2027届新高考语文精准突破复习：“走好自己的长征路”作文导写

2027届新高考语文精准突破复习

走好自己的长征路作文导写临河三中陈静2026/7/712026/7/7临河三中陈静223．阅读下面的材料，根据要求写作。

2026年，是红军长征胜利90周年。“红军不怕远征难，万水千山只等闲”的回响穿越时空，长征精神生生不息。每一代人有每一代人的长征路，每一代人都要走好自己的长征路。未来的路上还有要跨越的“雪山”“草地”，要征服的“娄山关”“腊子口”……以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。2026/7/7临河三中陈静323．阅读下面的材料，根据要求写作。

2026年，是红军长征胜利90周年。“红军不怕远征难，万水千山只等闲”的回响穿越时空，长征精神生生不息。每一代人有每一代人的长征路，每一代人都要走好自己的长征路。未来的路上还有要跨越的“雪山”“草地”，要征服的“娄山关”“腊子口”……以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。读材料，逐句划关键词时间节点，纪念意义核心：信念坚定、不怕牺牲、艰苦奋斗代际传承，时代特征比喻新时代的困难与挑战审题立意：作文要求我们写什么？由长征精神引发对“新时代长征”的联想与思考。2026/7/7临河三中陈静4基本立意方向个人成长走好自己的青春长征路

个人奋斗、克服困难、学业追求时代使命新时代需要新长征精神

国家发展、科技创新、乡村振兴精神传承让长征精神照亮未来

精神内涵的现代转化辩证思考和平年代如何理解“长征”比较历史长征与当代长征的异同2026/7/7临河三中陈静5新时代“长征”事例库领域

事例对应

“长征精神”科技

北斗团队二十年磨一剑

艰苦奋斗、坚韧不拔脱贫

黄文秀扎根百坭村

不怕牺牲、服务人民生态塞罕坝三代人造林115万亩持之以恒、久久为功教育

张桂梅建免费女高

坚定信念、无私奉献体育中国女足逆境夺冠顽强拼搏、团结协作关于“困难”的个性化素材（引导学生挖掘自身）·学习上的“腊子口”：某次考试的瓶颈突破·生活中的“雪山”：远离家乡求学的适应·成长中的“草地”：迷茫期的自我调适2026/7/7临河三中陈静61.开头的三种写法情景式“金沙江的水拍打着峭壁，泸定桥的铁索在风中低语。90年过去了，这些声音依然在告诉我们：长征从未结束。”对比式“同样的信仰，不同的战场。先辈征服的是雪山草地，我们要跨越的，是数字鸿沟与认知壁垒。”哲理式“每一代人都有自己的长征。先辈的长征有终点——会宁，而我们这代人的长征，或许没有终点——它是一场永不停息的奔赴。”2.论证的深化方法·因果分析法：为什么新时代还需要长征精神？因为……·假设推理法：如果没有这种精神，会怎样？·比较论证法：历史长征的“难”与当代长征的“难”，本质上都是……3.结尾的升华技巧·从个人到时代：“我的长征，也是这个时代的长征。”·从回望到展望：“90年前的火种，今天依然在我们手中燃烧。”·从小我到大家：“走好自己的路，就是致敬先辈最好的方式。”2026/7/7临河三中陈静7薪火传长征，吾辈赴新程“红军不怕远征难，万水千山只等闲”，90年前，红军将士踏破雪山草地，突破娄山关险隘，用双脚丈量出二万五千里的信仰之路，用热血铸就了永垂不朽的长征精神。90年后，长征的回响穿越时空，提醒着我们：每一代人有每一代人的长征路，每一代人都要走好自己的长征路，以精神为炬，赴时代之约。长征精神，是绝境中不屈的信仰，是困境中奋进的力量。90年前，面对敌人的围追堵截、自然的无情阻隔，红军战士们忍饥挨饿、爬冰卧雪，却始终坚守着“为人民解放”的初心，用信念打破绝境，用坚韧书写传奇。那翻雪山时冻僵的双手仍紧攥着红旗，那过草地时啃食的草根仍凝聚着意志，正是这份“不怕困难、敢于胜利”的精神，让长征成为人类历史上的伟大奇迹，也为我们留下了永不枯竭的精神财富。时代变迁，长征未止，我们的长征路，有新的“雪山草地”待跨越，有新的“娄山关”“腊子口”待征服。如今，我们不再面对枪林弹雨，但却面临着科技突破的瓶颈、乡村振兴的重任、民族复兴的征程；我们不再经历食不果腹的困境，但却需要克服浮躁功利的心态、畏难退缩的怯懦、安于现状的惰性。这份新时代的考验，正是我们这一代人必须扛起的长征使命。2026/7/7临河三中陈静8传承长征精神，不是复刻历史的足迹，而是汲取精神的力量，走好当下的每一步。作为新时代青年，我们是长征精神的传承者，更是新时代长征路的践行者。在课堂上，我们勤学善思，攻克知识的“娄山关”，为强国建设积蓄力量；在实践中，我们脚踏实地，跨越困难的“草地”，在志愿服务、创新创业中锤炼本领；在挫折前，我们勇毅前行，征服挫折的“雪山”，以坚韧不拔的意志书写青春答卷。90载薪火相传，90载砥砺前行。长征精神从未过时，它早已融入中华民族的血脉，成为我们前行的底气与动力。新时代的长征路，或许没有当年的惊心动魄，却同样需要我们心怀信仰、勇于担当、甘于奉献。我们要以红军将士为榜样，把长征精神刻在心中、落在行动上，不畏艰难、奋勇争先，让长征精神在新时代焕发出新的光芒。长征未竟，精神永存；吾辈少年，当赴新程。让我们接过长征精神的火炬，以青春之我、奋斗之我，跨越每一座“雪山”，征服每一道“险关”，在属于我们这一代人的长征路上，步履不停、勇毅前行，用奋斗书写民族复兴的新篇章！2026/7/7临河三中陈静9新时代的“娄山关”“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”1935年2月，红军在娄山关取得了长征以来第一次重大胜利。毛泽东策马登上关口，写下了这样的豪迈诗句。娄山关之“难”，难在敌军重兵把守，难在地势险要。但红军将士用血肉之躯硬是闯了过去。90年后，当我们说“要征服新时代的娄山关”时，我们面对的又是什么？我想，新时代的“娄山关”，首先是芯片。2023年，华为发布了搭载国产5G芯片的新手机，举国沸腾。为什么一台手机的发布能引发如此大的关注？因为在它背后，是长达四年的技术封锁，是“卡脖子”的切肤之痛，是中国科技人必须独立自主突围的生死之战。这不就是一场现代版的“娄山关战役”吗？没有硝烟，但同样关乎生死——国家的科技安全和发展的主动权。在这场战役中，我们看到了长征精神的延续：任正非说“除了胜利，我们已经无路可走”——这是“不怕远征难”的决绝；无数工程师彻夜攻关，三年走完别人十年的路——这是“万水千山只等闲”的豪情。新时代的“娄山关”还有很多。生态保护的“娄山关”，让天空重获蔚蓝；乡村振兴的“娄山关”，让亿万农民过上好日子；文化自信的“娄山关”，让中国故事被世界听见。每一道关口都很难，但每一道关口都必须闯过去。因为我们知道，长征从来不是为了撤退，而是为了前进。90年前的那场长征，改变了中国的命运。今天，我们这一代人要走的长征路，将决定中国以什么样的姿态站立在世界舞台上。娄山关的硝烟早已散去，但“而今迈步从头越”的勇气，从未离开。2026/7/7临河三中陈静10【给定身份】校团委“纪念长征胜利90周年”主题系列活动总策划人【写作任务】①为活动启动仪式撰写200字左右的校长致辞开场白；②为主题征文活动拟定3个核心议题，并说明设计理由；③面向全校师生，撰写一篇以“新时代青年如何传承长征精神”为主题的演讲稿，不少于800字。2026/7/7临河三中陈静11一、校长致辞开场白（200字左右）尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家上午好！

今天，我们齐聚于此，隆重启动“纪念长征胜利90周年”主题系列活动。90年前，中国工农红军历经二万五千里长征，用热血和生命铸就了伟大的长征精神。这精神，是中华民族宝贵的精神财富，更是我们新时代青年成长的精神灯塔。

希望通过本次系列活动，大家能深入了解长征历史，感悟长征精神，将这份坚韧不拔、勇往直前的力量融入学习与生活中。现在，我宣布，校团委“纪念长征胜利90周年”主题系列活动正式启动！2026/7/7临河三中陈静12二、主题征文活动核心议题及设计理由‌核心议题一：“重走”长征路——我心中的长征精神‌‌设计理由‌：鼓励同学们通过查阅史料、走访红色景点等方式，深入挖掘长征历史细节，结合自身感悟诠释长征精神的内涵。这一议题能引导大家从历史中汲取养分，增强对长征精神的理解与认同。‌核心议题二：长征精神在新时代的“青春表达”‌‌设计理由‌：聚焦长征精神与新时代青年的结合点，让同学们思考如何在当下的学习、社会实践中践行长征精神。有助于激发青年的责任感与使命感，推动长征精神的时代传承。‌核心议题三：跨越时空的对话——给长征先辈的一封信‌‌设计理由‌：以书信形式搭建与长征先辈沟通的桥梁，促使同学们换位思考，深刻体会先辈们的艰辛与担当。这种新颖的形式能增强征文的情感共鸣，让长征精神真正触动心灵。2026/7/7临河三中陈静13尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我演讲的题目是《新时代青年如何传承长征精神》。90年前，中国工农红军踏上了二万五千里长征的漫漫征途。他们翻雪山、过草地，啃树皮、吃草根，在极端恶劣的环境中，凭借着坚定的信念和顽强的意志，完成了人类历史上的伟大奇迹。长征精神，如同永不熄灭的灯塔，照亮了中国革命的道路，也为我们新时代青年提供了强大的精神动力。那么，作为新时代的青年，我们该如何传承长征精神呢？首先，我们要传承长征精神中坚定的理想信念。长征路上，红军战士们始终怀揣着对革命胜利的坚定信念，无论遇到多大的困难和挫折，都从未动摇。新时代的青年，身处和平繁荣的时代，但同样面临着各种挑战和诱惑。我们要树立远大的理想，将个人的理想追求与国家的前途命运紧密结合起来。无论是在学习中还是在未来的工作中，都要坚定信念，不畏艰难，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。就像钱学森先生，他放弃国外优厚的待遇，毅然回国，就是因为他怀揣着为祖国建设贡献力量的坚定信念。他的事迹告诉我们，只有坚定理想信念，才能在人生的道路上走得更远、更稳。“新时代青年如何传承长征精神”主题演讲稿2026/7/7临河三中陈静14

其次，我们要传承长征精神中顽强的意志品质。长征是一场艰苦卓绝的斗争，红军战士们在缺衣少食、弹药匮乏的情况下，与敌人进行了无数次激烈的战斗，翻越了一座座雪山，跨过了一条条河流。他们的意志品质，让世人惊叹。新时代的青年，虽然不再面临枪林弹雨的考验，但在学习和生活中，也会遇到各种各样的困难。比如，在学习中遇到难题时，我们不能轻易放弃，要像红军战士们一样，发扬顽强拼搏的精神，不断探索，直到找到解决问题的方法。在面对生活中的挫折时，我们要学会坚强，勇敢地面对困难，不被挫折打倒。只有具备顽强的意志品质，我们才能在人生的道路上披荆斩棘，取得成功。

再次，我们要传承长征精神中团结协作的精神。长征中，红军战士们相互帮助、相互支持，他们为了共同的目标，团结一心，众志成城。正是这种团结协作的精神，让他们克服了一个又一个困难。新时代的青年，在团队合作中，要学会尊重他人、理解他人，善于倾听他人的意见和建议。在学习中，我们要与同学们相互交流、相互学习，共同进步。在未来的工作中，我们要与同事们团结协作，发挥团队的力量，共同完成工作任务。就像在体育比赛中，一个团队的成功离不开每个队员的努力和配合。只有团结协作，我们才能汇聚起强大的力量，实现共同的目标。2026/7/7临河三中陈静15最后，我们要传承长征精神中勇于担当的责任感。长征中，红军战士们为了民族的解放和人民的幸福，不惜牺牲自己的生命，他们用实际行动诠释了担当的内涵。新时代的青年，要勇于承担起时代赋予我们的责任。我们要关心国家大事，积极参与社会实践活动，为社会的发展贡献自己的一份力量。比如，在社区服务中，我们可以主动帮助孤寡老人、关爱留守儿童；在环保活动中，我们可以积极参与垃圾分类、植树造林等行动。通过这些实际行动，我们能增强自己的社会责任感，让长征精神在新时代焕发出新的光彩。同学们，长征精神是我们中华民族的宝贵精神财富，它激励着一代又一代的中国人奋勇前进。作为新时代的青年，我们要肩负起传承和弘扬长征精神的责任，让长征精神在我们这一代人身上发扬光大。让我们以坚定的理想信念、顽强的意志品质、团结协作的精神和勇于担当的责任感，在新时代的长征路上不断前行，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！我的演讲完毕，谢谢大家！我的长征

作文导写临河三中陈静2026/7/71623．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）长征离我们很远，九十年时光已逝；长征又离我们很近，那份理想和信念一直在激励着每一个努力前行的人。从祖国“长征”系列火箭的一次次腾飞，到我们自己一次次咬牙坚持的长跑、一场场挑灯夜战的备考、一次次为了小目标的默默奋斗……有人说，每一个青年的成长之路，都是一段属于自己的“长征”。请结合材料，联系现实，立足青年身份，写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。临河三中陈静23．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）长征离我们很远，九十年时光已逝；长征又离我们很近，那份理想和信念一直在激励着每一个努力前行的人。从祖国“长征”系列火箭的一次次腾飞，到我们自己一次次咬牙坚持的长跑、一场场挑灯夜战的备考、一次次为了小目标的默默奋斗……有人说，每一个青年的成长之路，都是一段属于自己的“长征”。请结合材料，联系现实，立足青年身份，写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。读材料，逐句划关键词说明长征不是让我们回去吃苦，而是给我们打气用的。排比句，从大到小。共同点是——都不容易，都需要坚持。核心观点——关键词‘属于自己的’——把你自己的困难、你自己的目标、你自己的坚持，看成一场长征。强调“个性化”。审题立场坚定、勇敢无畏、坚持不懈、勇于牺牲、为集体目标奋斗的精神内核临河三中陈静23．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）长征离我们很远，九十年时光已逝；长征又离我们很近，那份理想和信念一直在激励着每一个努力前行的人。从祖国“长征”系列火箭的一次次腾飞，到我们自己一次次咬牙坚持的长跑、一场场挑灯夜战的备考、一次次为了小目标的默默奋斗……有人说，每一个青年的成长之路，都是一段属于自己的“长征”。请结合材料，联系现实，立足青年身份，写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。开头要提到长征，别直接写‘坚持就是胜利’。要举自己或身边的具体例子，以“我”或“我们这代人”的口吻写——别只讲红军故事，要讲你熬夜做题、练球、减肥、学画画这些事。除了‘我要坚持’，还要想‘坚持的意义是什么’‘我的长征和别人有什么不同’。”23．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）长征离我们很远，九十年时光已逝；长征又离我们很近，那份理想和信念一直在激励着每一个努力前行的人。从祖国“长征”系列火箭的一次次腾飞，到我们自己一次次咬牙坚持的长跑、一场场挑灯夜战的备考、一次次为了小目标的默默奋斗……有人说，每一个青年的成长之路，都是一段属于自己的“长征”。请结合材料，联系现实，立足青年身份，写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。临河三中陈静核心总结——用大白话把材料“翻译”成一句话（让写什么？）1.长征虽然过去90年了，但它的精神（不怕难、坚持到底）到今天还有用。

不光国家搞火箭是长征，我们自己跑长跑、熬夜复习、为一个目标默默努力，也都是我们的“长征”。·结论：每个年轻人的成长过程，就是一场属于自己的长征。2.要写什么？·写自己生活中一件或几件“很难但没放弃”的事。·写这件事让自己怎么理解了“坚持”的意义。·写自己作为当代青年，从长征精神里学到了什么。临河三中陈静立意角度建议·角度一（个人成长）：将学习、备考、技能训练等视为“长征”，写出坚持的意义。·角度二（时代接力）：个人长征是民族长征的一部分，每一代人有每一代人的使命。·角度三（精神传承）：长征精神如何内化为当代青年的行动指南。·推荐角度：融合角度一和角度二——从个人奋斗写起，上升到青年担当，最后回归到“走好我们这一代人的长征路”。临河三中陈静写作要点提醒1.开头要扣材料：一定提到“远”和“近”的对比2.中间要有例子：可以写航天、写自己、写身边人3.结尾要扣题：回到“青年成长”和“长征精神”4.语言要朴实：用自己会说的话，不要硬套漂亮句子5.真情最重要：写自己真实的经历和感受，哪怕很小的事·常见偏题警示·大段复述历史长征故事，不联系自身（偏离“每一个人”）·只写个人辛苦，不提精神传承（立意浅薄）·空喊口号，没有具体事例（内容空洞）不要从头到尾讲红军故事（那是历史课作文）·✅

要用红军精神来讲你自己的故事·不要只写“我要坚持”四个字·✅

要写清楚：你坚持了一件什么事？难在哪里？怎么挺过来的？临河三中陈静部分内容要点字数建议引由材料切入，提出中心论点：长征精神并未远去，它流淌在每一个奋斗者的血液里，每个人都在走自己的长征路。100-120字议阐释“长征”的当代内涵：从历史长征精神到个人奋斗精神，分析其共同点（信念、坚持、超越）。150-200字联联系现实：①国家层面——长征火箭、航天精神等；②社会层面——各行业奋斗者；③个人层面——自己的备考经历或身边故事。重点写出“我”的感悟。350-400字结升华主题：青年一代要接好历史的接力棒，将个人长征融入民族复兴的伟大征程。100-120字临河三中陈静素材分类呈现：·国家叙事类：红军过雪山草地、平均每300米一具遗体——信念的代价“长征”火箭从“一箭一星”到“一箭多星”、北斗组网、嫦娥探月——航天人几十年的“长征”。·时代人物类：张桂梅拖着病体送女孩走出大山，她说“这就是我的长征”；90后扶贫干部扎根大凉山。中国女排（赛场长征）·身边平凡类：凌晨五点的环卫工、疫情中坚持送货的快递员、为了一个舞蹈动作重复千遍的艺考生。·个人亲历类：攻克一道难题的深夜、减肥时拒绝诱惑的每一天、学会一项新技能的反复练习。2.运用示范：“学习很苦”→“每个挑灯夜战的深夜，桌角的咖啡凉了又热，错题本上的红笔痕一道叠一道。我知道，这就是我的‘夹金山’——翻过去，才能看见新的海拔。”“事例+分析”的写法：“张桂梅把帮助女孩走出大山视为自己的长征——她没有枪，却有信念；没有后方，却有万千学生的未来。这让我明白，长征的本质不是走多远，而是为了谁而坚持。”临河三中陈静1.开头示例·设问式：“九十年过去了，长征离我们到底有多远？当你仰望长征火箭划破长空，当你深夜刷题困倦却不肯放下笔——你会发现，长征从未走远。”·对比式：“一条是血染的湘江，一份是墨香的试卷；一端是雪山草地的跋涉，一端是清晨六点的闹钟。不同的征途，相同的长征。”2.结尾示例·呼应开头式：“从历史的长征到个人的长征，变的是战场，不变的是信念。我们这一代人的长征路，正在脚下延伸。”·号召式：“愿每一个正在奋斗的青年，都能在自己的长征路上，走出青春的壮丽与无悔。”临河三中陈静请以“我的长征”为题，写一段150字左右的片段，要求包含一个具体事例和一句感悟。示例片段：“高三那年，我给自己定下‘每天攻克一道数学压轴题’的目标。开始的兴奋很快被挫败取代——一道题卡两小时是常事。笔记本上密密麻麻的红叉，像一个个‘娄山关’。但当我坚持到第100天，看着越来越少的红叉，我明白了：所谓长征，不是一跃而过天险，而是一步一步丈量出来的。”临河三中陈静走好自己的长征路“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”九十年前，一群衣衫褴褛的人走过了两万五千里，创造了人类历史上的奇迹。今天，长征离我们很远，但长征精神离我们很近。作为新时代的青年，我们每个人都在走着属于自己的长征路。什么是长征精神？是雪山草地上的坚定脚步，是枪林弹雨中的无畏前行，更是对理想信念的执着追求。这种精神穿越时空，在今天依然熠熠生辉。当我们遇到困难想要放弃时，想想红军战士的坚韧；当我们面对挫折感到迷茫时，想想革命先辈的信念。长征精神告诉我们：没有比人更高的山，没有比脚更长的路。在我们的国家，处处可见“长征”的身影。“长征”系列火箭一次次腾空而起，将中国人的航天梦送入太空。每一次发射背后，是无数航天人夜以继日的攻关，是成百上千次反复的试验。他们用几十年时间，走出了一条从无到有、从弱到强的科技长征路。这让我明白：伟大的事业从来不是一蹴而就的，需要一代又一代人的接力奋斗。临河三中陈静其实，我们每个人也都在经历着自己的长征。记得初三那年备战中考，我和大多数同学一样，每天天不亮就起床背书，晚上做题到深夜。那段日子很苦，有时困得眼睛都睁不开，有时被难题急得想哭。但正是在咬牙坚持中，我学会了如何规划时间，如何在失败后重新站起来。当我最终拿到录取通知书时，突然明白：这场备考就是我的“小长征”，它让我懂得了坚持的意义。作为青年一代，我们的长征路还很长。也许是攻克一道难题，也许是学会一项技能，也许是实现一个小小的梦想。这条路不会一帆风顺，会有坎坷，会有风雨。但只要我们心中有信念，脚下有力量，就没有跨不过去的坎。每一代人有每一代人的长征路，每一代人都要走好自己的长征路。让我们从先辈手中接过精神的火炬，在属于我们的人生道路上，一步一个脚印，坚定地走向远方。相信当千千万万个青年都走好自己的长征时，我们的国家必将迎来更加辉煌的明天！临河三中陈静走好我们这代人的长征路习近平总书记曾指出，每一代人有每一代人的长征路，每一代人都要走好自己的长征路。于我们而言，每个人都在书写着属于自己的长征篇章，而青年的长征，更应与时代紧密相连，同频共振。长征于历史而言，是红军跨越万水千山，以坚定信念和顽强意志铸就的伟大壮举，它铸就了英勇顽强、不怕牺牲、团结友爱等无产阶级革命精神。于当代而言，长征是一种精神的延续，是个人在奋斗路上的执着前行。无论是历史的长征还是个人奋斗，都离不开信念的支撑、坚持的力量以及对自我的超越。看如今，国家在发展的长征路上大步迈进。长征系列火箭一次次成功发射，背后是无数航天人秉持着航天精神，不断探索创新，他们在科技的长征中为国家的航天事业拼搏。社会中，各行业的奋斗者们亦是如此。快递小哥穿梭于大街小巷，风雨无阻，为人们的生活带来便利；教师坚守三尺讲台，用知识浇灌祖国的未来；医生在手术台前争分夺秒，守护着患者的生命健康。他们都在自己的岗位上，以实际行动诠释着长征精神。临河三中陈静而我，在备考的征程中，也深刻体会到了长征精神的内涵。面对堆积如山的习题和一次次不理想的成绩，我也曾迷茫、焦虑，甚至想过放弃。但每当想起红军长征时的艰难险阻，我便告诉自己要坚定信念。于是，我重新调整状态，制定计划，坚持不懈地努力。在这个过程中，我不断超越自我，克服了一个又一个困难。我深知，这小小的备考之路，也是我个人长征的一部分。时代的接力棒已经交到我们青年一代手中，我们要接好这一棒，将个人的长征融入到民族复兴的伟大征程中。我们要以长征精神为指引，在国家发展的道路上，在社会进步的浪潮中，在个人成长的旅途中，坚定信念，勇往直前，用奋斗书写青春的华章，走好我们这代人的长征路，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。临河三中陈静以青春之我，赴成长“长征”“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”九十年前，红军战士以血肉之躯踏出民族救亡的长征路；九十年后，青年以理想信念丈量个人成长的“长征”征途。从“长征”火箭刺破苍穹的壮美，到我们挑灯夜战的执着、咬牙奔跑的坚持，青春的“长征”，正以信念为帆、奋斗为桨、担当为锚，在时代的浪潮中奋勇前行。以信念为帆，锚定青春长征的航向长征精神的核心，是“革命理想高于天”的信仰。“长征”系列火箭的研发团队，怀揣“航天强国”的信念，在实验室中攻克技术壁垒，让火箭一次次托举中国梦升空；我们青年在备考时为梦想坚守，在长跑中为突破咬牙，亦是以信念为帆，在成长的迷雾中寻得方向。正如李大钊所言：“青年之字典，无‘困难’之字；青年之口头，无‘障碍’之语。”青年的“长征”，若无信念之“帆”，便会在挫折的“风浪”中迷失，唯有以理想为灯塔，方能在迷茫时辨明方向。临河三中陈静以奋斗为桨，划动青春长征的征船长征的胜利，是脚底板走出的奇迹；青春的成长，是汗水浇灌的硕果。挑灯夜战时解出难题的喜悦，长跑终点冲破红线的畅快，都是奋斗馈赠的勋章。“90后”科学家曹原在石墨烯领域的突破，源于无数日夜的实验；“00后”非遗传承人杨昌芹在竹编中雕琢匠心，来自千百次的编织。青春的“长征”没有“容易”二字，