小学地震应急预案演练方案

学校地震应急预案演练方案

学校地震应急预案演练方案1

时间：20xx年xx月x>:Hxx-------xx

人数：全体幼儿和教职工

地方：幼儿园内

内容：地震、火灾报警及教室遇到地震、火灾时的'安全疏散组长：XX

副组长：XX

组员：各班班主任及配班老师

1、准备警报声；

2、各班老师构成二组：负责幼儿安全疏散、幼儿安全教育；3、师生事先熟

识园内安全通道、安全出口等处，下楼梯方法、次序、跖线；

4、幼儿园楼道安全疏散示意图

5、灭火器、湿毛巾每人一份

1、一楼为先二楼为后，靠近楼梯班级为先阔别楼梯班级为后；2、听见演习

警报后，带班老师应立刻停止一切活动，与配班老师以最快速度有序地组织和率领

幼儿按逃命路线疏散、逃离。

1、幼儿在教室进行正常的教学活动，在听到警报时：不要慌忙，要冷静，保

持清醒的头脑，然后依照拟定的路线进行快速疏散、逃离要求：

听到火警后各班老师快速打开教室门，指挥幼儿用毛巾捂住口鼻，排成xx

排，低下身子，沿墙角边有秩序的撤离；老师引导幼儿逃命时，教育幼儿不抢

道、不惊惶；

老师要组织幼儿有序撤离，带班老师前、配班老师后。不许漏下一名幼儿。

地震警报后老师有序率领幼儿拿起书包护头蹲下。

2、重点不安全地带专人把守班级人员分工明确

3、集中大操场

要求：各班清点并报告人数，组织幼儿有序排队

4、演习结束

学校地震应急预案演练方案2

一、演练目的：

为了使学生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护

措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护

和应变的本领。

二、演练布置：

1、参加对象：全体师生

2、演练时间：周四上午10：10----------10：30

3、地方：各班教室及操场

4、演练内容:

演练包含应急避震和疏散两个内容。本地震发生时，先进行应急避震。当主震

结束后，再进行疏散，到预定地方集中，以防余震发生。

5、警报信号：

应急避震和疏散以哨声作为启动信号。

防震警报讯号：连续长哨声。代表发生地震，学生进行应急避震。

地震发生后，组织疏散的信号：两个长哨声。代表主震结束，学生进行疏散

（距发生地震约2分钟后）。

听到哨声及广播后按预订方案进行演练，全过程要求在6分钟内完成。

地震警报解除讯号：钟声。

三、演练步骤：

演练活动基本程序:

1、防震减灾知识教育（10分钟）

重要讲解地震常识、地震避险常识、自救互救常识、地震次生祸害常识、应急

疏散注意事项等。

2、地震避险（1分钟）

当演练总指挥发出“地震了”的.口令，全体师生立刻就近找到坚固的隐体避

险。

3、应急疏散（3分钟）

当演练总指挥发出“紧急疏散”的口令，全体师生立刻有序快速地到指定疏散

集合地方。到指定地方后，全体师生应蹲卜连续做护头动作。

4、演练总结（6分钟）

当演练总指挥发出“地震结束”的口令，各班集合学生，由总指挥总结。总指

挥总结后，各班主任将学生有序带回班级进行演练小结。

学校地震应急预案演练方案3

一、演练目的

为进一步贯彻落实构建平安学校，学校将开展“20xx年度防震减灾演练活

动”。通过地震应急演练旨在使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟识地震发生

时紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时我校地震应急工作能快速、高效、有

序地进行从而最大限度地保护全校师生的.生命安全，特别是减少不必需的非震损

害。同时通过本次演练活动培养学生遵守纪律、团结协作的精神提高突发公共事件

卜.的应急反应本领和自救互救本领。

二、组织机构

防震减灾演练领导小组

组长：

副组长:

组员：、

三、防震减灾演练工作小组工作职责

1、总指挥现场指挥、现场人员调度、学校疏散安全:周度负责地震警报信号；

救助组。疏散线路设计。

2、学生疏散安全护导组、确保学生安全快速到达安全地方。全体班主任各班

级演练护导老师布置（略）。

四、演练布置

1、演练时间：20xx年xx月xx日

2、演练对象：全体师生

3、演练内容：

（1）防震演练

（2）疏散演练

（3）防踩踏演练

（4）自救自护演练

（5）三角巾包扎、担架抬护、心肺复苏演练。

五、演练要求

1、保持冷静听从指挥所从布置。

2、保持安静动作快捷、规范严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、按规定线路有序疏散不得串线。

4、认真对待统•着装带好相应物品。

六、演练准备

1、演练前开展防震减灾科普知识，集中宣传活动，为师生举办以应急避险和

自救互救为主的地震科普知识讲座。

2、演练前召开老师动员人会，明确此次地震应急演冻的任务和注意事项。

3、演练前班主任动员让学生熟识应急避震的正确方法，讲明演练的程序、内

容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域。同时强调演练是防

备性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散以免发生误会而引发地震误传。

4、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地认真检查，对

存在问题及时进行整改除去隙碍和隐患，确保线路畅通和安全。

5、防震减灾演练领导小组订立相关措施明确职贡确煤演练顺利进行。

七、演练程序

1、启动程序总指挥在学校广播系统中宣布地震应急疏散演练立刻就要开始，

请大家做好准备各就各位。

2、信号员发出地震警报信号。

3、两分钟后信号员发出解除“地震警报”信号。听到警报声后按预订方案进

行演练。

4、教室内应急避震演练

（1）老师告知学生地震来临并指挥学生快速避震。演练时间为1分钟。上课

老师立刻停止授课转而成为教室演练负责人立刻告知学生“地震来了不要慌”并指

挥学生快速抱头、闭眼躲在各自的课桌下或课桌旁尽量蜷曲身体降低身体重心并尽

可能用书包保护头部最终一排靠里的同学面向墙蹲在墙角处。

（2）发出解除地震警报信号。老师让学生睁眼抬头并告知学生地震已过学生

复位，现在撤离教室进入紧急疏散演练环节。

（3）每班靠前后门的