春暖花开B.骄阳似火C.百花争艳D.硕果累累2.《燕子》中描写燕子飞行的动词有（）A.斜着B.掠过C.横掠D.沾3.《亡羊补牢》这则寓言告诉我们（）A.做错了事要及时改正B.不要听别人的劝告C.要接受教训D.羊圈破了要及时修补4.《画杨桃》中，同学们看到“我”画的杨桃哈哈大笑，是因为（）A.他们觉得“我”画得不像B.他们没有从“我”的角度看杨桃C.他们故意嘲笑“我”D.杨桃本来就不是那个样子5.《惊弓之鸟》中，大雁飞得慢是因为（）A.它受过箭伤B.它孤单失群C.它太胖了D.它害怕更羸6.《翠鸟》中描写翠鸟动作敏捷的句子有（）A.翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去。B.翠鸟一动不动地注视着泛着微波的水面。C.翠鸟叼起小鱼，贴着水面一下子飞远了。D.翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞。7.《和时间赛跑》中，“我”和时间赛跑的方法有（）A.每天放学回家，在太阳落山之前做完作业。B.一个暑假的作业，十天就做完了。C.读三年级的时候，就做五年级的作业。D.跑步的时候，比原来快了。8.《荷花》中描写荷花姿态的句子有（）A.有的才展开两三片花瓣儿。B.有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。C.有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。D.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。9.下列词语中，近义词有（）A.忽然——突然B.锐利——锋利C.叮嘱——嘱咐D.审视——注视10.下列句子中，运用了比喻修辞手法的有（）A.翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去。B.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。C.我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。D.停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。三、判断题（每题2分，共20分）1.《燕子》一文主要描写了燕子的外形和飞行时的姿态。（）2.“亡羊补牢”这个故事告诉我们，做错了事只要及时改正，就不算晚。（）3.《画杨桃》中，老师通过画杨桃这件事，教育同学们要相信自己的眼睛，实事求是。（）4.《惊弓之鸟》中，更羸是个射箭能手，他不用箭就能把大雁射下来。（）5.《翠鸟》中，作者先描写了翠鸟的外形，再描写了翠鸟的活动。（）6.《和时间赛跑》中，“我”和时间赛跑是为了证明自己比时间跑得快。（）7.《荷花》一文描写了荷花的美丽姿态，表达了作者对荷花的喜爱之情。（）8.“光彩夺目”这个词语形容颜色和光泽非常耀眼。（）9.“南辕北辙”这个成语告诉我们，行动和目的要一致，否则就会离目标越来越远。（）10.《翠鸟》中，翠鸟的眼睛很锐利，能在一瞬间发现小鱼。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.简述《亡羊补牢》这则寓言的主要内容。答：一个人养的羊丢了两次，第一次没听劝告没修羊圈，第二次丢羊后他赶紧修补羊圈，从此羊没再丢。告诉我们做错事及时改正就不算晚。2.《画杨桃》中老师为什么要让同学们轮流坐到“我”的座位上看杨桃？答：老师让同学们轮流坐“我”座位看杨桃，是想让他们明白看的角度不同，杨桃样子不同，要实事求是，不能仅凭固有印象判断。3.说说《惊弓之鸟》中更羸是如何判断出大雁受过箭伤的。答：更羸观察到大雁飞得慢、叫声惨。飞得慢是因受过箭伤，叫声惨是因孤单失群，伤口未愈又害怕，所以判断它受过箭伤。4.《翠鸟》中作者是从哪些方面描写翠鸟外形的？答：作者从翠鸟的羽毛、翅膀、尾巴、眼睛和嘴等方面描写外形。如翠绿的羽毛，红色的小爪子，突出了翠鸟外形美丽、小巧玲珑。五、讨论题（每题5分，共20分）1.讨论《和时间赛跑》中“虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了”这句话的含义。答：这句话强调时间一去不复返。今天的太阳落下就不会再回来，时间也是如此。提醒我们要珍惜当下，把握每一刻，不然会留下遗憾。2.在生活中，我们应该如何像《画杨桃》中老师说的那样“实事求是”？答：生活中，我们遇到事情要多从不同角度观察分析。判断事物不盲目跟风，要依据实际情况。比如评价人，不能只看表面，要深入了解实际表现。3.结合《惊弓之鸟》，谈谈你对“观察和思考”重要性的理解。答：更羸通过观察大雁飞行状态和叫声，经思考判断它受过箭伤。这说明观察能获取信息，思考能分析本质。生活中我们也要观察思考，才能解决问题。4.《荷花》中作者把自己想象成荷花，表达了怎样的情感？答：作者将自己想象成荷花，表达了对荷花的喜爱与赞美。沉浸在荷花美景中，与自然融为一体，体现对美好事物的向往和对大自然的热爱。答案一、单项选择题1.A2.B3.C4.B5.C6.C7.A8.A9.A10.A二、多项选择题1.A