济宁市梁山县2026届数学三年级第二学期期中复习检测试题含答案解析

济宁市梁山县2026届数学三年级第二学期期中复习检测试题含答案解析注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、神奇小帮手。1．两个整数，和为37，较大个的一个比较小的大11，这两个整数分别是（________）、（________）。2．208×8的积大约是（______），最高位是（______）位。3．8的4倍是（______），15是5的（______）倍。4．拧水龙头时,水龙头所做的运动是（____）。5．如果把一个△和一个□一个隔一个地排成一行，△有13个，□最多有________个．6．三（1）班有42人参加了美术兴趣小组和音乐兴趣小组，其中参加美术小组的有34人，参加音乐小组的有28人，（____）人既参加了美术小组又参加了音乐小组．7．小红今年7岁，妈妈今年39岁，明年妈妈的年龄是小红年龄的（______）倍。8．李红4月31日从上海回来了．（__________）二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．下面用两个完全一样的长方形拼成的图形中，图形（）的周长最短。A． B． C．2．□96是一个三位数，□96×5的积最接近3000，□最合适的数是（）。A．2 B．3 C．4 D．53．下面哪个图形里的涂色部分正好是所在正方形的？（）A． B． C．4．1.25是（

）位小数。A．一

B．两

C．三5．舞蹈队有男生16人，女生的人数是男生的2倍，舞蹈队有多少女生？下面列式正确的是（）。A．16＋2 B．16×2 C．16÷2三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1．估算48×6时，一般把48看成(

)．A．40 B．45 C．502．下列情况属于平移的是（）A．荡秋千 B．拉开抽屉 C．拧开水龙头3．一个数的5倍是40，这个数的9倍是（）．A．72 B．45 C．814．下面各组图形中经过平移可以重合的是（）。A． B． C． D．5．旗杆的质量比旗杆的高度（）．A．大 B．小 C．无法比较四、认真细致，我会算。1．直接写出得数56+45=200×4=80×9=810÷90=0÷500=999-444=56×9=99÷3=400÷5=360÷9=2．用竖式计算。（带▲的题请验算）①243×7=②407×8=③707-389=④230×4=⑤▲346+258=⑥▲600-284=3．分拆计算415×6=518÷5=□×6=□÷5=□×6=□÷5=□×6=□+□+□=五、动手操作，我能行。1．把相乘的结果在400——500之间的两个数连起来。7965564898762．每两个人之间通一次电话，可以通多少次电话？用线连一连．3．估一估，下面的苹果分别是从哪棵果树上掉下来的？用线连一连．六、解决问题1．在下面的方格纸上按要求画图。（图中每个小方格为边长1厘米的正方形）（1）用16个边长是1厘米的正方形拼成长方形和正方形，可以怎么拼，试着在上图中画出来。（2）所画的长方形的周长是（），所画的正方形的周长是（）。（3）我发现（）周长最短。2．如图，小明家的墙外有个长14米、宽9米的院子，要想在院子的四周围栅栏，怎样围，所用的栅栏最少?需要多少米栅栏?3．小玉家养鸡和鸭一共54只，卖掉20只鸡后，鸡和鸭的只数同样多。她家原来养鸭多少只？养鸡多少只？4．从武汉乘高铁去广，如果列车以每小时350千米的速度行驶，3小时就可以到达广，武汉到广的距离是多少千米？5．三年老师、同学共230人分别乘5辆车去参观科技馆。前面4辆车上各坐了47人，第5辆车上要坐多少人？

参考答案一、神奇小帮手。1、1324【详解】略2、1600千【分析】208×8根据估算的方法，把208看成200，求出积约是多少，再进行解答即可。【详解】200×8≈1600，积是四位数，最高位在千位。【点睛】本题考查了三位数乘一位数，注意把因数看成和它接近的整十、整百的数，再计算。3、323【详解】【解答】8的4倍是8×4＝32；15÷5＝3，所以15是5的3倍。故答案为：32；3。【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计算，求一个数是另一个数的几倍用除法计算。4、旋转【详解】略5、14【详解】略6、20【详解】略7、5【分析】小红今年7岁，妈妈今年39岁，明年小红7＋1＝8（岁），妈妈39＋1＝40（岁），然后再用40除以8即可。【详解】（39＋1）÷（7＋1）＝40÷8＝5【点睛】本题关键是明确，明年时两人的年龄都增加了1岁，然后再根据除法的意义进行解答。8、×【分析】熟记年、月、日之间的关系，是解决此题的关键．4月是小月只有30天，由此得解．【详解】四月是小月只有30天没有31日，所以李红4月31日从上海回来了是错误的；故答案为×．二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、B【分析】第1个图形的周长等于两个小长方形周长和减去小长方形2个宽的长度；第2个图形的周长等于两个小长方形周长和减去小长方形2个长的长度；第3个图形的周长等于两个小长方形周长和减去小长方形2个宽的长度；所以第2个图形的周长最短。【详解】根据分析可知，用两个完全一样的长方形拼成的图形中，图形B的周长最短。故答案为：B。【点睛】本题主要考查学生对周长的认识和灵活运用。2、D【分析】600×5＝3000，则要使□96×5的积最接近3000，□96应最接近600，□里填5最合适。据此解答即可。【详解】当□里填5时，596最接近600，596×5的积最接近3000。故答案为：D。【点睛】解决本题的关键是明确当□96最接近600时，□96×5的积最接近3000。3、A【分析】把一个正方形平均分成几份，涂色部分占几份就表示几分之几。【详解】3个选项中，只有A是把一个正方形平均分成7份，涂色部分占3份，表示涂色部分占正方形的。故答案为：A。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。4、B【详解】略5、B【分析】学校舞蹈队有男生16人，女生的人数是男生的2倍，也就是16人的2倍，即16×2，由此解答。【详解】舞蹈队有男生16人，女生的人数是男生的2倍，舞蹈队有多少女生？列式为：16×2；故答案为：B【点睛】本题关键是理解男女人数之间的倍数关系，求一个数的几倍是多少，用乘法解答。三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1、C【详解】估算两位数乘一位数时，可以把两位数看成近似的整十数．2、B【分析】根据平移的含义可知，图形的平移只改变图形的位置，而不改变图形的形状、大小和方向，据此选择即可。【详解】A．荡秋千，是旋转。B．拉开抽屉，是平移。C．拧开水龙头，是旋转。故选择：B。【点睛】本题考查了平移的实际应用，明确平移的含义是解题关键。3、A【详解】略4、B【分析】平移是物体沿着一条直线运动，平移后不改变图形的大小、形状。【详解】A、将两个三角形合成一个整体，可看作一个轴对称图形，两个三角形对称摆放，平移后不能重合；B、两个图形一样，平移后能重合；C、可看作拱门形状的两个图形，对称摆放，平移后不能重合；D、两个月牙形状的图形，相对摆放，平移后不能重合。故答案为：B。【点睛】轴对称与平移的别在于，轴对称的图形可沿一条直线翻折后两边重合；而平移不需要翻折，只要沿直线方向移动，就能保证重合。5、C【详解】略四、认真细致，我会算。1、101；800；720；9；0；555；504；33；80；40【详解】略2、①1701②3256③318④920⑤604⑥316【分析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。整数乘法计算法则：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的数的末尾就对齐哪一位，然后把各次乘得的数加起来。【详解】①243×7=1701②407×8=3256③707-389=318④230×4=920⑤▲346+258=604⑥▲600-284=3163、2490；103……3400，2400；500，10010，60；18，3……35，302400，60，30，2490【详解】略五、动手操作，我能行。1、见详解【分析】根据两位数乘两位数的计算方法，分别求出第一行中两位数与第二行中各个一位数的乘积，看哪一个乘积在400——500之间。【详解】79×9＝711，79×8＝632，79×7＝553，79×6＝47465×9＝585，65×8＝520，65×7＝455，65×6＝39056×9＝504，56×8＝448，56×7＝392，56×6＝33648×9＝432，48×8＝384，48×7＝336，48×6＝288【点睛】两位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘两位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。2、四个小朋友一共可以通6次电话【解析】（4﹣1）×4÷2，=12÷2，=6（次）；答：四个小朋友一共可以通6次电话．连线如下：3、299×4≈1200；207×4≈800；57×4≈240；81×6≈480；602×5≈3000，连线如下：【详解】略六、解决问题1、（1）见详解；（2）34厘米和20厘米；16厘米；（3）正方形【分析】（1）用16个边长是1厘米的正方形拼成长方形和正方形，可以拼成1行，一行16个正方形。也可以拼成2行，一行8个正方形。还可以拼成4行，一行4个正方形。（2）长方形的周长＝（长＋宽）×2，正方形的周长＝边长×4，据此求出所画长方形和正方形的周长。（3）将各个图形的周长比较大小解答。【详解】（1）（2）（16＋1）×2＝17×2＝34（厘米）（8＋2）×2＝10×2＝20（厘米）4×4＝16（厘米）则所画的长方形的周长是34厘米和20厘米，所画的正方形的周长是16厘米。（3）34＞20＞16则我发现正方形周长最短。【点睛】用相同个数的小正方形拼成的长方形中，长和宽的差越小，长方形的周长越短。若能拼成正方形，则正方形的周长最短。2、以14米为长，贴墙围三面，最少需要32米。【详解】（14＋9）×2－14＝23×2－14＝46－14＝32（米）答：以14米为长，贴墙围三面,最少需要32米。3、鸭17只，鸡37只【分析】用鸡和鸭的总只数减去卖掉鸡的只数，可求出还剩下鸡和鸭的只数，因剩下的鸡和鸭的只数同样多，所以再除以2可求出这时鸡和鸭各是多少只，再加上卖掉的鸡的只数，就是原来鸡的只数，据此解答。【详解】（54﹣