王文评价语文试题及答案

王文评价语文试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.静谧（mì）吝啬（lìn）确凿（záo）B.粗犷（kuàng）着落（zhuó）棱镜（léng）C.倜傥（dǎng）绽开（zhàn）抖擞（sǒu）D.徘徊（huí）倘若（tǎng）匿笑（nì）2.下列词语书写无误的一项是（）A.瘫痪侍弄憔瘁烂漫B.取决淡雅高洁博学C.分岐信服煎熬诀别D.荫敝祷告姊妹遮蔽3.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）A.为了取得优异的成绩，他处心积虑地克服了许多困难。B.他妄自菲薄别人，在班里很孤立，大家都认为他是一个自负的人。C.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。D.富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。4.下列对病句的修改不正确的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。（删去“通过”或“使”）B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。（“品质”不能“浮现”，可将“品质”改为“形象”）C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。（删去“不”）D.他的写作水平明显改进了。（将“改进”改为“改善”）5.下列文学常识表述有误的一项是（）A.《春》的作者是朱自清，字佩弦，散文家、诗人、学者。代表作有《背影》《荷塘月色》等。B.《论语》是儒家经典著作之一，是记录孔子及其弟子言行的一部书，共20篇。C.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。D.《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的小说集《呐喊》。6.下列诗句中，不是描写春天景色的一项是（）A.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。C.天街小雨润如酥，草色遥看近却无。D.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。7.下列句子中，修辞手法判断有误的一项是（）A.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。（引用、比喻）B.红的像火，粉的像霞，白的像雪。（排比、比喻）C.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。（比喻）D.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（反复、拟人）8.下列词语中，“济”字意思与“济世救人”中“济”相同的一项是（）A.无济于事B.人才济济C.同舟共济D.缓不济急9.下列对古代称谓的解说，不正确的一项是（）A.“尊君”是对别人父亲的尊称。B.“家君”是对自己父亲的谦称。C.“君”是对别人的尊称，相当于“您”。D.“足下”是对自己的谦称。10.下列关于古代文化常识的表述，正确的一项是（）A.古人常用“阴”“阳”表示方位，山南水北称为“阳”，山北水南称为“阴”。B.古代兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。C.古代常用的纪年法有帝王纪年法、干支纪年法等，“庆历四年春”中的“庆历”属于帝王纪年法。D.以上表述都正确。答案：1.A2.B3.D4.D5.D6.B7.C8.C9.D10.D二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中，描写人物神态的有（）A.眉开眼笑B.目瞪口呆C.垂头丧气D.手舞足蹈2.下列诗句中，表达思乡之情的有（）A.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。B.露从今夜白，月是故乡明。C.春风又绿江南岸，明月何时照我还。D.粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。3.下列属于鲁迅作品的有（）A.《彷徨》B.《朝花夕拾》C.《野草》D.《骆驼祥子》4.下列对修辞手法的判断，正确的有（）A.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（夸张、比喻）B.他饿得都可以把一头大象给吃了。（夸张）C.他像一只小鸟一样快乐。（比喻）D.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（反复、拟人）5.下列词语中，互为近义词的有（）A.寂静—安静B.宽敞—宽阔C.温柔—粗暴D.增添—减少6.下列属于先秦诸子散文的有（）A.《论语》B.《孟子》C.《庄子》D.《史记》7.下列对词语的解释，正确的有（）A.静谧：安静。B.莅临：来到，来临（多指贵宾）。C.憔悴：形容人瘦弱，面色不好。D.匿笑：偷偷地笑。8.下列句子中，标点符号使用正确的有（）A.“吹面不寒杨柳风，”不错的，像母亲的手抚摸着你。B.他看上去三、四十岁，苹果脸，短发，一副菜农打扮。C.我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”D.他说：“了不起，你们中国的人才太多了！”9.下列关于文学体裁的表述，正确的有（）A.诗歌按内容可分为抒情诗、叙事诗等。B.小说三要素是人物、情节和环境。C.散文可分为叙事散文、抒情散文和哲理散文。D.戏剧按艺术形式和表现手法可分为话剧、歌剧、舞剧等。10.下列对古代文化常识的表述，正确的有（）A.古人常用“阴”“阳”表示方位，山南水北称为“阳”，山北水南称为“阴”。B.古代兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。C.古代常用的纪年法有帝王纪年法、干支纪年法等，“庆历四年春”中的“庆历”属于帝王纪年法。D.古代常用谦称有“家”“舍”等，“家君”是对自己父亲的谦称。答案：1.ABC2.ABC3.ABC4.ABCD5.AB6.ABC7.ABCD8.CD9.ABCD10.ABCD三、判断题（每题2分，共20分）1.“他像一只小鸟一样快乐”是一个比喻句。（）2.“三人行，必有我师焉”出自《论语》。（）3.《天上的街市》的作者是老舍。（）4.成语“杞人忧天”讽刺了那些不必要的担忧。（）5.“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴”运用了比喻的修辞手法。（）6.《论语》是儒家经典著作之一，是孔子编写的。（）7.“元方入门不顾”中的“顾”是“回头看”的意思。（）8.鲁迅的《社戏》出自小说集《彷徨》。（）9.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了”运用了反复和拟人的修辞手法。（）10.“学而不思则罔，思而不学则殆”告诉我们学习和思考要相结合。（）答案：1.√2.√3.×4.√5.×6.×7.√8.×9.√10.√四、简答题（每题5分，共20分）1.简述《春》的结构层次。这篇文章可分为盼春、绘春、赞春三部分。盼春总领全文；绘春描绘了春草、春花等五幅画面；赞春用三个比喻揭示春的成长过程，表达赞美之情。2.《从百草园到三味书屋》中作者描写了百草园的哪些景物？有什么作用？描写了菜畦、石井栏、皂荚树等。作用：展现百草园景色的美丽和充满生机，为下文写童年的快乐生活作铺垫，突出百草园是“我的乐园”，表达作者对百草园的喜爱。3.请简要概括《论语》中所体现的学习方法。包括学思结合，如“学而不思则罔，思而不学则殆”；温故知新，“温故而知新，可以为师矣”；虚心请教，“敏而好学，不耻下问”；学以致用，知行合一等。4.简述《皇帝的新装》的主题思想。通过皇帝被骗子欺骗，赤身游行的故事，讽刺了封建统治阶级的虚荣、愚蠢、自欺欺人，同时也批判了社会上那种盲目跟风、不敢说真话的不良风气。五、讨论题（每题5分，共20分）1.讨论《春》中作者是如何描写春花的？有什么妙处？作者从视觉、味觉、听觉多角度写春花。写颜色“红的像火，粉的像霞，白的像雪”，很鲜艳；写甜香；还写蜂闹蝶舞。妙在生动形象展现春花繁茂、鲜艳、香甜，突出春天生机与活力，引发联想。2.在《从百草园到三味书屋》中，作者对百草园和三味书屋的情感是怎样的？请结合文本讨论。作者对百草园充满喜爱与怀念，百草园是乐园，有美景、趣事，释放他的童真。对三味书屋，虽有学习压力，但也有老师教导、同学嬉戏等美好回忆，也是他成长的重要场所，作者同样抱有感情。3.结合《论语》谈谈你对“孝悌”的理解。“孝悌”是孝顺父母、敬爱兄长。《论语》强调