2026版《金版教程》高考总复习历史教材版新第三部分 训练45 中国古代和当代的民族关系与国家关系

高考总复习首选用卷历史(教材版)训练45中国古代和当代的民族关系与国家关系题号12345678910难易度★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★知识点秦汉时期的民族边疆治理措施唐初民族政策元朝对西藏的管理明朝在对外关系上致力于维护朝贡体制中国古代对外交往的变化民族区域自治制度的发展“另起炉灶”外交方针1954年毛泽东的外交主张新中国成立以来与周边国家的交往古代至当代新疆治理考点一中国古代的民族关系与对外交往1．(2025·辽宁辽南协作体月考)秦汉时期的民族边疆治理主要有三方面的内容：一是强调“仁德”，倡导感化；二是推广农耕，改造或改变当地生产方式；三是移风易俗，大力进行华夏礼乐和习俗教育。这些措施()A．促进了少数民族政权的封建化B．体现了羁縻政策因俗而治特点C．推动了统一多民族国家的发展D．维护了宗藩关系的长期稳定性答案：C解析：据材料及所学可知，秦汉时期是中国统一多民族国家的建立和巩固时期，在思想、生产方式、社会风俗上的治理方式，目的都是在于与周边民族的交流交融，推动统一多民族国家的发展，故选C项。材料没有涉及少数民族政权和羁縻政策，排除A、B两项；宗藩关系指的是宗主国与各藩国之间的关系，材料内容与此无关，排除D项。2．(2025·江苏海安高级中学月考)贞观年间，东突厥被唐所灭。随后，唐太宗在东突厥故地设置定襄、云中两都督府，下设六州，任用突厥贵族为都督；唐太宗还将大量突厥降户迁入长安，对部分突厥酋帅首领授予将军、中郎将等官职。这反映出唐初()A．民族政策较为开明与灵活B．内地与边疆治理一体化发展C．推行因俗而治的民族政策D．和平交往是各族人民的意愿答案：A解析：据材料可知，唐太宗设置都督府，任用突厥贵族、酋帅及迁降户入长安的措施，体现了唐太宗不拘于传统，采取开明与灵活的民族政策，故选A项。材料中只提到在东突厥故地设置两都督府，没有涉及与内地一体化发展和因袭保留民族原有政治、生活方式的内容，排除B、C两项；材料只涉及东突厥这一个民族，没有说明其他民族对和平交往的态度，排除D项。3．(2025·河北唐山期末)元在西藏设三路宣慰使司都元帅府，又将前、后藏分为十三个万户，万户以下各级官员多由当地僧俗首领担任。中央政府在西藏调查户口，设置驿站，征收赋税，屯戍军队。这说明西藏地区在元朝正式成为()A．诸多行省机构中的一员 B．西藏办事大臣的辖区C．中央管辖的地方行政区 D．羁縻制度下的新力量答案：C解析：根据材料可知，元朝在西藏设立一系列管理机构，并在西藏调查户口，设置驿站，征收赋税，屯戍军队等，说明西藏地区在元朝正式成为中央管辖的地方行政区，故选C项。元朝时西藏地区属于宣政院辖地，不属于行省机构中的一员，排除A项；清朝时设置西藏办事大臣，排除B项；D项不符合史实，排除。4．(2025·北京东城区期末)永乐元年(1403年)明朝重新开放宁波、泉州、广州三个市舶司，并且在这三个市舶司所在地设置宾馆招待外国使节。宁波的宾馆叫作“安远”，泉州的宾馆叫作“来远”，广州的宾馆叫作“怀远”。中外商人在宾馆附近进行有限制的小额贸易。这表明()A．海禁政策被取消推动中外贸易迅猛发展B．明朝与周边国家建立起平等的外交关系C．明朝在对外关系上致力于维护朝贡体制D．中国的丝织品和瓷器受到西洋诸国欢迎答案：C解析：据材料及所学可知，明朝设置宾馆招待外国使节，允许中外商人进行有限制的小额贸易，这些都是明朝维护朝贡体制的表现，故选C项。材料中未涉及海禁政策的取消，无法体现“推动中外贸易迅猛发展”的结论，排除A项；明朝与周边国家的宗藩外交体系，不是平等的外交关系，排除B项；材料中未涉及丝织品和瓷器的内容，排除D项。5．(2025·黑龙江牡三中期中)汉唐时期对外交往的范围是比较大的，而且影响比较广泛；宋元时期主要是航海外交模式；明清时期传统的对外关系达到鼎盛，但闭关自守政策严格限制了中外民间交往。据此可知，中国古代的对外交往()A．由积极开放到逐渐封闭保守B．清王朝不再与别国进行民间往来C．汉唐是最开放、最繁荣的时期D．总体呈现为开明与落后并存局面答案：A解析：根据材料“汉唐时期对外交往的范围是比较大的”“航海外交模式”“闭关自守政策严格限制了中外民间交往”可知，从汉唐到明清，中国古代的对外交往由积极开放到逐渐封闭保守，A项正确。B项说法过于绝对，排除；C项材料无法得出，排除；D项“并存”说法错误，排除。考点二当代中国的民族政策6．(2025·河北大数据调研)如表为民族区域自治制度的发展。据表可知，民族区域自治制度()时间表现1949年《中国人民政治协商会议共同纲领》确定实行“民族的区域自治”1954年《中华人民共和国宪法》规定：各少数民族聚集的地方实行区域自治1984年《中华人民共和国区域自治法》正式颁布实施1997年中共十五大明确把民族区域自治制度确立为建设有中国特色社会主义政治的基本政治制度之一2017年铸牢中华民族共同体意识被写入新修订的《中国共产党章程》A.促成了中华民族多元一体格局的形成B．始终是当代中国的一项基本政治制度C．为我国根本政治制度的确立奠定基础D．推动社会主义精神文明建设不断完善答案：B解析：根据材料并结合所学知识可知，国家在不同时期的法治建设以及党的政策发展历程都涉及民族区域自治制度，这反映了党和国家对这一政策的长期重视，B项正确。中国古代史时期已经形成中华民族多元一体格局，排除A项；我国根本政治制度是人民代表大会制度，1954年建立，排除C项；D项与材料无关，排除。考点三当代中国的外交7．(2020·海南卷)1949年春夏之间，当中国革命战争即将胜利时，毛泽东为制定新中国的外交政策先后提出了三条方针，其中，“另起炉灶”外交方针所回答的问题是()A．如何对待苏联和其他社会主义国家B．如何着手建立自己的外交关系C．如何处理好世界和平与发展的关系D．如何对待美国和其他帝国主义答案：B解析：“另起炉灶”即不承认国民党政府同各国建立的旧的外交关系，而是在新的、平等的基础上同西方各国建立外交关系，回答的是如何着手建立自己的外交关系，故选B项。“一边倒”即新中国站在社会主义和世界和平民主阵营一边，回答了如何对待苏联和其他社会主义国家，排除A项；当时国际形势是美苏两极对峙，两极格局瓦解后和平和发展才成为时代主流，排除C项；“打扫干净屋子再请客”即不急于取得帝国主义对新中国的承认，帝国主义在华特权必须取消，中华民族的独立解放必须实现，回答了如何对待美国和其他帝国主义，排除D项。8．(2022·广东卷)1954年7月，中共中央政治局举行会议，周恩来汇报参加日内瓦会议和出访印度、缅甸情况时，毛泽东指出：“门要关死已经不可能了，而且很有一种有利的局势，需要我们走出去。缓和国际紧张局势，不同制度的国家可以和平相处。”这说明()A．国内建设需要调整“一边倒”政策B．支持民族解放运动提升中国影响力C．“求同存异”促进亚非各国了解中国D．不结盟运动兴起改变了世界政治格局答案：B解析：材料“1954年”“参加日内瓦会议和出访印度、缅甸”“很有一种有利的局势，需要我们走出去。缓和国际紧张局势，不同制度的国家可以和平相处”说明，新中国积极发展同新兴民族独立国家的友好关系，通过支持民族解放运动提升中国的影响力，故选B项，排除A项。1955年4月，周恩来在万隆会议上提出了“求同存异”的方针，排除C项；1961年不结盟运动兴起，排除D项。9．(2023·山东卷)新中国成立以来，中国十分重视与周边国家的交往：20世纪50年代，提出和平共处五项原则；2003年，提出“睦邻、安邻、富邻”的周边外交政策；中共十八大以来，坚持“与邻为善、以邻为伴”的外交方针，突出体现“亲、诚、惠、容”的外交理念。这主要是为了()A．消除分歧增进互信 B．构建均衡发展格局C．深化合作共谋发展 D．改善全球治理体系答案：C解析：国家之间不可能消除分歧，排除A项；人类很难构建均衡发展格局，排除B项；新中国自成立以来，一直重视与周边国家的交往，不断提出新的和平外交政策，这有利于深化合作共谋发展，C项正确；材料强调的是中国与周边国家的关系，只涉及世界局部地区，不能改善全球治理体系，排除D项。考点四综合考查10．(2025·浙江嘉兴基础测试)阅读材料，完成下列要求。材料一初，骞行时百余人，去十三岁，唯二人得还。后岁余，骞所遣副使通大夏之属者皆颇与其人俱来，西北国始通于汉。然张骞凿空，诸后使往者皆称博望侯，以为质于外国，外国由是信之。至宣帝时，(郑)吉以侍郎田渠黎，积谷，破车师，降日逐(匈奴王)，威震西域，遂并护车师以西北道，故号都护，治乌垒城。都护之置自吉始焉。汉之号令班西域矣，始自张骞，而成于郑吉。——整理自(汉)班固《汉书》材料二自汉开西域二千年以来，世变多矣。……至隋置西戎校尉以接应西蕃，唐代因之。……我朝绥服新疆，建军府于伊犁，百余年间，相循未改。……治兵之官多，而治民之官少。承平日久，文荒武嬉，复犬羊其民而虐用之，及其既弊，则四肢堕而体解，一厦倾而土崩。……于是同光(同治年号：1862－1875年；光绪年号：1875－1908年)再定，代以郡县，联边腹为一体，袭戎索以华风。——(清)袁大化《新疆图志》材料三1949年，新疆和平解放。1955年10月1日，新疆维吾尔自治区成立。民族区域自治制度的建立保证了新疆能够充分享有“一体”的规模优势，又可以充分享有“多元”发展的独特优势。1952年至2014年，新疆地区生产总值从7.91亿元增长至9264.10亿元；人均地区生产总值从166元增长至40607元。各族人民生活水平不断提高，从极端贫困社会到向全面小康社会转型。——整理自胡鞍钢等《中国共产党的治疆方略》(1)摘录材料一中属于历史结论的一句话，并以史实说明这一结论。(2)根据材料二，指出晚清政府治理新疆的制度之变，并结合所学，分析其原因。(3)写出新疆维吾尔自治区成立的法律依据。根据材料三，提炼民族区域自治的制度优势。综合材料一、二、三，概括新疆治理的历史经验。答案：(1)历史结论：“汉之号令班西域矣，始自张骞，而成于郑吉”。史实说明：汉武帝派遣张骞出使西域，开辟了中西交通道路(“凿空”)；汉宣帝派郑吉击败车师，降服匈奴，屯垦戍边；西汉设西域都护府，作为管理西域的军政机构；郑吉担任第一任西域都护。(2)制度之变：从军府制到行省制。原因：军府制的弊端；列强侵略新疆，边疆危机严重；左宗棠收复新疆。(3)法律依据：1949年《中国人民政治协商会议共同纲领》；1954年《中华人民共和国宪法》。制度优势：维护国家的集中统一；保障少数民族合法权益；实现民族地区经济社会事业加快发展。历史经验：坚持国家的统一；重视制度的创新；因地制宜治理边疆。解析：第(1)问，第一小问，“历史结论”通常是通过考察历史资料、分析历史事件的前因后果、评估历史人物的作用和影响等过程得出的。材料一“汉之号令班西域矣，始自张骞，而成于郑吉”属于历史结论。第二小问，据材料一“初，骞行时百余人……外国由是信之”可知，汉武帝派遣张骞出使西域，开辟了中西交通道路(“凿空”)；据材料一“至宣帝时……都护之置自吉始焉”可知，汉宣帝派郑吉击败车师，降服匈奴，屯垦戍边，西汉设西域都护府，作为管理西域的军政机构，郑吉担任第一任西域都护。第(2)问，第一小问，据材料二“我朝绥服新疆，建军府于伊犁，百余年间，相循未改”“于是同光……再定，代以郡县，联边腹为一体”可知，从军府制到行省制。第二小问，据材料二“治兵之官多……一厦倾而土崩”并结合所学可从先前制度的弊端以及近代边疆危机等作答。第(3)问，第一小问，据材料三“1955年10月1日，新疆维