2026年深圳市南山区六年级语文小升初分班考阅读积累作文冲刺卷含答案解析评分标准

深圳南山区六年级语文小升初分班考阅读积累作文冲刺卷第页2026年深圳市南山区六年级语文小升初分班考阅读积累作文冲刺卷含答案解析评分标准积累运用｜现代文阅读｜材料整合｜作文范文｜答案评分标准适用对象与使用场景本卷适用于深圳市南山区六年级学生小升初分班考前语文冲刺、暑假衔接班阅读作文诊断、培训机构分层测评和家庭复盘。内容侧重基础积累、文本依据、材料整合和真实经历作文。使用建议：先按100分钟完成正卷，再根据答案解析核对。阅读题必须回到文本找依据，作文题要重点检查审题、结构、细节、语言和结尾扣题。首屏交付清单交付模块包含内容直接用途正卷基础积累、古诗文、现代文、非连续性文本、作文可直接打印限时检测答案解析客观题答案、主观题采分点和表达示例教师讲评、家长批改、学生订正作文范文审题方向、结构提示、范文和评分档次解决作文怎么写、怎么评的问题评分标准阅读题与作文题均拆分采分点批改口径清楚，便于统一给分复盘表错因定位、订正动作、二次练习计划把一次测试转化成可执行提分任务质量验收口径□标题、地区、年级、学科和分班考试场景一致，用户无需二次判断。□阅读材料完整，题目与文本逐一对应，不出现无依据的主观题。□答案不仅给结果，还给采分点、表达示例和常见失分原因。□作文提供审题方向、结构框架、范文和评分档次，方便直接讲评。□作答区和复盘表可以直接打印使用。学生信息与成绩登记学校/机构____________________班级__________姓名____________________检测日期2026年____月____日目标分__________分实际分__________分作文等级一类/二类/三类/四类订正状态已完成/需复练试卷说明考试时间：100分钟满分：100分适用地区：深圳市南山区适用年级：六年级科目：语文考试节点：小升初分班考板块分值考查重点建议用时基础积累与运用20分字音字形、成语、病句、修辞、名句积累15分钟古诗文阅读15分词句理解、内容把握、情感分析15分钟现代文阅读25分信息提取、词句赏析、人物形象、主旨理解25分钟非连续性文本10分图表信息、材料整合、表达建议10分钟习作表达30分审题立意、结构安排、细节描写、语言表达35分钟

正卷部分一、基础积累与运用（20分）1.给加点字选择正确读音：栖息（xī/qī）、模样（mú/mó）、屏息（bǐng/píng）。2.看拼音写词语：qǐdí、kuānwèi、biànlùn、jiànwēizhīzhù。3.下列词语使用不恰当的一项是（）。A.他做事一丝不苟。B.海面风平浪静。C.这道题真是人山人海。D.同学们全神贯注地听讲。4.写出下列句子的修辞：浪花追着浪花，像一群奔跑的孩子。（）（）5.修改病句：这次活动不仅丰富了我们的知识，还提高了我们的视野。6.按要求写句子：把“海风吹过校园”写得更生动，至少使用一种修辞。7.根据语境补写：读书要勤奋，因为“书山有路勤为径，____________________”。8.口语交际：小组合作时有同学一直不发言，请你用一句话邀请他参与讨论。基础题作答区：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、古诗文阅读（15分）阅读下面古诗，完成题目。望天门山天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。9.解释“相对出”的意思。（2分）10.诗中写江水奔流气势的句子是哪一句？（3分）11.“孤帆一片日边来”描绘了怎样的画面？（5分）12.这首诗表达了诗人怎样的情感？（5分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

三、现代文阅读（25分）阅读短文《海边的晨跑》，完成题目。①南山的清晨来得很轻。天还没有完全亮，海边栈道上已经有人开始跑步。远处的海像一块深蓝色的布，风从水面吹来，带着一点咸味。②我跟着爸爸慢慢跑。刚开始，我觉得脚步轻快，还能一边跑一边看云。可跑到第三个路标时，腿开始发酸，呼吸也急了。我想停下来，爸爸却说：“别急，先把眼前这十米跑完。”③我盯着前方的路灯，一步一步往前。十米之后，爸爸又说：“再到那棵椰子树。”就这样，我把一段很长的路，分成一个个小目标。等太阳从海面升起来时，我发现自己竟然跑完了全程。④回家的路上，海风吹干了汗。我忽然明白，很多看起来很难的事情，只要拆成可以完成的小步，就没有那么可怕。13.短文主要写了一件什么事？（4分）14.第①段从哪些感官角度写海边清晨？请举例。（5分）15.爸爸为什么让“我”先跑眼前十米？（6分）16.第④段中“拆成可以完成的小步”在文中具体指什么？（5分）17.这篇文章给你什么启发？请结合自己的学习或生活回答。（5分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、非连续性文本阅读（10分）任务每天用时完成标准检查口径基础积累15分钟字词、诗句、成语当天过关默写无错字阅读理解25分钟每题找到文本依据答案有关键词作文素材10分钟记录一件真实小事写出细节和感受口语表达5分钟复述一个观点表达清楚、有礼貌18.表格中阅读理解的完成标准是什么？（2分）19.为什么作文素材要记录“真实小事”？（4分）20.请根据表格，为暑假语文学习安排提出一条建议。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、习作表达（30分）21.习作：请以“我把困难分成小步”为题，写一篇不少于450字的作文。要求：写清遇到的困难、拆分的方法和最后的收获；不得出现真实校名、人名。作文作答区：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案、解析与评分标准一、基础积累与运用答案题号答案解析1qī；mú；bǐng注意多音字在具体词语中的读音。2启迪；宽慰；辩论；见微知著“辩论”的“辩”中间是言字旁。3C“人山人海”形容人多，不能形容题目。4拟人；比喻“追着”是拟人，“像一群奔跑的孩子”是比喻。5将“提高”改为“开阔”“提高视野”搭配不当。6示例：海风像温柔的手，轻轻拂过校园的树梢。修辞明确，表达生动即可。7学海无涯苦作舟注意“涯”的写法。8示例：你的想法也很重要，愿意和我们说说你的看法吗？邀请明确，语气尊重。二、古诗文阅读答案9.词语解释参考答案：两岸青山相对耸立，好像迎面而出。评分标准：意思接近即可得2分。10.诗句理解参考答案：天门中断楚江开，碧水东流至此回。评分标准：抄出相关句子3分。11.画面描述参考答案：一片孤帆从太阳升起或落下的天边驶来，江面开阔，画面壮丽。评分标准：景物3分，画面感1分，语言1分。12.情感分析参考答案：表达了诗人对祖国山河壮美景色的赞美和喜爱。评分标准：情感准确3分，结合诗句2分。三、现代文阅读答案13.内容概括参考答案：写“我”和爸爸在海边晨跑，克服疲惫，把长路拆成小目标并跑完全程。评分标准：人物事件3分，结果1分。14.写景方法参考答案：视觉如深蓝色的海、天色，嗅觉如带着咸味的海风，触觉如风从水面吹来。评分标准：感官列举3分，结合例子2分。15.内容理解参考答案：爸爸这样做是为了让“我”不被全程吓住，把大目标拆成小目标，更容易坚持。评分标准：原因4分，表达2分。16.词句理解参考答案：具体指把整段晨跑路程分成眼前十米、路灯、椰子树等一个个小目标。评分标准：解释准确3分，结合文本2分。17.启发表达参考答案：示例：学习中遇到难题时，也可以先完成一道小题、一个知识点，再逐步解决整个问题。评分标准：启发合理3分，结合自身2分。四、非连续性文本答案18.信息提取参考答案：每题找到文本依据。评分标准：提取准确2分。19.材料分析参考答案：真实小事更容易写出具体过程、细节和感受，文章不空泛，也更有感染力。评分标准：理由充分4分。20.建议表达参考答案：示例：每天先用15分钟默写基础知识，再做一篇阅读题并标出依据句，最后记录一件作文素材。评分标准：具体2分，符合表格2分。五、作文评分标准与范文档次分值评价标准一类文27—30分切题鲜明，结构完整，细节具体，语言流畅，有真实体验或独到发现。二类文23—26分符合题意，内容较完整，有一定描写，语言基本通顺。三类文18—22分基本切题，内容较单薄，结构一般，语病较多但能表达清楚。四类文17分及以下偏题或内容空泛，结构混乱，错别字和语病影响阅读。范文示例我把困难分成小步刚开始学游泳时，我最害怕把头埋进水里。教练让我练换气，我总是刚低头就慌，水一碰到鼻子就立刻站起来。看着旁边同学已经能游出几米，我又着急又沮丧。后来，教练没有再让我一次完成整套动作，而是把它分成小步。第一步，只把嘴巴放进水里吹泡泡；第二步，把鼻子也放进去，坚持三秒；第三步，扶着池边低头、抬头换气。每完成一步，教练就在旁边点头鼓励我。我发现，原来看起来很难的动作，拆开以后并没有那么可怕。第三天，我终于能连续换气五次。虽然动作还不熟练，但我不再一进水就紧张。这件事让我明白，困难像一座高山，如果只盯着山顶，会觉得遥不可及；如果把路分成一步一步，就总能往前走。考点与易错清单考点对应题号易错表现复练建议字词积累1—3多音字、成语语境判断失误把错题放进词语本复读修辞表达4、6只写修辞名称，不写效果答题时补充“写出了什么”古诗文理解9—12只翻译，不概括画面和情感按“景物+画面+情感”作答现代文阅读13—17启发题空泛，不结合文本先概括事件，再联系自己作文21只写困难，没有拆分过程写清每一步怎么做、有什么变化讲评追踪与错题复盘表失分题号错因类型订正办法复练时间复练结果示例：阅读题只写感受，缺少文本依据补写关键词句并重答讲评后第2天正确_________________________________________________________________________________________________________________________