2025年吉林省中考化学模拟试题

2025年吉林省中考化学模拟试题亲爱的同学们，随着2025年中考的脚步日益临近，我们又站在了一个新的起点。这份化学模拟试题旨在帮助大家熟悉考试题型、检验复习效果，并从中发现知识盲点，以便在后续复习中更有针对性地进行巩固。希望同学们能够认真对待，以真实的考试状态完成这份试卷，相信它会为你的备考之路提供有益的参考。可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16Na-23Cl-35.5Ca-40Fe-56Zn-65(注：此处仅为示例，实际考试以官方提供为准)一、单项选择题(每小题只有一个选项符合题意，请将正确选项的序号填涂在答题卡相应位置上)1.下列变化中，属于化学变化的是()A.冰雪融化B.酒精挥发C.食物腐败D.矿石粉碎2.空气是一种宝贵的自然资源。空气中含量最多的气体是()A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.稀有气体3.下列物质中，属于纯净物的是()A.洁净的空气B.水泥砂浆C.液态氧D.汽水4.规范的实验操作是保证实验成功和安全的重要途径。下列实验操作正确的是()A.倾倒液体时，试剂瓶标签向着手心B.用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯C.稀释浓硫酸时，将水注入浓硫酸中D.测定溶液pH时，将pH试纸直接浸入待测液中5.下列有关水的说法错误的是()A.水是一种常见的溶剂B.长期饮用蒸馏水不利于人体健康C.水由氢元素和氧元素组成D.过滤可以除去水中所有的杂质6.下列物质的用途主要利用其化学性质的是()A.铜用于制作导线B.干冰用于人工降雨C.天然气用作燃料D.金刚石用于切割玻璃7.下列化学用语书写正确的是()A.两个氢原子：H₂B.氧化铝：AlOC.钙离子：Ca⁺²D.一个甲烷分子：CH₄8.下列关于金属材料的说法中，正确的是()A.生铁和钢都是铁的单质B.黄铜片比纯铜片硬度小C.铝的抗腐蚀性比铁强，是因为铝不与氧气反应D.回收利用废旧金属既保护环境又节约资源9.下列有关溶液的说法正确的是()A.溶液一定是无色透明的液体B.均一、稳定的液体一定是溶液C.溶质可以是固体、液体或气体D.饱和溶液降温一定能析出晶体10.下列实验现象描述正确的是()A.红磷在空气中燃烧，产生大量白雾B.铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁C.硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体D.镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体二、填空题(请将答案写在答题卡相应位置上)11.化学与我们的生活息息相关。请用所学化学知识回答下列问题：(1)地壳中含量最多的元素是______(填元素符号)。(2)生理盐水中的溶质是______(填化学式)。(3)日常生活中，常用______的方法降低水的硬度。(4)冰箱中放入活性炭除异味，利用了活性炭的______性。12.能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。(1)目前，人类以化石燃料为主要能源，常见的化石燃料包括煤、______和天然气。(2)为减少污染、提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，此过程可认为是碳与水在高温下的反应，其微观示意图如下所示：(此处应有微观示意图，假设为：碳原子和水分子在高温下反应生成一氧化碳分子和氢分子)该反应的化学方程式为______。(3)为减少温室气体排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料。经研究发现NH₃燃烧的产物没有污染，且释放大量能量，有一定应用前景。NH₃中氮元素和氢元素的质量比为______。13.下图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线。请回答下列问题：(此处应有溶解度曲线图，假设A的溶解度随温度升高显著增大，B的溶解度随温度升高变化不大，C的溶解度随温度升高而减小)(1)t₁℃时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是______。(2)t₂℃时，将30gA物质加入到50g水中，充分搅拌，所得溶液的质量是______g。(3)将t₂℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t₁℃，所得溶液中溶质质量分数由大到小的顺序是______。14.请根据所学知识回答下列与金属有关的问题：(1)铝制品具有良好抗腐蚀性的原因是______(用化学方程式表示)。(2)向AgNO₃和Cu(NO₃)₂的混合溶液中加入一定量的锌粉，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液。若滤液为蓝色，则滤液中一定含有的溶质是______(填化学式)。三、简答题(请将答案写在答题卡相应位置上)15.请用所学化学知识解释下列现象：(1)为什么打开汽水瓶盖时，会有大量气泡冒出？(2)为什么铵态氮肥不能与碱性物质混合施用？16.物质的组成和结构决定物质的性质，性质决定物质的用途。请结合实例说明这一观点(可从身边物质中选取例子)。四、实验与探究题(请将答案写在答题卡相应位置上)17.实验室制取气体时需要的一些装置如下图所示，请回答下列问题：(此处应有实验装置图，包括固固加热型发生装置A，固液常温型发生装置B，向上排空气法收集装置C，向下排空气法收集装置D，排水法收集装置E)(1)写出标有序号的仪器名称：①______；②______。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是______(填字母序号)，该反应的化学方程式为______。若用E装置收集氧气，当观察到______时，开始收集。(3)实验室制取二氧化碳，选择的发生装置是______(填字母序号)，收集装置是______(填字母序号)。检验二氧化碳是否收集满的方法是______。18.某化学兴趣小组的同学在探究氢氧化钠的性质时，将二氧化碳通入盛有氢氧化钠溶液的试管中，没有观察到明显现象。小组同学对氢氧化钠溶液与二氧化碳是否发生反应产生了兴趣，他们对此进行了如下探究。【提出问题】氢氧化钠溶液与二氧化碳是否发生反应？【猜想与假设】猜想一：不反应；猜想二：发生反应。【实验探究】小明同学设计了如下实验方案：实验步骤：取上述实验后的溶液少许，滴加稀盐酸。实验现象：______。实验结论：猜想二成立，氢氧化钠溶液与二氧化碳发生了反应。【反思与评价】(1)小红同学认为小明的实验方案还不够严谨，她的理由是______。(2)请你再设计一个实验方案，证明氢氧化钠溶液与二氧化碳发生了反应(要求写出实验步骤、现象和结论)。实验步骤：______。实验现象：______。实验结论：猜想二成立。五、计算题(请将答案写在答题卡相应位置上)19.为测定某黄铜(铜锌合金)样品中锌的质量分数，某同学取20g黄铜样品放入烧杯中，再向烧杯中加入稀硫酸至不再产生气泡为止，共消耗稀硫酸100g，反应后烧杯中剩余物质的总质量为119.8g。请计算：(1)生成氢气的质量。(2)该黄铜样品中锌的质量分数。(提示：黄铜中铜不与稀硫酸反应，锌与稀硫酸反应的化学方程式为Zn+H₂SO₄=ZnSO₄+H₂↑)---参考答案及评分标准(仅供阅卷参考)一、单项选择题(每小题1分，共10分)1.C2.B3.C4.A5.D6.C7.D8.D9.C10.D二、填空题(每空1分，共12分)11.(1)O(2)NaCl(3)煮沸(4)吸附12.(1)石油(2)C+H₂O(高温)=CO+H₂(3)14:3(或14/3)13.(1)B>A=C(或B、A、C)(2)75(3)B>A>C(或B、A、C)14.(1)4Al+3O₂=2Al₂O₃(2)Cu(NO₃)₂、Zn(NO₃)₂(答全给分)三、简答题(每小题3分，共6分)15.(1)打开汽水瓶盖，压强减小，二氧化碳的溶解度随压强的减小而减小，所以有大量气泡冒出。(1.5分)(2)铵态氮肥与碱性物质混合施用会产生氨气，降低肥效。(1.5分)(合理即可)16.例如：金刚石和石墨的碳原子排列方式不同，导致它们的物理性质差异很大(金刚石坚硬，石墨质软)。(1.5分)又如：一氧化碳和二氧化碳的分子构成不同(一个一氧化碳分子比一个二氧化碳分子少一个氧原子)，它们的化学性质不同(一氧化碳具有可燃性和还原性，二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧，能使澄清石灰水变浑浊)。(1.5分)(其他合理答案均可得分)四、实验与探究题(每空1分，共12分)17.(1)①酒精灯②集气瓶(2)A2KMnO₄(△)=K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑导管口有连续均匀气泡冒出(3)BC将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则已集满18.【实验探究】有气泡产生【反思与评价】(1)若稀盐酸先与未反应完的氢氧化钠反应，也可能观察不到气泡(或若二氧化碳量不足，氢氧化钠有剩余，加入少量稀盐酸时，稀盐酸先与氢氧化钠反应，无气泡产生)(合理即可)(2)实验步骤：取上述实验后的溶液少许，滴加氯化钙溶液(或氯化钡溶液等，合理即可)。实验现象：产生白色沉淀。(或实验步骤：取上述实验后的溶液少许，加热浓缩，然后滴加酚酞试液，再通入二氧化碳气体。实验现象：溶液变红后，通入二氧化碳，红色褪去。合理即可)五、计算题(共5分)19.解：(1)根据质量守恒定律，生成氢气的质量为：20g+100g-119.8g=0.2g(1分)(2)设黄铜样品中锌的质量为x。Zn+H₂SO₄=ZnSO₄+H₂↑(1分)652x0.2g(1分)65/2=x/0.2g(1分)x=6.5g该黄铜样品中锌的质量分数为：(6.5g/20g)×100%=32.5%(1分