校园演讲活动方案

时间：_年月日下午

校园演讲活动方案430

地点：教学楼前坪

演耕亦称脱稿演讲。演讲者事先写好演讲稿，反曳照背.背熟后

四、参春人员：

上讲台，脱稿向听众演讲。这种演讲方式比较适合于演讲竞赛和初学演

一年级到六年级学生每班选派一名学生

讲者，可以在肯定程度上检验和培育演讲者的演讲能力。今日我在这给

五、演讲形式和要求：

大家带来了校内演讲活动方案的范文.接下来我们一起看看吧

1、单人脱稿演讲

校内演讲活动方案1

2、时间：低年级（一、二年级）：2-3分钟

、活动目的：

中年级（三、四年级）：3-4分钟

为激发学生喜爱祖国、喜爱学校、喜爱生活、；丰富学生的课余生

商年级（五、六年级）：5分钟

活.呈现我校校内文化风采：树立青少年学生远大人生理想、养成思想

六、演讲评分项目及标准:

品德、增添正能量、提商实现"中国梦''而奋发读书的自觉性。经学校

1.演讲内容（40分）：主题群亮，内容生动，条理清楚，规律

讨论确定举行全校演讲竞赛。

严密,结构精致，立意新颖，有舆情实感。

二、演讲内容：

2.语言表达（30分）：一般话标准，语调自然优美，表达流畅，

以“秀丽中国•我的中国梦”为主赵，遨目自拟

语言生动，语速适中，正确把握演讲节奏，能够脱稿。

三、竞赛时间、地点:

第I央共7人

3.表情仪态（20分）：感情充足，精神饱满，着装得体，仪杰端音喟、播放音乐：周

庄、自然大方。八：具体事项支配：

4•整体效果（10分）：时间掌握适当，结出紧奏完好，富有韵味第一阶段（11月10号——15号）：班级选人与演讲稿预备；

向表现力，引发听众共鸣。第二阶段（11月16号——25号）：各班分班指导排练（由班主任和

七、前期工作内容与人员支配语文老师具体负贲；并于18号招各班的演讲稿和串词交一份到德育

总体策划：陈_罗_处）

湘助人员：各班班主任及班级语文老师第三阶段（11月26号——29号）：后期预备工作（如有伴奏请在

评委组：胡一28号之前交给周秋军老师）

会场布置：胡_九.评奖方法：

文稿组：罗_、各班班主任（负责串词）低年级：一等奖2个二等奖2个三等奖3个

宣扬报道组：罗_（负责辕影）中年级：一等奖2个二等奖2个三等奖2个

行勤保障组：许_（负责环境布置、物资选购）高年级：一等奖2个二等奖3个三等奖3个

安全保卫组：吴_、各班班主任及副班主任（负责维持演出秩序、_镇中心小学

学生纪律和安全）_-11-9

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校内演讲活动方案2四竞赛规程

一活动内容1、以班级为单位参赛。

以抗日战争史为重点，广泛进行近代史教育，宣扬中国人民抗日战2,各班必需选派2名选手参与竞赛。

争胜利的历史意义和抗战精神，在仔细组织学习的基础上，开展纪念抗3.竞赛要求：

日战争胜利70周年演讲竞赛。(1)演讲的内容要紧扣主题，充实生动。

二演讲主题(2)时间掌握在3--5分钟

以“勿忘历史，振兴中华”为主题。通过演讲的形式，揭露日本帝(3)选手自备与本次主题有关的演讲内容，严禁抄袭，下栽，脱稿

国主义侵略罪行，歌颂中国人民前赴后继、不屈不挠抵抗侵略的英雄事演讲

迷，敬颂中国共产党在全民族团结抗战中的中流砥柱作用和丰功伟绩，4,奖项设置:

大力弘扬抗日战争中孕育出的宏大民族精神，为实现中华民族的宏大复竞泰设一等奖二名，二等四名，三等奖十名，

兴、促进世界和平与进展而努力奋斗。五、评分标准：

三活动支配10分制

1预备阶段：9月1日——9月9日六、计分方法：

2竞赛阶段：9月13日竞集由学校组织评委，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分

第3贝共7负

为最终得分。于进一步加强和改良师德建设的意见》，弘扬我校教师敬业爱生、严

七、竞赛评委：建治教、探究创新、乐于奉献、团结合作的师德精神，使我们身边那

些遵守取业道德、具有工作责任心并在教育教学中取得突出成果的教

八、竞赛筹备工作支配。师成为大家学习的典范。我校党支都确定举办“德为人先行为世范一

】、策划：_-'我身边的典范‘师德征文及演讲竞赛活动。盼里通过此次竞赛，

主要任务：负责整个竞赛过程的具体实施。挖掘身边的好典范，以典范带动示范，进一步加强教师师德修养，提

2、评分：_（报分）_（算分）、_（记分）高教师思想遒德素养，努力迂设一支师徒高尚、爱岗敬业、业务精渔、

3、竞赛音响预备：_勇于创新、主动拼搏、团结向上的教师队伍。

4、拍摄及照相：_二、活动时间：9月--10月

5、后勤工作：三、参赛对象：

教育处负责竞赛场地的布置和支配评委、学生的位置。全食教师（年龄在40周岁以上的教师自愿国与）。

校内演讲活动方案3四、活动支配：

一、指导思想：（1）征文竞赛：全体教师以“德为人先行为世范一一‘我身边的典

为了学习贯彻《中小学教师职业道德规范》和贯彻落实教育部《关范'”力主题开展征文活动。写我们身边的事，身边的人，以我校教

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师敬业爱生、严谨治教.探究创新、乐于奉献、团结合作的师德精神为己的人物或者事件。

素材进行仔细撰写，参赛教师以教研组为单位于9月28日以前将征文(2)我要求在以上。

交到党支部.(3)体裁不限,拒绝网文.

(2)演讲竞赛：分组内沟通、校际竞赛和汇报展示。(4)上交征文以文稿的形式交到党支部，以电子文档的形式发到新

组内沟通：以教研组为单位，领导深入教科组，选出本组优秀教师这路小学的邮箱，并有名

参与学校演讲竞赛。2、演讲竞赛:

校际竞赛：从教研组内选出的教师参与学校的演讲竞赛评出等级.(1)以自己撰写的征文为演讲稿。

(2)演讲时间：3——5分钟。

汇报展示：从参与校际竞赛中的教师选出获奖教师利用周五的理论(3)竞赛时间：另行通知。

学习的问进行汇报展示。六、奖项设置及评奖要求：

茎、参赛要求：1、征文竞赛分为优秀奖和参加奖：

1.征文竞赛:(1)代秀奖的作品要求：

(I)内容：选取的素材必需是真人真事，可以进行艺术加工，但须①感情真实，内容充实，材料典型感人

力求真实，情景交融，写自己亲身经受的或身边看到的、听到的感动自②结构严谨，语言流畅，富于独特文采

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2、演讲竞赛评分标准：采纳10分制。奖3名、二等奖5名、三等奖若干名，并颁发获奖证书。

①内容表述：4分，要求紧扣主题，内容真实生动、情感真挚感人。校内演讲活动方案4

一、指导思想：

②语言表达：3分，要求脱稿、语言规范流畅、口出清晰，一般话为充分展示青年教师师表形象，不断提高青年教师师往水平，促

标准;能敏捷运用语速、语调、肢体语言表达丰富的情感。进青年费师素养全面进展，推动学校去养教育，树立教育良好形象，

③形象表现：2分，要求穿着干净、台风稳健、仪态端庄、举止得充分表达主动响应教育局团委的工作要求，经讨论，确定在我校青年

体。教师中开展青春献教丙，爱心铸年华主题演讲竞赛。

①综合印象：1分，由评委依据选手临场表现作出综合演讲素养评二、活动时间：11月22日（周三下午第三节课）

价。三、活动地点：阶梯教室

3、奖项设置：