小学生天文科学小知识有哪些

小学生天文科学小知识有哪些

信任许多的学校生都会对宇宙产生很大的爱好，所以都会想要了

解许多的天文小学问。下面为您细心推举了学校生天文科学小学问，

期望对您有所帮忙。

学校生天文科学小学问有哪些篇1

距离地球最近的恒星一一比邻星，四点二四光年。

地球赤道圆周长约四万零七十六点五九三八公里。

月球距离地球的平均距离三十八点四万公里。

月球绕地球一周，要二十七天五小时零五分四十三秒。

地球绕太阳公转一周为一年，要三百六十五天五小时零四十八分

四十六秒。

地球自转一周为一天。“一天”的时间并不是24小时，而是23

小时又56分钟。

月球圆缺变化的周期是二十九天十二小时零十四分三秒，就是农

历的一个月。

太阳系所在的星系叫银河系。银河系像一只巨大的饼，宽约8万

光年，中心厚约1.2万光年，恒星的总数在1000颗以上。

千里之行，始于足下。

学校生天文科学小学问有哪些篇2

什么是宇宙？

答：宇宙是天地万物的总称，它既没有边际，也没有终点，同时

也没有开头和终结。

银河系有多大？

答：许很多多的恒星合在一起，组成一个巨大的星系，其中太阳

系所在的星系叫银河系。银河系像一只大铁饼，宽约8万光年，中心

厚约1.2万光年，恒星的总数在1000颗以上。

为什么白天看不见星星？

答：由于白天部分阳光被大气中的气体和尘埃散射，把天空照得

非常光明，再加上太阳辐射的光线特别剧烈，使我们看不出星星来了。

太阳系里有哪些天体？

答：太阳系中有9大行星。它们依次是：水星、金星、地球、火

星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星。另外，太阳系里还有很

多小行星，彗星和流星，已正式编号的小行星有2958颗。最闻名的

彗星是哈雷彗星。

为什么星星有不同的颜色？

答：星星的颜色打算于它的温度。不同的颜色代表着不同的表面

温度：发蓝的星星表面温度高，发红的星星表面温度低。

最亮的星是什么星?

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答：天空中最亮的星是大犬座里的天狼星，星等为1.46等。距

地球8.7光年。

怎样找北极星？

答：在天空中很简单找到北极星：先找到大熊星，再找到北斗七

星。从勺头边上的那两颗指极星引出一条直线，它延长过去正好通过

北极星。北极星到勺头的距离，正好是两颗指极星间距离的5倍°也

可以通过“仙后座”找北极星。

蓝天有多高？

答：“蓝天”其实是地球的大气层。大气层是包围着地球的空气,

依据空气密度的不同分为5层，总共有2000-3000公里厚。但绝大部

分空气都集中在从地面到15公里高以下的地方，越往高处空气越淡

薄。大气层有多厚，蓝天就应当有多高。

为什么天空是蓝色的？

答：当太阳光照耀到地球的大气层时，蓝色光最简单从其他颜色

中分别出来，集中到空气中再反射出来。而其他颜色的光穿透力量很

强，透过大气层照到地球上，于是我们看天空只能见到日光中的蓝色

光。

学校生天文科学小学问有哪些篇3

1、北斗，又称北斗七星，批晨北方天空排列成斗形（勺形）的七

颗亮星，北极星，北方天空的标志。

2、闰年，以阴历年除以4或100（年号00除以100）,能整除的

千里之行，始于足下。

那年，就是闰年。

3、二十四节气：(见字典节气歌)

4、传统节日。

上元，即元宵，正月十五。

寒食，清明前2、3天。

重阳，九月初九。

端午，五月初五，是为了纪念屈原。

中秋，八月十五。

5、纪年法。

(1)公元纪年法。

(2)皇帝、年号纪年法，庆历四年春。

(3)天干地支纪年法，天干：甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、

壬、癸。

地支：子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。

(天干地支纪年法)：

天干：甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸。

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（除10）4,5,6,7,8,9o,0,1,2,3

地支：子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥

（除12）4,5,6,7,8,9。,10,11,0,1,2,3

计算方法：用公历年月除以10,余数为天干挨次。

用公历年月除以12,余数为地支挨次。

例如：1919年，农历年号，天干计算时，用1919年除以10,余

数为1,对表1为辛;地支计算时，用1919年除以12,余数为3,对

表3为亥，那么1919年为辛亥年，故辛亥革命发生在1919年。

6、纪月法（不常见，略）。

7、纪日法。

初一朔十五或十六（小月十五，大月十六）望

8、纪时法。

日出5-7

食时7-9

隅中9T1

日中11-13

日戾13-15

千里之行，始于足下。

晡时15-17

日入17-19

黄昏19-21

人定21-23

夜半23-1

鸡鸣1-3

平旦3-5

天文学问的阅读理解及答案解析

阅读下面文字，完成小题。（7分）

一天24小时的常识，可能在将来被转变。日前，天文学家分析

讨论发觉，由于地球自转的速度发生了变化，将来一天可能变成25

小时。

（一）地球自转变慢了

在大约5.3亿年前，地球自转的速度超过今日，但其绕太阳旋转

的速度却始终很稳定。在那一时.期，地球上的小时数同现在一样，但

是天数比现在多出儿十天。达到420天。对此，英国达勒姆高校天文

学家理查德?斯蒂芬森称，依据牢靠的历史资料，地球自转速度始终

在减慢。他作出这一论断的依据，是他对过去2700年数百次日食及

月食资料的分析。

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5.3亿年前，地球每天有21小时，而到了1亿年前的恐龙时代，

每天则变成了23小时。通过讨论珊瑚泥灰质沉积物，珊瑚好像起到

日历表的作用。科学家借此计算出两个春天之间的时间跨度。

5亿年前至3亿年前，地球自转速度快速减慢。2亿年前至今，

每隔5年，地球自转减1秒钟，直到变成了现在的‘1天24小时。假

如再过120年，每天便会长1分钟。这样算下去，在遥远的将来，地

球1天的时间变为25小时就有可能了。

（二）科学家说法不一

科学家们对地球自转速度变缓的缘由，各有不同说法。有人认为

是由于涨潮产生的摩擦力，由于产生的摩擦力的大小与大陆分布有关。

5亿年前至3亿年前，那时的大陆是沿赤道的方向排列，使涨潮产生

的摩擦力较大，因而地球自转减慢得较快速；2亿年前以后，大陆根

据南北方向排列，涨潮产生的摩擦力相对减小，地球自转速度减慢就

自然变缓了。

也有人认为造成这一现象最重要缘由可能是月球。据德国报纸

《南德意志报》报道，月球引力造成海洋和地球深处产生永久波，使

得地球好像成了摇动器。地球好比一个不断转动的花样滑冰运动员，

若要将旋转的速度降下来，这名运动员则必需将双臂伸绽开来。这同

样是地球一天在遥远的将来变成25小时的缘由。

（三）人类寿命受到影响

假如儿亿年后的地球还适合人类居住，一天25小时的日子将会

变成什么样?首先，对于爱睡懒觉的人来说的确是个好消息。还有那

些现在成天劳碌的人，也可以从多出的一小时里，支配更多的工作或

休闲、消遣。

千里之行，始于足下。

但同时，多出1小时也有弊病。由于一天25小时，将意味着身

体每天要比原来多耗掉1小时的生命。这对人类的寿命会不会有影响

还有待科学的讨论。

小题1：请从语言上对下面句子中加着重号词语的作用进行分析。

（2分）

也有人认为造成这一现象最重要缘由可能是月球。

小题2:选文划线句子采纳怎样的说明方法，其作用是什么？（2

分）

小题3:选文第三部分的内容能否与其次部分的内容调换？为什

么？（3分）

参考答案：

小题1:可能表估量、推想，说明月球是造成地球臼转速度变慢

缘由的几率大，这体现说文语言的精确性与科学性。

小题1：选文划线句子打比方