部编版小学三年级语文下册第五单元测试题

部编版小学三年级语文下册第五单元测试题亲爱的同学们，经过一段时间的学习，我们又迎来了一次小小的检验。本单元，我们一起走进了奇妙的观察世界，感受了大自然的多姿多彩和生活中的细微变化。现在，就让我们拿起笔，用心完成这份试卷，展示我们的学习成果吧！相信你一定是最棒的！（考试时间：90分钟满分：100分）一、基础知识积累与运用(共38分)（一）看拼音，写词语，注意把字写正确、规范、美观。(8分)fēnfāng()sūxǐng()xiūjiàn()kūnchóng()zhǎnshì()zǔchéng()wēiwǔ()xùnsù()（二）给下列加点字选择正确的读音，打上“√”。(4分)1.我们要为（wéiwèi）了理想努力，不辜负（fùfū）老师的教导。2.春天，农民伯伯开始种（zhǒngzhòng）树，把一颗颗种（zhǒngzhòng）子埋进土里。3.他兴（xīngxìng）高采烈地说：“这次活动真有兴（xīngxìng）趣！”4.这件衣服很薄（bóbáo），像纸一样薄（bóbáo）。（三）比一比，再组词。(4分)瓣（）辩（）燥（）躁（）芬（）芳（）蜜（）密（）（四）查字典，填空。(4分)“途”字用部首查字法，应先查部首（），再查（）画。它在字典里的解释有：①道路；②方法，途径。在“沿途”一词中应选第（）种解释；在“用途”一词中应选第（）种解释。（五）把下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话。(5分)争奇（）（）含笑（）（）准确（）（）确确（）（）（）（）无误荡（）荡（）造句：_________________________________________________（六）选词填空。(4分)观察观看检查查看1.我们要养成仔细（）事物的好习惯。2.爸爸带我去体育馆（）了一场精彩的篮球比赛。3.写完作业后，要认真（），不要马虎。4.老师正在（）同学们的作业是否都交齐了。（七）照样子，写句子。(6分)1.例：牵牛花吹起了紫色的小喇叭。（仿写拟人句）向日葵____________________________________。2.例：你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟。（用加点词语造句）_________________________________________________。3.例：蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。（用加点词语造句）_________________________________________________。（八）根据课文内容填空。(7分)1.《花钟》一课告诉我们，植物开花的时间与_______、_______、_______有着密切的关系。有的花需要_______传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟_______活动的时间相吻合。2.《蜜蜂》一课中，法布尔通过实验，证实了蜜蜂辨认方向靠的不是_______，而是一种_______。二、阅读理解(共27分)（一）课内阅读(12分)阅读《肥皂泡》片段，回答问题。这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。这时大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸，——不久，这光丽的薄球就无声地散裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都忽然低了头，揉出了眼泪。1.片段中描写肥皂泡颜色美丽的词语是“__________”。(2分)2.用“_____”画出描写肥皂泡形态变化的句子。(2分)3.为什么大家会“悬着心，仰着头，屏住呼吸”？(3分)_________________________________________________4.肥皂泡破了，大家为什么“忽然低了头，揉出了眼泪”？这眼泪是伤心的吗？为什么？(5分)__________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读(15分)有趣的小刺猬刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四肢很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺保护自己，还用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背着瓜溜走了。1.这篇短文共有（）个自然段。第（）自然段写了刺猬硬刺的作用。(2分)2.请用“﹏﹏”画出文中的一个比喻句，并说说把什么比作什么。(3分)_________________________________________________3.刺猬的硬刺有哪些作用？(4分)_________________________________________________4.刺猬是怎样搬瓜的？请用“首先……然后……最后……”的句式写一写。(3分)__________________________________________________________________________________________________5.你喜欢小刺猬吗？为什么？(3分)_________________________________________________三、口语交际(5分)我们身边有许多熟悉的小动物，比如小猫、小狗、小兔子等。请你向大家介绍一种你熟悉的小动物，可以说说它的样子、生活习性，或者它做过的一件有趣的事。注意说话时要有礼貌，吐字要清晰，声音要适中。四、习作(30分)题目：我的观察发现提示：生活是一本大书，只要你仔细观察，就会有许多发现。也许是发现了某种植物的生长秘密，也许是发现了某种小动物的生活习性，也许是发现了身边事物的变化……请你选择一次有趣的观察发现写下来，注意把观察的过程和自己的感受写清楚。要求：1.语句通顺，内容具体。2.书写工整，不写错别字。3.300字左右。---附加题：（10分）想一想，填一填，看看谁的知识最丰富。1.我知道的观察工具还有：_______、_______。（2分）2.我积累的关于观察的名言：____________________________________（2分）3.猜谜语：身体半球形，背上七颗星。棉花喜爱它，捕虫最著名。（打一昆虫）谜底：_______（3