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文档简介
1/58专题01钠及其重要化合物内容导航题型精讲·举一反三题型01钠的性质及用途(结合文化典籍、生活/工业情境)题型02过氧化钠与CO2、H2O反应(结合实验、类比推理、方程式)题型03过氧化钠的强氧化性(结合实验、类比推理、物质转化)题型04碳酸钠的性质及用途(结合性质与用途、方程式、实验操作)题型05侯氏制碱法(纯碱的生产)(结合工业制备、实验制备、方程式)题型06碳酸氢钠的物理性质及用途(结合性质与用途、方程式)题型07碳酸氢钠的不稳定性(结合实验、物质推断、工业情景)题型08碳酸钠与碳酸氢钠相互转化(结合方程式、实验操作、物质推断、物质转化)题型09碳酸钠与碳酸氢钠性质的比较(结合实验操作、物质转化、生产生活)题型10碳酸钠与碳酸氢钠鉴别与除杂(结合实验)题型11氢化钠的性质与用途(结合性质与用途、实验制备)题型12焰色试验(结合实验、物质结构与性质)靶向突破·分层训练题型精讲·举一反三题型01钠的性质及用途举一反三【例1】【结合实验操作】(2026·广西柳州·模拟预测)下列有关实验操作正确的是A.量取25.00mL酸性溶液B.检验1-氯丁烷中的氯元素C.除去SO2气体中的HCl杂质D.观察金属钠在空气中加热的变化A.A B.B C.C D.D【变式1-1】(2026·广东广州·二模)下列陈述Ⅰ和陈述Ⅱ均正确,且具有因果关系的是选项陈述Ⅰ陈述ⅡA用pH试纸测得氯水的pH为2氯水中含有HCl,具有酸性B用坩埚钳夹住一小块铝箔加热,铝箔熔化但不滴落氧化铝的熔点高于铝C常温下,铁制容器可用于盛装浓硝酸常温下,铁与浓硝酸不反应DNa与水反应生成钠着火不能用水灭火A.A B.B C.C D.D【变式1-2】(2026·广东广州·二模)下列陈述Ⅰ与陈述Ⅱ均正确,且两者间具有因果关系的是选项陈述Ⅰ陈述ⅡA金属钠具有强还原性金属钠可从溶液中置换出B沸点:键能:C作医疗内服的“钡餐”不溶于水D冠醚可用于识别碱金属离子不同空穴大小的冠醚可与不同的碱金属离子形成超分子A.A B.B C.C D.D【变式1-3】【结合实验安全】(2026·山东泰安·二模)安全重于泰山,实验室中更应注意安全。下列说法错误的是A.实验室点燃可燃性气体前,需检验气体纯度B.金属钠保存在广口瓶中,切割后未使用的金属钠,应及时放回原试剂瓶中C.蒸馏时,蒸馏烧瓶中液体体积不超过蒸馏烧瓶容积的三分之二D.NaOH溶液保存在带有磨口玻璃塞的细口瓶中技巧点拨钠的性质与用途(1)与氧气反应:常温下钠与氧气反应生成氧化钠,4Na+O2=2Na2O;加热或点燃:2Na+O2Na2O2(现象:剧烈燃烧,火焰呈黄色,生成淡黄色固体);(2)与H2O反应:学方程式:2Na+2H2O=2NaOH+H2↑离子方程式:2Na+2H2O=2Na++2OH-+H2↑;(3)与盐溶液反应:钠与盐(强酸的酸式盐除外)溶液反应时,首先与水反应,然后分两种情况:①盐溶液中的溶质与氢氧化钠不反应,则只发生钠与水的反应;②盐溶液中的溶质与氢氧化钠反应,如钠与硫酸铜溶液的反应:2Na+2H2O=2NaOH+H2↑,2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2+Na2SO4,总反应为2Na+2H2O+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4+H2↑;(4)保存:密封保存,通常保存在石蜡油或煤油中。题型02过氧化钠与CO2、H2O反应举一反三【例2】【结合实验】(2026·山东济南·模拟预测)下列实验装置及操作正确,且能达到实验目的的是A.萃取过程中放气B.由制取无水固体C.配制100g5%的NaCl溶液D.检验与反应生成的气体【变式2-1】(2026·湖南衡阳·模拟预测)类比推理是化学学习的重要方法,下列类比推理正确的是A.HCl的熔、沸点低于HBr,类推Na的熔、沸点也低于KB.与反应生成和,类推与反应生成和C.是非极性分子,在中的溶解度大于在中的,类推是极性分子,在中的溶解度大于在中的D.被酸性氧化成,类推乙二醇()与乙醇结构相似,被酸性氧化生成【变式2-2】(2026·河南许昌·三模)下列过程中发生的反应,相应化学方程式书写正确的是A.在煤中添加石灰石,降低尾气中浓度:B.过氧化钠在空气中变为白色粉末:C.NaClO溶液久置后变质:D.泡沫灭火器灭火时,硫酸铝溶液与碳酸氢钠溶液混合:【变式2-3】【结合方程式】(2026·宁夏吴忠·二模)下列方程式与所给事实不相符的是A.向酸性溶液中滴加溶液,溶液褪色:B.向银氨溶液中滴加乙醛,水浴加热,析出光亮银镜:C.向沸水中滴加饱和溶液,胶体:D.用作潜水艇供氧剂:;知识总结过氧化钠(Na2O2)的性质(淡黄色固体)(1)与水反应:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑;(2)与CO2反应:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2;(3)用途:可作供氧剂。题型03过氧化钠的强氧化性举一反三【例3】【结合实验条件】(25-26高三上·广东·期末)利用如图所示装置进行实验,将浓硫酸滴入烧瓶中,tmin后,将足量过氧化钠倒入锥形瓶中,下列说法正确的是A.实验过程中浓硫酸体现出了酸性但未体现出强氧化性B.0~tmin内可观察到锥形瓶内溶液先变红后褪色C.烧杯中的NaOH溶液可用饱和溶液替代D.实验结束后向锥形瓶的溶液中加入过量盐酸,溶液一定会变红【变式3-1】【结合类推思维】(25-26高三上·广东汕头·期中)类推思维是化学解题中常用的一种思维方法,下列“类推”结果正确的是A.Fe与S共热生成FeS;Cu和S共热生成Cu2SB.Na2O2与CO2反应生成Na2CO3与O2,则Na2O2与SO2反应生成Na2SO3与O2C.Ca(HCO3)2的溶解度比CaCO3的大,则NaHCO3的溶解度比Na2CO3的大D.Na在空气中燃烧生成Na2O2,则Li在空气中燃烧生成Li2O2【变式3-2】【结合实验验证】(2025·河北秦皇岛·二模)根据实验操作和现象所得出的结论正确的是选项实验操作实验现象结论A将久置的Na2O2加入盐酸中有气泡产生Na2O2已经变质B向酸性KMnO4溶液中滴加双氧水溶液褪色H2O2具有还原性C向某溶液中先滴加氯水,后滴加KSCN溶液溶液显红色原溶液中有Fe2+D向2mL0.1mol/LMgCl2溶液中加入5mL0.1mol/LNaOH溶液,出现白色沉淀后,继续滴入0.1mol/LFeCl3溶液,静置出现红褐色沉淀同温下,A.A B.B C.C D.D【变式3-3】【结合物质转化】(2025·江苏南通·二模)在指定条件下,下列选项所示的物质间转化能实现的是A.B.C.无水D.方法总结Na2O2的强氧化性(1)Na2O2+SO2=Na2SO4;(2)Na2O2+Na2SO3+H2O=Na2SO4+2NaOH;(3)Na2O2+H2S=S↓+2NaOH;(4)Na2O2+品红溶液→品红溶液褪色;(5)Na2O2+酚酞溶液→溶液先变红后褪色;(6)Na2O2+紫色石蕊溶液→溶液先变蓝后褪色。题型04碳酸钠的性质及用途举一反三【例4】【结合物质性质及用途】(2026·广东广州·模拟预测)下列陈述Ⅰ和陈述Ⅱ均正确且有因果关系的是选项陈述Ⅰ陈述ⅡANa2CO3溶液呈碱性Na2CO3可用作胃酸中和剂B合成氨工业采用高压条件高压能提高合成氨反应的反应速率和平衡转化率CSO2具有漂白性SO2可使酸性KMnO4溶液褪色D二氧化硅能用于制造光导纤维二氧化硅是酸性氧化物A.A B.B C.C D.D【变式4-1】【结合方程式】(2026·重庆·模拟预测)下列离子方程式书写正确的是A.向纯碱溶液中滴加少量盐酸:B.工业上制取漂白粉:C.过氧化钠与水反应:D.硅酸钠溶液和盐酸反应:【变式4-2】【结合实验操作】(2026·山东·模拟预测)下列实验装置或操作能达到实验目的的是A.除去淀粉胶体中的溶液B.熔融纯碱C.测定溶液的D.制取并收集干燥的氨气A.A B.B C.C D.D【变式4-3】(2026·云南·模拟预测)下列物质性质与用途以及对应关系均正确的是选项性质用途A碳酸钠能与酸反应用于治疗胃酸过多B维生素C具有还原性可作补铁剂中的抗氧化剂C明矾水解使溶液呈酸性用作净水剂D是良好的半导体用于制作光导纤维A.A B.B C.C D.D方法总结1.碳酸氢钠(NaHCO3,白色晶体)的性质及用途(1)Na2CO3溶于水放热,且水溶液呈碱性;(2)热稳性:受热不分解;(3)与盐酸反应:+2H+=CO2↑+H2O;(4)与Ca(OH)2溶液反应:Ca(OH)2少量:Ca2++2OH-+2=CaCO3↓+2H2O+CO;Ca(OH)2过量:Ca2++OH-+=CaCO3↓+H2O;(5)与CaCl2溶液反应:CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl;(6)用途:用于制玻璃、制肥皂、合成洗涤剂、造纸、纺织、石油、冶金等。题型05侯氏制碱法(纯碱的生产)举一反三【例5】【结合工业制备】(2026·安徽滁州·模拟预测)化学工业是国民经济的支柱产业,下列有关物质的工业制备反应原理正确的是A.工业制硫酸过程中合成:B.电子工业制粗硅:C.侯氏制碱法:D.高炉炼铁:【变式5-1】【结合实验制备】(2026·重庆·模拟预测)根据反应,用下列装置制备。下列说法错误的是A.甲中发生反应:B.X为浓硫酸C.乙、丙、丁装置中导管口的连接顺序为:,D.实验开始时,应先点燃甲中酒精灯,一段时间后,再打开丁中分液漏斗的活塞【变式5-2】【结合绿色化学】(2026·河北雄安·模拟预测)绿色化学是现代化工实现可持续发展的关键理念,强调反应的原子经济性,反应物、溶剂与催化剂的低毒性。下列化工生产中涉及的反应不符合绿色化学理念的是A.侯氏制碱法:B.氯乙烯的无汞生产:C.苯乙酮的合成:D.乙烯氧化法制环氧乙烷:【变式5-3】【结合离子方程式】(2026·山东日照·模拟预测)下列指定条件下的离子方程式书写正确的是A.用溶液吸收足量:B.用白醋浸泡过的淀粉-KI试纸检验碘盐中的:C.向溶液中通入少量:D.向氨化的饱和食盐水中通入过量:知识总结碳酸氢钠(NaHCO3,白色晶体)的性质及用途侯氏制碱法(联合制碱法)制备原料食盐、氨气、二氧化碳——合成氨厂用水煤气制取氢气时的废气其反应为C+H2O(g)CO+H2,CO+H2O(g)CO2+H2工艺流程先通NH3后通CO2的原因使溶液显碱性,有利于充分吸收CO2反应原理①产生NaHCO3的反应:NH3+NaCl+CO2+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl②产生Na2CO3的反应:2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O循环使用物质CO2、饱和食盐水题型06碳酸氢钠的物理性质及用途举一反三【例6】【结合性质与用途】(2026·海南儋州·二模)下列物质性质与用途或结构与性质相匹配的是A.FeCl3溶液具有酸性,可用于腐蚀铜电路板B.NaHCO3受热易分解,可作为胃酸中和剂C.NH3分子间存在氢键,所以NH3极易溶于水D.H2O分子中O有孤对电子,可作为配体【变式6-1】(2026·山东青岛·一模)物质性质决定用途,下列两者对应关系正确的是A.液氨断键需要吸收大量的热,可用作制冷剂B.明矾可以水解生成Al(OH)3胶体,可用于自来水的杀菌消毒C.小苏打遇酸能产生气体,可用作食品膨松剂D.铁比铜金属性强,可用FeCl3溶液腐蚀Cu刻制电路板【变式6-2】(2026·山西朔州·二模)下列物质性质对应的用途错误的是选项物质性质用途A金属铁具有还原性铁粉用作袋装食品的抗氧化剂B甲烷具有可燃性,能与氧气发生自发的氧化还原反应制作甲烷-氧气燃料电池C小苏打受热或与酸反应能放出气体小苏打用作食品膨松剂D乙酸钠在水溶液中水解用作电焊工业的除锈剂A.A B.B C.C D.D【变式6-3】【结合离子方程式】(2026·吉林通化·模拟预测)对于下列过程中发生的化学反应,相应离子方程式书写正确的是A.用醋酸除铁锈:B.用氨水吸收少量:C.抗酸药中的治疗胃酸过多:D.通入石灰乳中制漂白粉:方法总结碳酸氢钠(NaHCO3,白色晶体)的性质及用途(1)NaHCO3溶于水吸热,且水溶液呈碱性;(2)与盐酸反应:+H+=CO2↑+H2O;(3)与NaOH溶液:NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O;(4)用途:灭火器、治疗胃酸过多、发酵粉的主要成分之一。题型07碳酸氢钠的不稳定性举一反三【例7】【结合实验】(2026·四川·高考真题)下列图示中,实验操作或方法正确的是A.除去乙炔中的少量B.探究的热稳定性C.向容量瓶中转移NaCl溶液D.制备胶体A.A B.B C.C D.D【变式7-1】【结合物质推断】(2026·河南新乡·模拟预测)化合物A、B、C、D、E、F、G存在如图所示的转化关系,其中A、D、F的焰色均呈黄色,D、F是常用的食品添加剂,反应①与反应②是工业制备F的反应原理。下列说法错误的是A.C的水溶液呈碱性 B.D可用于泡沫灭火器原料C.常温下,在水中的溶解度:E>D D.工业制备D时,先通B,再通C【变式7-2】【结合工业】(2026·甘肃白银·三模)钪是重要的稀土金属,广泛用于国防、冶金、电光源等领域。一种从钪精矿(含和钙、镁、硅、铁、铝的氧化物)中分离钪的工艺流程如下:已知:钪和铝的性质相似,溶度积常数、的数量级分别为、。下列说法错误的是A.“焙烧”时得到能产生温室效应的气体B.“水溶”时加入适量NaOH可以提高钪的提取率C.“水解”时存在反应D.“酸溶”时应加入过量盐酸以防止水解【变式7-3】(2026·浙江·模拟预测)下列可完成对应实验的是A.制取NaHCO3晶体B.验证氧化性Cl2>Br2>I2C.检验有HBr生成D.析出深蓝色晶体Cu(NH3)4SO4·H2OA.A B.B C.C D.D技巧点拨碳酸氢钠(NaHCO3,白色晶体)不热稳性:2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑题型08碳酸钠与碳酸氢钠相互转化举一反三【例8】【结合方程式】(2026·广西柳州·模拟预测)下列对应反应的离子(电极)方程式书写正确的是A.向溶液中加入稀硫酸:B.饱和溶液中通入过量:C.铅酸蓄电池放电的正极反应:D.溶液在空气中放置变质:【变式8-1】【结合实验】(2026·湖南·高考真题)下列图示中,实验操作或方法正确的是A.用C2H5OH制C2H4B.收集Cl2C.除去Na2CO3固体中的NaHCO3D.配制一定物质的量浓度的溶液A.A B.B C.C D.D【变式8-2】【结合物质推断】(2026·陕西渭南·三模)现有四瓶无色溶液:溶液、溶液、溶液、溶液,若用甲、乙、丙、丁分别代表四种溶液中的某一种,将溶液两两混合(部分生成物略去):①甲乙(无色气体);②乙(少量)丙(白色沉淀);③丙丁(白色沉淀)(无色气体)。下列说法错误的是A.甲中共含有6种微观粒子B.丙和丁的离子反应与泡沫灭火器的反应原理相同C.乙可以与Y进一步反应使沉淀消失D.工业上制备丁时,向饱和食盐水中先通入足量Z,再通入足量X【变式8-3】【结合物质转化】(2026·江苏连云港·三模)在给定条件下,下列制备过程涉及的物质转化均可实现的是A.Si制备:B.制备:饱和NaCl溶液C.无水制备:无水D.Ag制备:方法总结碳酸钠与碳酸氢钠的相互转化:题型09碳酸钠与碳酸氢钠性质的比较举一反三【例9】【结合实验】(2026·江西赣州·模拟预测)下列化学装置或操作能达到相应实验目的的是实验装置或操作实验目的A.比较和的热稳定性B.制备实验装置或操作实验目的C.除去中的D.观察蛋白质的盐析A.A B.B C.C D.D【变式9-1】【结合物质转化】(2026·广东深圳·模拟预测)能满足下列物质(含同种元素)间直接转化关系,且推理不成立的是盐→酸或碱→氧化物⇄单质XA.X可为碳,其钠盐的热稳定性:Na2CO3>NaHCO3B.X可为铜,氧化物可以与CH3CH2OH反应生成铜单质C.X可为铁,铁单质可以与Al2O3发生铝热反应D.X可为硫,用石墨电极电解硫酸铜溶液可制得硫酸【变式9-2】【结合生产、生活】(2026·湖北十堰·模拟预测)化学与生产生活息息相关,下列叙述合理且正确的是A.天然棉麻织物和蚕丝织物的主要化学成分均为天然纤维素B.自来水厂常用明矾、高铁酸钾处理水质,二者均能起到杀菌消毒作用C.聚乳酸可降解塑料替代一次性聚乙烯餐具,能缓解白色污染D.碳酸氢钠和碳酸钠均可作食用碱,相同浓度溶液碱性:【变式9-3】【结合实验】(2026·陕西西安·一模)用下列实验装置(部分夹持装置略去)进行相应实验,下列说法正确的是A.比较N、C、Si的非金属性强弱B.用该装置制备碳酸氢钠C.利用该装置检验氯化铵受热分解产物D.比较Na2CO3、NaHCO3的稳定性A.A B.B C.C D.D技巧点拨1.碳酸钠和碳酸氢钠的比较物质碳酸钠(Na2CO3,白色粉末)俗名纯碱或苏打小苏打水溶性二者均易溶于水,Na2CO3溶于水伴有放热现象,NaHCO3溶于水伴有吸热现象,碳酸钠溶解度大于碳酸氢钠水解反应二者均为强碱弱酸盐,水解使溶液呈碱性,相同物质的量浓度时(同温度下),Na2CO3水溶液的碱性大于NaHCO3水溶液的碱性热稳性强,受热不分解2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑与盐酸反应+H+=CO2↑+H2O+2H+=CO2↑+H2O与同浓度的盐酸反应产生CO2的速率:NaHCO3>Na2CO3与Ca(OH)2溶液反应Ca2++=CaCO3↓Ca(OH)2少量:Ca(OH)2过量:Ca2++OH-+=CaCO3↓+H2O与NaOH溶液不反应NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O与CaCl2溶液CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl不反应二者的相互转化主要用途用于制玻璃、制肥皂、合成洗涤剂、造纸、纺织、石油、冶金等灭火器、治疗胃酸过多、发酵粉的主要成分之一题型10碳酸钠与碳酸氢钠鉴别与除杂举一反三【例10】【结合提纯、鉴别与检验】(2026·天津河西·三模)下列有关物质提纯、鉴别、检验方法正确的是A.用重结晶法提纯含少量的苯甲酸B.用盐酸酸化的硝酸钡溶液检验固体是否变质C.用澄清石灰水鉴别溶液、溶液D.用溴水鉴别己烯和乙醛【变式10-1】【结合实验】(2026·吉林·模拟预测)下列实验操作或方法正确的是A.用石灰水鉴别与B.用饱和溶液除去中的C.用清洗做过银镜反应的试管D.用氯化铵溶液除去铁制品表面的铁锈【变式10-2】【结合物质鉴别】(2026·安徽马鞍山·一模)下列物质的鉴别不能达到实验目的的是A.利用相互滴加实验鉴别碳酸钠溶液和稀盐酸B.利用新制的氢氧化铜鉴别葡萄糖溶液和麦芽糖溶液C.利用KSCN溶液鉴别Fe2(SO4)3溶液和K3[Fe(CN)6]溶液D.利用核磁共振仪鉴别1-丁烯和反-2-丁烯【变式10-3】(25-26高三上·河南南阳·期中)下列鉴别或检验能达到实验目的的是A.用硝酸酸化的BaCl2溶液检验是否被氧化B.用酸性KMnO4检验乙烯中是否含有SO2C.用石灰水鉴别与NaHCO3D.用水检验溴蒸气和NO2气体方法总结Na2CO3、NaHCO3的鉴别方法原理结论加热法2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑,Na2CO3受热不易分解加热时有气体产生的是NaHCO3,无变化的是Na2CO3沉淀法CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaClBaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl有沉淀生成的是Na2CO3,无变化的是NaHCO3与盐酸反应的剧烈程度Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑与相同浓度的盐酸反应,反应剧烈的是NaHCO3,相对不剧烈的是Na2CO3盐酸逐滴加入+H+=+H+=CO2↑+H2O逐滴加入盐酸,立即产生气体的是NaHCO3,开始不产生气体,滴加一段时间后产生气体的是Na2CO3①沉淀法鉴别Na2CO3和NaHCO3时,可以用BaCl2或CaCl2,不能用Ba(OH)2或Ca(OH)2鉴别。因为向Na2CO3和NaHCO3,溶液中分别加入Ba(OH)2或Ca(OH)2时,两者都产生白色沉淀。Na2CO3、NaHCO3的除杂混合物(括号内为杂质)除杂方法或试剂Na2CO3固体(NaHCO3)加热NaHCO3固体(Na2CO3)溶于水后通入足量的CO2,再加热浓缩,冷却结晶NaHCO3溶液(Na2CO3)通入足量CO2气体Na2CO3溶液(NaHCO3)加入适量NaOH溶液题型11氢化钠的性质与用途举一反三【例11】【结合生活】(2026·湖北武汉·模拟预测)化学服务于生活。下列有关描述错误的是A.二氧化硅硬度适中,可用作牙膏中的摩擦剂B.与水反应生成氢气,可在野外用作生氢剂C.芳纶纤维是有机高分子材料,不能用作耐热手套的材料D.不会与水中有机物反应产生有害的有机氯化物,是更为优良的自来水消毒剂【变式11-1】【结合实验制备】(2026·湖南·三模)氢化钠(NaH)可在野外用作生氢剂,也可用于医药、香料、农药、染料增白剂和高分子工业等。某实验小组用如图所示实验装置制备NaH,下列说法正确的是A.NaH在野外用作生氢剂时,H2仅为氧化产物B.安全漏斗可以防止产生的气体逸出C.装置D的作用是尾气处理D.实验开始时先点燃装置C处酒精灯,再启动装置A中反应【变式11-2】【结合物质性质】(2026·陕西西安·模拟预测)下列说法正确的是A.氯气不具有漂白性,不能使鲜花褪色B.工业上用和反应制取NaOHC.NaH可在野外求生时作为生氢剂使用D.清洁煤技术可减少燃煤污染,利于实现碳中和【变式11-3】【结合性质与用途】(2026·湖北荆州·一模)下列描述不能正确地反映事实的是A.工业上用与反应制取B.高温下铝粉与氧化铁的反应可用来焊接钢轨C.可在野外用作生氢剂D.常温下与碳不发生反应,高温下可生成与知识总结氢化钠的性质及用途(1)与水发生反应,生成氢氧化钠和氢气,同时释放大量热,可直接引燃氢气:化学方程式为:;(2)用途:可作生氢剂。题型12焰色试验【例12】【结合性质】(2026·广东·高考真题)化学之美在于发现。陈述Ⅰ和陈述Ⅱ均正确但两者间没有关联的是选项陈述Ⅰ陈述ⅡA光束通过胶体,产生明亮通路胶体粒子对光线有散射作用B天然水晶呈现规则外形晶体中原子呈周期性有序排列C烟花绽放,焰色五彩缤纷碱金属原子容易失去最外层电子D铜丝浸入溶液中可形成美丽银树的还原性比的强A.A B.B C.C D.D【变式12-1】【结合结构与性质】(2026·广东深圳·模拟预测)物质结构决定性质。下列物质性质差异与结构因素之间关联错误的是选项性质差异结构因素A2-丁烯存在顺反异构现象,3-丁烷不存在顺反异构现象π键不能绕键轴旋转B焰色:钠黄色;钾紫色第一电离能不同C沸点:<前者主要形成分子内氢键,后者主要形成分子间氢键D熔点:的体积大于A.A B.B C.C D.D【变式12-2】【结合实验】(2026·安徽六安·模拟预测)根据下列实验方案和现象,所得结论正确的是选项实验方案现象结论A向0.1mol/L硫酸铜溶液中逐滴滴加过量1mol/L氨水先得到蓝色沉淀,后沉淀溶解得到深蓝色透明溶液与铜离子形成配位键的能力:NH3>H2OB用洁净的玻璃棒蘸取某溶液,在煤气灯外焰上灼烧,观察火焰颜色火焰呈黄色该溶液中一定含有钠盐C向某溶液中滴加盐酸,将产生的气体通入品红溶液品红溶液褪色该溶液中一定含有D一定条件下,向密闭容器中充入50mLHI(g),分解达到平衡后再压缩容器内气体气体颜色变深压强增大,HI(g)的分解平衡向正反应方向移动A.A B.B C.C D.D【变式12-3】【结合实验】(2026·湖北黄冈·二模)下列实验仪器和药品不能完成相关实验的是A.蒸发浓缩溶液,再冷却结晶获得片状B.制备并收集乙酸乙酯C.检验溶液中是否存在钠元素D.测定一定质量的粒与足量稀硫酸反应生成气体的体积A.A B.B C.C D.D焰色试验概念很多金属或它们的化合物在灼烧时都会使火焰呈现出特征颜色。根据火焰呈现的特征颜色,可以判断试样所含的金属元素,化学上把这样的定性分析操作称为焰色试验。常见元素焰色试验的颜色钠元素:黄色;钾元素:紫色(透过蓝色钴玻璃观察);钡元素:黄绿色;钙元素:砖红色;铜元素:绿色。①焰色试验所用火焰本身的颜色要浅,最好使用煤气灯,若用酒精灯,则要用外焰。②蘸取待测物的金属丝最好用铂丝,也可用光洁无锈的铁丝代替,每次使用金属丝时必须在火焰上灼烧至与原火焰颜色相同,以免对实验造成干扰。③金属丝在使用前要用稀盐酸将其表面杂质洗净,不能用H2SO4溶液洗涤金属丝,由于硫酸盐的熔沸点较高而难以挥发,会对实验造成干扰。④焰色试验是元素的性质,焰色试验中试剂可以是单质或化合物,可以是固体也可以是溶液。⑤焰色试验是物理变化。靶向突破·分层训练根基夯实1.(2026·山东威海·二模)已知某物质能发生如图转化:下列说法错误的是A.若为或,则为“信使分子”B.若为或,则一定是酸性氧化物C.若为或,则对于反应③加压更利于生成D.若为,则反应①②③转移电子数之比为2.(2026·安徽合肥·模拟预测)能满足下列物质间直接转化关系的物质有多种,其中推理不成立的是A.X为,为,为B.为,为,加入足量可实现反应③C.为,为,③为消去反应D.为,为,为3.(2026·天津滨海新区·三模)物质微观结构决定宏观性质,进而影响用途。下列结构、性质或用途错误的是选项结构或性质用途A具有强氧化性自来水消毒剂B钠单质十分活泼钠用于苯、苯酚等有机物的深度除水C聚丙烯酸钠()中含有亲水基团聚丙烯酸钠可用于制备高吸水性树脂D冠醚18-冠-6空腔直径()与直径(276pm)接近冠醚18-冠-6可识别,能增大在有机溶剂中的溶解度A.A B.B C.C D.D4.(2026·安徽滁州·模拟预测)25℃时,下列各组离子可以在水溶液中大量共存,加入Na2O2固体后(溶液体积变化忽略不计),各离子浓度几乎不变的是A.、、、 B.、、、C.、、、 D.、、、5.(2026·北京大兴·三模)依据下列事实进行的推测,正确的是A.铁制品在潮湿空气里易腐蚀,则铝制品在潮湿空气里也易腐蚀B.与反应生成和,则与反应生成和C.常温下,,,则常温下溶液显碱性D.用与浓硫酸反应可制备,则用与浓硫酸反应可制备6.(2026·云南·模拟预测)海洋中有丰富的资源,如图为海水资源利用的部分过程。下列有关说法正确的是A.海水淡化的方法有:蒸馏法、电渗析法、离子交换法等,其中蒸馏法更加节能B.在第①步中除去粗盐中的、、等杂质,加入药品的顺序为溶液溶液溶液→过滤后加盐酸C.根据海水提溴流程可知还原性:D.因氮气的化学性质相对稳定,冷却电解无水氯化镁所得的镁蒸气时,可选择氮气7.(2026·云南·模拟预测)青少年参与家务劳动既可以培养劳动习惯,又能将化学知识应用于实践。下列有关说法正确的是A.做馒头时加入大量大苏打,能使馒头疏松多孔B.春节时可使用胶水粘贴春联,胶水是一种纯净物C.烹煮鱼时加入的料酒和食醋可发生酯化反应,能增加香味D.天然气(主要成分为)燃烧出现黄色火焰时,说明天然气燃烧不充分,应调小进风口8.(2026·浙江台州·二模)碳酸氢钠片用于快速缓解胃酸过多,下列说法不正确的是A.属于强电解质B.和可用澄清石灰水鉴别C.受热易分解D.溶液中存在以氢键形成的二聚或多聚离子9.(2026·宁夏山西·一模)用下列实验装置完成对应实验(部分仪器已省略),操作正确并能达到实验目的的是A.红磷、白磷着火点比较B.检验中的C.分解D.吸收,防止污染空气A.A B.B C.C D.D10.(2026·浙江·二模)下列离子方程式正确的是A.与醋酸反应:B.苯酚钠溶液中通入少量:C.铅酸蓄电池放电时正极的电极反应式:D.将少量通入饱和溶液:11.(2026·广东肇庆·模拟预测)能满足下列物质间直接转化关系,且推理成立的是A.M可为钠,氧化物2可用作潜水艇中呼吸面具的供氧剂B.M可为铁,其盐的水溶液可制备胶体用于自来水的杀菌消毒C.M可为氮,氧化物1是红棕色有刺激性气味的有毒气体D.M可为碳,盐的热稳定性:NaHCO3>Na2CO312.(2026·福建·模拟预测)二茂铁[环戊二烯阴离子与形成的分子]衍生物有广泛应用。某研究小组设计如下实验,实现二茂铁甲酰丙酮的制备与纯化(部分操作及反应条件已略去)。(一)制备称取1.0g乙酰二茂铁和0.3g甲醇钠(甲醇钠易水解)于仪器a中,加入10mL石油醚,搅拌下缓慢滴加3.0mL乙酸乙酯,70℃反应1h,装置如下图所示。反应结束后,冷却,向反应后液体中缓慢滴加10%的盐酸,调pH至2~3.加入乙酸乙酯,充分振摇,取有机层加入无水硫酸钠,过滤后减压蒸馏,得到二茂铁甲酰丙酮粗品。回答下列问题:(1)仪器a的名称为_______,仪器b的作用是_______。(2)实验中石油醚和乙酸乙酯在使用前均需要加入金属钠丝处理,原因是_______。(3)下图为乙酰二茂铁的核磁共振氢谱,在四组峰中,代表结构中甲基氢的是_______。(二)纯化已知:配合物M由Cu2+与二茂铁甲酰丙酮配位形成。在制得的二茂铁甲酰丙酮粗品中加入50mL饱和醋酸铜溶液,充分振摇,生成蓝色絮状沉淀,过滤,洗涤,得到固体。在固体中加入少量乙酸乙酯,再加入10mL10%的盐酸。待固体完全溶解后,继续加入乙酸乙酯,充分振摇,取有机层加入无水硫酸钠,过滤后减压蒸馏,得到橙红色纯品,称重。(4)向水中持续加入醋酸铜固体配制饱和溶液,判断溶液已达到饱和的主要现象为_______。(5)纯化时,加入盐酸的目的是_______。(6)在制备和纯化过程中,均使用了乙酸乙酯,其作用为_______、_______。(7)该实验得到二茂铁甲酰丙酮纯品0.6g,则产率为_______(用百分数表示,保留小数点后一位)。[已知Mr(乙酰二茂铁)=228,Mr(二茂铁甲酰丙酮)=270]综合进阶1.(2026·福建·模拟预测)某陶瓷颗粒增强材料()由原子序数依次增大的X、Y、Z、W四种短周期主族元素组成,其中X与Y同周期,X原子电子层数是最外层电子数的2倍,且X与Z的最外层电子数之和与W的最外层电子数相同,W的单质可用于制造太阳能电池板。下列说法正确的是A.简单氢化物沸点Y>XB.X在氧气中燃烧生成X2O2C.WY2中,W的杂化形式为sp杂化D.Z形成的简单离子溶解入水中可用于净水2.(2026·甘肃嘉峪关·模拟预测)物质结构决定性质。下列关于物质性质的解释正确的是物质性质解释A由与组成的离子液体常温下呈液态其离子体积较大B稳定性:分子之间形成氢键C某些金属灼烧时有特征焰色核外电子受热吸收能量跃迁
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