2026年内蒙古自治区乌海市中考生物试题及答案

2026年内蒙古自治区乌海市中考生物试题及答案考试时间：50分钟满分：100分姓名：________准考证号：________一、选择题（共25小题，每小题2分，计50分）1、以下哪项是科学探究的基本方法之一？

A.观察

B.仅凭想象

C.不进行实验

D.不收集数据2、植物细胞与动物细胞相比，特有的结构是？

A.细胞膜

B.细胞核

C.叶绿体

D.线粒体3、生物圈是指？

A.地球上所有生物的总和

B.地球上所有生物及其生活环境的总和

C.仅指植物的生存环境

D.特指人类生存的环境4、植物进行光合作用的主要场所是？

A.线粒体

B.叶绿体

C.液泡

D.细胞膜5、植物细胞吸收水分的主要原理是？

A.呼吸作用

B.光合作用

C.渗透作用

D.合成作用6、人类的营养主要来源于？

A.阳光

B.空气

C.食物

D.水7、人体细胞内，能够为生命活动提供能量的细胞器是？

A.细胞膜

B.细胞核

C.线粒体

D.叶绿体8、人体通过哪种方式排出代谢废物？

A.呼吸

B.消化

C.排泄

D.吞咽9、植物种子萌发所需的外界条件包括？

A.水分、温度、空气

B.阳光、水、土壤

C.空气、水分、光

D.空气、食料、水分10、细胞分裂过程中，遗传物质复制和均分的时期是？

A.前期

B.中期

C.后期

D.间期11、显微镜下观察到的洋葱表皮细胞，其形状为？

A.圆形

B.椭圆形

C.方形

D.不规则形12、植物根尖的细胞分裂最活跃的区域是？

A.根冠

B.分生区

C.伸长区

D.成熟区13、人体的神经元通过哪种结构传递信息？

A.轴突

B.细胞核

C.叶绿体

D.高尔基体14、植物进行呼吸作用的场所是？

A.叶绿体

B.线粒体

C.叶绿体和线粒体

D.液泡15、探究种子萌发条件的实验中，若设置一组没有水分的种子，其目的是？

A.研究空气的作用

B.研究温度的作用

C.作为对照组

D.研究阳光的作用16、植物细胞与动物细胞相比，主要区别在于是否具有？

A.细胞膜

B.细胞质

C.细胞核

D.细胞壁和叶绿体17、生物体的结构层次中，比组织更高一层的是？

A.细胞

B.器官

C.系统

D.生物体18、人体通过哪个系统调节体温和维持内环境稳定？

A.神经系统

B.消化系统

C.内分泌系统

D.神经系统和内分泌系统19、人体的消化系统中，能够分泌胆汁的器官是？

A.胃

B.小肠

C.肝脏

D.大肠20、人类的生殖方式属于？

A.雌雄同株

B.卵生

C.胎生

D.水生21、在遗传学中，显性基因通常用什么表示？

A.小写字母

B.大写字母

C.数字

D.图形22、在探究馒头在口腔中的变化实验中，加入唾液的作用是？

A.促进淀粉分解

B.促进蛋白质分解

C.中和酸碱度

D.促进脂肪分解23、某同学在显微镜下观察到细胞内有绿色颗粒，这些颗粒最可能是？

A.液泡

B.叶绿体

C.线粒体

D.细胞核24、在生态系统中，消费者的主要作用是？

A.合成有机物

B.分解有机物

C.吸收太阳光

D.摄取食物并传递能量25、玉米种子的子叶在发育过程中发育成？

A.胚芽

B.胚轴

C.胚根

D.胚乳二、非选择题（共5小题，计50分）26、（10分）识图填空题

下图表示人的消化系统结构图，请根据图示回答下列问题：（图示为人的消化系统简图，包括口腔、食道、胃、小肠、大肠等器官）（1）图中①为________，是消化和吸收的主要场所。

（2）图中②为________，其内含有胃腺，分泌胃液。

（3）图中③为________，主要吸收水分和无机盐。

（4）图中④为________，是消化系统的起点。

（5）图中⑤为________，连接胃和小肠。27、（10分）实验探究题

某生物兴趣小组为了探究种子萌发的条件，设计了一个实验。他们将三组等量的绿豆种子分别放在不同条件下培养，具体如下：

-第一组：放在湿润的滤纸上，25℃、有光

-第二组：放在湿润的滤纸上，25℃、无光

-第三组：放在干燥的滤纸上，25℃、有光（1）该实验的变量是________。

（2）为了保证实验的科学性，每组应设置________。

（3）如果三组种子都萌发，说明萌发不需要________。

（4）若第三组种子没有萌发，而第一、二组萌发，说明萌发需要________。

（5）有光与无光的实验组合可以说明种子萌发是否需要________？28、（10分）材料分析题

阅读以下材料并回答问题：

“绿色植物在生物圈中具有非常重要的作用，不仅能为其他生物提供氧气，还能通过光合作用固定太阳能，降低大气中二氧化碳的含量，调节气候，保持水土。”（1）光合作用的主要原料是________和________。

（2）光合作用的产物是________和________。

（3）绿色植物在生态系统中的角色是________。

（4）除以上作用外，请再写出一点绿色植物对生物圈的意义：________。

（5）绿色植物在调节气候方面的作用是通过________实现的。29、（10分）简答题

（1）简述植物细胞与动物细胞在结构上的主要区别。

（2）食物中的淀粉在人体内的消化过程是怎样的？请写出消化的场所和参与的消化液。30、（10分）综合应用题

（1）观察小鱼尾鳍内血液流动的实验中，使用低倍镜观察血管类型，其中血流速度最慢的是________血管。

（2）为什么实验中要用湿棉纱包住小鱼？

（3）如果某同学在实验中发现红细胞呈单行排列的血管，应判断为________血管。

（4）该实验的目的是观察________的流动情况。

（5）请简述该实验的操作步骤及注意事项。答案及解析一、选择题答案：

1.A

2.C

3.B

4.B

5.C

6.C

7.C

8.C

9.A

10.D

11.C

12.B

13.A

14.B

15.C

16.D

17.B

18.D

19.C

20.C

21.B

22.A

23.B

24.D

25.C解析：

1.科学探究的基本方法包括观察、实验、调查等，其中观察是最常用的方式。

2.植物细胞具有细胞壁和叶绿体，动物细胞没有细胞壁和叶绿体。

3.生物圈是指地球上的所有生物及其生存环境。

4.叶绿体是光合作用的场所。

5.植物细胞吸收水分是通过渗透作用进行的。

6.人类的营养主要来源于食物。

7.线粒体是细胞进行呼吸作用、释放能量的主要场所。

8.人体代谢废物主要通过排泄系统排出。

9.种子萌发需要水、温度和空气。

10.细胞分裂过程中，间期是细胞进行遗传物质复制和均分的时期。

11.洋葱表皮细胞呈长方形，是植物细胞的典型结构。

12.根尖的分生区是细胞分裂最活跃的区域。

13.神经元的轴突可以传导神经冲动。

14.植物呼吸作用主要在细胞的线粒体中进行。

15.这组实验的变量是水分（或是否有水分），作为对照组。

16.植物细胞具有细胞壁和叶绿体，是其与动物细胞的主要区别。

17.组织是由形态相似的细胞群构成的，器官是更高层的结构。

18.神经系统和内分泌系统共同调节人体的生命活动。

19.肝脏分泌胆汁，帮助脂肪的消化。

20.人类属于胎生动物。

21.显性基因通常用大写字母表示。

22.唾液中含有唾液淀粉酶，可以初步消化淀粉。

23.叶绿体是植物细胞中特有的绿色颗粒。

24.消费者主要通过摄取植物或其他动物来获取能量。

25.玉米种子的子叶为胚的一部分，但在发育中不会形成胚芽。二、非选择题答案：

26、（1）小肠

（2）胃

（3）大肠

（4）口腔

（5）食道27、（1）水

（2）重复实验

（3）水分

（4）水分

（5）光28、（1）二氧化碳；水

（2）葡萄糖；氧气

（3）生产者

（4）维持大气成分稳定（或保持水土）

（5）蒸腾作用29、（1）植物细胞有细胞壁和叶绿体，而动物细胞没有。

（2）淀粉在口腔被唾液淀粉酶初步消化为麦芽糖，然后在小肠被胰液和肠液彻底消化为葡萄糖。30、（1）毛细血管

（2）保持小鱼体表湿润，利于呼吸和防止干燥。

（3）毛细血管

（4）血液

（5）操作步骤：将活的小鱼用湿棉纱包住，放入培养皿，用