湖北省宜昌市2026年重点学校小升初入学分班考试语文考试试题及答案

湖北省宜昌市2026年重点学校小升初入学分班考试语文考试试题及答案一、基础知识（35分）1、选择题：字音字形（8分）

题目内容：下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（

）

A.模（mú）范

B.答（dá）复

C.模（mó）样

D.答（dā）应答案：C

解析：“模”在“模样”中读mó，在“模型”中也读mó，而“模范”读mú；“答”在“回答”中读dá，在“答应”中读dā。C选项中的“模”读mó，符合“模样”的读音。2、选择题：词语运用（8分）

题目内容：下列句子中加点词语使用得当的一项是（

）

A.他工作认真负责，常常一丝不苟地完成任务。

B.今天天气不错，我们一起去爬山吧。

C.这篇文章写得非常精彩，让人拍手称快。

D.春天来了，万物复苏，花儿争奇斗艳。答案：A

解析：“一丝不苟”形容做事认真细致，不马虎，使用得当；B项“不错”用词口语化，D项“争奇斗艳”多用于形容花和草，C项“拍手称快”指鼓掌欢呼，形容非常高兴，用在此处不恰当。3、选择题：句子练习（8分）

题目内容：下列句子中没有语病的一项是（

）

A.由于天气状况良好，所以我们决定去郊游。

B.学校组织了丰富多彩的课外活动，同学们踊跃参加。

C.他说话总是非常小心，生怕出错。

D.今天老师讲了《卖火柴的小女孩》这篇课文，我很感动。答案：B

解析：A项赘余，“由于”和“所以”重复；C项语义不完整，缺少主语；D项主语不明，表达不清。B项结构完整，语义清晰，无语病。4、文学常识填空（6分）

题目内容：《将相和》是根据《史记·廉颇蔺相如列传》改编的故事，作者是______，其作品《______》是继《史记》之后又一部伟大的历史巨著。答案：司马迁，《资治通鉴》

解析：《将相和》出自《史记》，作者是司马迁；《资治通鉴》是司马光主持编纂的编年体通史，与《史记》齐名。5、名句默写（5分）

题目内容：写出下列诗句的下一句。

（1）白日放歌须纵酒，________。

（2）山重水复疑无路，________。

（3）空里流霜不觉飞，________。

（4）忽如一夜春风来，________。

（5）野径云俱黑，________。答案：（1）青春作伴好还乡；（2）柳暗花明又一村；（3）汀洲采白芷；（4）千树万树梨花开；（5）润物细无声

解析：以上诗句均出自杜甫《春望》、陆游《游山西村》、张若虚《春江花月夜》、岑参《白雪歌送武判官归京》、杜甫《春夜喜雨》等名篇。二、语言积累与运用（15分）1、课文内容填空（6分）

题目内容：《少年闰土》选自鲁迅的短篇小说集《________》，通过“我”和闰土的回忆，展现了一个________、________的农村少年形象。答案：《呐喊》，“机智勇敢”“纯真朴实”

解析：《少年闰土》出自鲁迅的小说集《呐喊》，主要刻画了一个聪明能干、纯真朴实的农村少年形象。2、综合运用（9分）

题目内容：请给下面的句子加上恰当的标点。

昨天下了一场雨今天太阳出来了阳光照在田野里青草香飘满地答案：昨天下了一场雨，今天太阳出来了。阳光照在田野里，青草香飘满地。

解析：每句话之间用逗号分隔，句末用句号结束，符合标点使用规范。三、阅读理解（40分）（一）现代文阅读一：记叙文（15分）

题目内容：阅读下面语段，回答问题。

清晨，太阳升起来了，田野上弥漫着薄雾。小明披着衣服，背着书包，匆匆地跑向学校。他一进教室，就看见李老师正在黑板前讲题。小明坐在自己的座位上，认真地听讲，时不时在笔记本上记录重点。课间操时，他和同学们一起锻炼身体，笑声回荡在校园里。语段中“薄雾”指的是什么？

小明“匆匆地跑向学校”说明了什么？

从文中找出一个描写小明学习态度的词语。答案：1.早晨田野上因光线不足形成的轻微雾气；2.说明小明上学很积极，时间观念强；3.认真

解析：1.“薄雾”是指微弱的雾气；2.“匆匆地跑”体现出小明对学习的态度认真、珍惜时间；3.“认真”是直接描述小明学习态度的词语。（二）现代文阅读二：说明文（12分）

题目内容：阅读下面的说明文，回答问题。

水是生命之源，是人类赖以生存的重要资源。地球上的水，71%分布在海洋里，其余29%分布在陆地、大气和冰川中。虽然地球上的水很多，但真正可以被人类利用的淡水资源却非常有限。因此，我们要节约用水，保护水资源。地球上哪些地方有水？

为什么说“真正可以被人类利用的淡水资源非常有限”？

根据说明文内容，写出一条节约用水的措施。答案：1.海洋、陆地、大气、冰川；2.因为淡水资源只占地球总水量的一小部分；3.关闭不用的水龙头

解析：1.文中提到水分布在海洋、陆地、大气和冰川；2.题干中明确说明；3.节约用水可以从日常行为入手，如关闭水龙头。（三）文言文阅读（8分）

题目内容：阅读下面文言文，解释加点字。

鱼我所欲也，熊掌亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。解释“欲”的意思。

“二者不可得兼”中的“二者”指哪两者？

用现代汉语翻译：舍鱼而取熊掌者也。答案：1.想要；2.生命和道义；3.放弃鱼而选择熊掌的人

解析：1.“欲”在这里表示“想要”的意思；2.“二者”指的是“鱼”与“熊掌”；3.翻译时要注意“舍”意为“放弃”，“取”意为“选择”。（四）古诗词鉴赏（5分）

题目内容：读下面诗句，回答问题。

“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”

1.这句诗出自哪位诗人之手？

2.诗句中“疑无路”表现了怎样的感情？

3.这句诗表达的情感与哪一句诗相呼应？答案：1.陆游；2.表现了迷惘、困惑；3.“不识庐山真面目，只缘身在此山中”

解析：1.诗句出自陆游《游山西村》；2.“疑无路”表现出诗人遇到困境时的迷茫；3.表达的情感与“不识庐山真