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文档简介

向日葵EDUCATIONPRACTICESESSIONPPT教学时长:60分钟10周岁以上年龄参考教学目的教学工具教学总概述1.感受向日葵的造型,培养学生的造型能力、观察能力和主观构图能力。2.运用写生的方式描绘出向日葵的造型,并用线描的方式进行刻画。3.运用撕贴的方式表现画面,增强画面的视觉张力。圆形牛皮卡纸、白卡纸、勾线笔、马克笔。01观察与讨论形态

颜色习性

拓展绿叶黄花青杆,每人一把小三伞,随风传播各地,生命之火永燃。课程引导1今天在上课之前,老师将要为大家带来一个谜语,谜语是这样的:“身体长又长,开花黄又黄,脸蛋儿象太阳,籽儿香又香”,想一想,这个谜语说的是哪种植物呢?没错,这就是人们非常熟悉且喜爱的向日葵。向日葵又叫太阳花,它在夏天的时候开放,大大的花朵、黄灿灿的颜色,总是面朝着太阳的方向盛开,给人温暖灿烂、积极向上的精神力量。绿叶黄花青杆,每人一把小三伞,随风传播各地,生命之火永燃。课程引导2向日葵的叶子绿油油的,长长的,宽宽的,和芭蕉扇很像,还有的人说它的叶子像蒲扇呢!它的叶子形状有的是心形或者是卵形,叶脉非常的突出,叶柄也很强壮。深棕色的花盘,明亮的金灿灿的花瓣,美丽的颜色和外形非常惹人喜爱.当然除了它的观赏价值以外它还有着独特的经济价值呢,向日葵的种子是人民喜爱的葵花籽,葵花籽还能用来提炼食用葵花油,因此向日葵不仅外表好看还为人们做出巨大的贡献。绿叶黄花青杆,每人一把小三伞,随风传播各地,生命之火永燃。课程引导3同学们,在今天的美术课堂中,我们以向日葵为主题来展开绘画,通过观察和欣赏图片,以写生的方式描绘向日葵的造型,运用丰富的线条和色彩进行创造,可以主观添加配花来丰富我们的画面,让我们一起创作今天的绘画作品吧!02制作步骤材料

安全时长目的绿叶黄花青杆,每人一把小三伞,随风传播各地,生命之火永燃。制作步骤1-2步骤一:用白卡纸撕出随意的形状用胶棒固定在圆形牛皮卡纸上,通过观察不同生长方向状态的向日葵,用勾线笔画出向日葵的轮廓和纹路,注意遮挡关系。步骤二:运用线描的方式主观添加一些配花,注意遮挡关系,大小以及聚散。绿叶黄花青杆,每人一把小三伞,随风传播各地,生命之火永燃。制作步骤3-4步骤三:运用马克笔进行涂色,注意颜色的深浅变化及过渡。步骤四:观察调整画面,勾线笔细化花朵纹路,主观添加一些叶片丰富画面。绿叶黄花青杆,每人一把小三伞,随风传播各地,生命之火永燃。制作步骤5步

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